（江苏版）2018年高考数学一轮复习专题10.1算法初步（讲）

。 。 。 内部文件，版权追溯 内部文件，版权追溯 专题10.1 算法初步

【最新考纲解读】

要 求 内 容 A B C √算法的含义 算 法流程图 初步 √基本算法语句 困难的问题. √要求对所列知识有较深刻的认识，并能解决有一定综合性的问题. 理解： 掌握：要求系统地掌握知识的内在联系，并能解决综合性较强的或较为 题. 用A、B、C表示）. 了解：要求对所列知识的含义有最基本的认识，并能解决相关的简单问 对知识的考查要求依次分为了解、理解、掌握三个层次（在表中分别备注 【考点深度剖析】

1. 流程图均是以填空题的形式进行考查，题目多为中低档题，着重考查学生运算求解能力及分析问题解决问题的能力.流程图常与数列、函数和不等式等知识点结合考查.

2. 对于算法的复习，应重视以用流程图或伪代码表示算法，尤其是循环结构的题目.当然也要关注顺序结构、选择结构，要重点理清“循环体”和“判断条件”的先后所带来的循环次数的差异.流程图属于基础知识，考查的难度小，复习时应以基础题为主，加强对流程图的题目的训练. 【课前检测训练】 【判一判】

判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)算法只能解决一个问题，不能重复使用．( ) (2)程序框图中的图形符号可以由个人来确定．( ) (3)输入框只能紧接开始框，输出框只能紧接结束框．( )

(4)条件结构的出口有两个，但在执行时，只有一个出口是有效的．( )

1

(5)5＝x是赋值语句．( )

(6)输入语句可以同时给多个变量赋值．( ) 1. ×2. ×3. ×4. √5. ×6. √ 【练一练】 1．已知一个算法： (1)m＝a.

(2)如果b

如果a＝3，b＝6，c＝2，那么执行这个算法的结果是( ) A．3 B．6 C．2 D．m 【答案】C

2．根据如图所示的框图，当输入x为6时，输出的y等于( )

A．1 B．2 C．5 D．10 【答案】D

【解析】输入x＝6， 程序运行情况如下：

x＝6－3＝3＞0，x＝3－3＝0≥0，x＝0－3＝－3＜0，

退出循环，执行y＝x2

＋1＝(－3)2

＋1＝10， 输出y＝10.故选D.

3．执行下面的程序框图，若输入的a，b，k分别为1,2,3，则输出的M等于( )

2

A.

20163 B.5

C.72 D.158 【答案】D

4．如图，是求实数x的绝对值的算法程序框图，则判断框①中可填 ．

【答案】x>0？(或x≥0？)

3

5．程序：

上面程序表示的函数是 ． ?－x＋1，x<0，【答案】y＝?

?0，x＝0，

??x＋1，x>0

【题根精选精析】 考点1 算法与程序框图

【1-1】如图所示的程序框图，若执行运算1?11112?3?4?5，则在空白的执行框中，应该填入 .

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