UG课程设计指导书DOC

UG综合实践

课程设计指导书

南京工程学院

2010年12月

课程设计任务书

一、 题目

基于UG减速器三维建模设计

二、 应完成的内容

（1）选择设计对象，利用UG进行零件三维数字建模； （2）利用UG进行预装配，建立产品装配模型； （3）对产品装配模型进行干涉检查；

（4）若发现问题，则对原有模型进行修改，完成最终产品模型； （5）撰写UG综合实践报告

三、 原始资料

所要设计的减速器主要参数

四、 主要参考资料

1、《UG NX4基础教程》，江洪等 编著，机械工业出版社，2006年

2、《精通UG NX4.0机械设计》，荆崇波等编著，电子工业出版社，2006年。 3、《UG NX4.0 CAD快速入门指导》，洪如瑾编著，清华大学出版社，2006年 4、《UG NX3基础教程》，魏峥等 编著，机械工业出版社，2006年。

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课程设计指导

一、 课程设计目的

本课程设计是CAD II的实践性教学环节，其目的是使学生综合运用现代的产品设计制造技术，进行从零件到装配的三维数字模型构建过程，以加深学生对数字化设计制造基本知识的理解，提高综合应用CAD/CAM软件进行产品设计的能力，初步培养工程实践及创新能力。

二、 课程设计内容

（1）选择设计对象，利用UG进行零件三维数字建模； （2）利用UG进行预装配，建立产品装配模型； （3）对产品装配模型进行干涉检查；

（4）若发现问题，则对原有模型进行修改，完成最终产品模型； （5）撰写综合实践报告

三、 课程设计方法和步骤

（一）减速器主要参数的确定

减速器主要结构参数，主动齿轮轴、从动齿轮的选择。确定齿轮传动方式，选择主、从动齿轮的齿数、模数、齿厚，设计主、从动轴的直径、长度等主要尺寸。

（二）主动齿轮轴建模

参照教材13.6章节草图综合实例进行齿轮的绘制。 1. 新建文件，进入建模应用模块。

2. 根据设计参数，确定m, z, 并相应求得d, da, df等，并根据齿轮简易画法，求出所需参数如a,dm,R, 公式如下表达式中所示，并输入到工具下表达式中。

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3. 选择“草图”，启动草图。分别以d, da, df，dm为直径，（0，0）为圆心画同心圆，并从圆心画一竖直线，如图所示。

4.以圆心为起点画一直线，与X轴成角度a=90+90/z(表达式中)，并与直径为d的圆相交于一点，如图所示。（该式由教材中简易画法中的P/2换算过来，也就是说换成相应的角度值）

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