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D、社会声望
正确答案: C 我的答案:C 2
哪些属于“多样性”这一职业价值观的弊端:
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A、自主性不高 B、工作挑战比较大
C、需要不断学习,压力大 D、可能不稳定
正确答案: BCD 我的答案:BCD 3
无须担心失业以及收入,不会轻易被解雇,就业率没有季节性的高低起伏,收入总体来说稳定可预知,不会因技术革命而淘汰。这是哪一种职业价值观?
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A、领导 B、稳定性 C、休闲 D、高收入
正确答案: B 我的答案:B 4
我们有时候会因为对生活的体验不深,而搞不清楚自己的职业价值观。
正确答案:× 我的答案:× 1
探索我心目中的榜样是为了让我去从事和他们一样的职业。
正确答案:× 我的答案:× 2
探索我心目中的榜样,结果发现他们从事的职业我都干不了,这个探索就没有意义了。
正确答案:× 我的答案:×
3
写下你在我的榜样练习中的思考:
你 写出从小到大,你心目中的三个榜样人物,可以是真实的人物,也可以是文学作品中的虚构人物,可以是当代,也可以是古代,可以是名人,也可以是身边的普通 人,没有任何限制。重点在于你欣赏这个人的什么特点?用关键词的方式描述你欣赏的特点,词语越丰富越好。然后尝试总结出这三个人的共性。你可以把反复出现 的词找出来。
正确答案: 我的答案:
第一个他,是我的父亲。
他 勤劳,朴实。他,长相平平,知识浅薄。他那乌黑的头发,在里面夹杂了一些白色;他那本来就黯淡的皮肤,因成天承受风吹日晒的折磨而变得更加黝黑;他那矫健 的腰板因在农田里辛勤的耕作而变得弯曲了许多。但他却时时刻刻用他那与众不同教育方式,不时地给予我做人的道理。
他这种勤劳,朴实的品格,给我树起了第一个榜样 第二个他,是我的语文老师。
他 和蔼,他富有宽容之心;他,虽然个儿高不过人,但他以他那渊博的知识日日浇灌我们。在我们上每一节语文课时,同学们都是兴高采烈的。在重要之处,他专心致 志地给我们讲解,直到同学们都听懂为止。在往深处延伸时,他那幽默的语句把整个课堂的气氛宣深的热热闹闹。他这种与众不同的授课方式让同学们听得懂,记得 牢。有时在课堂上有几位调皮捣蛋的同学一起哄、他不用戒尺,不用批评,他利用一句话就让这些同学心服口服。
他这种和蔼,宽容的精神,给我树立起第二个榜样。 第三个他,是我们班里的同学。
他 是一个新转来的,他勤奋,他斯文,他在班里名列前茅,他懂得不耻下问。记得,他敢来的时候,同学们都还不熟悉他,所以,都疏远他,有几个胆大的同学都起哄 故意捉弄他,但他从不斤斤计较。由于接触到的新的环境,他对一切都不熟悉,所以在发挥的失常下考得不是太理想。他到了家里决心罚自己不吃饭,来反省自己的 过失。从那以后,他勤奋好学,别人玩的时间但他却用来学习;别人都觉得问老师很丢人,但他却不耻下问,在每科学科上都是那么有上进心。所以,功夫不负有心 人,他成了班里前三名的学生。由此,同学们都非常钦佩他,不但是我以他为学习的榜样,班里的四十四个同学,有三十多个都以他为榜样。 他的勤奋好学,他的不耻下问,成为了我的第三个榜样。
批语
1
当我们用多种方法探索得出的价值观关键词有一定差异时,可以怎么办?
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A、我一定精神分裂了,把自己纠结死
B、我应该听从职业测评的结论,那个最科学
C、我应该将多种探索结果放在一起,从多角度观察自己的价值观特点 D、我可以继续深入探索,寻找多种结论中相似的部分
正确答案: CD 我的答案:CD
2
反思自己的价值观是一种重要的生涯规划能力,我们要养成常反思的习惯。
正确答案:√ 我的答案:√ 1
崇尚自由自在、富有创意、创新自主、自由多样价值观的人,相对更适合从事哪类职业?
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A、艺术创造类 B、工程类
C、财务会计类 D、计算机操作类
正确答案: A 我的答案:A 2
保守谨慎、按部就班、注意细节、有责任感、工作仔细、有效率、尽职尽责、值得信赖的人,相对更适合哪类职业?
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A、销售类 B、文秘类 C、建筑类
D、艺术创造类
正确答案: B 我的答案:B 3
价值观与职业的匹配是非常严格的,我们一定要找到和自己价值观完美匹配的那一种职业。
正确答案:× 我的答案:× 4
价值观与职业的匹配不仅要考虑工作内容,也要考虑组织文化,很多时候同样的职业,在不同的机构做,最适合的价值观也是不同的。
正确答案:√ 我的答案:√ 5
价值观和职业之间的关系有什么特点?
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A、价值观和职业有一定的匹配性 B、价值观和组织文化有一定的匹配性 C、你的职业经历有可能塑造你的价值观
D、你的价值观有可能给你的工作赋予你个人的特色
正确答案: ABCD 我的答案:ABCD 6
我们应该通过何种渠道从价值观角度观察职业?
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A、与职场人士交流
B、阅读行业职业杂志报刊 C、参加实习见习
D、通过各种媒体了解行业职业文化
正确答案: ABCD 我的答案:ABCD 1
生涯的“以终为始”的规划是:
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A、不达目的不罢休的精神动力 B、需要人设定一个固定的目标 C、从“未来愿景”出发的当下定位
D、生涯发展的过程不能偏离自己的目标
正确答案: C 我的答案:C 2
从Values到Vision就是
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A、把“想要”变成“看得见” B、开始寻找丰富的资源 C、开始好好学习
D、埋头专注于当前所做的事情
正确答案: A 我的答案:A 3
生涯愿景是:
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A、个人认同的未来 B、一个清晰的发展计划 C、能激发积极体验的想像
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