2019年秋济南版七年级生物第一学期周清测试卷一含答案及解析

2019年秋济南版七年级生物第一学期周清测试卷一

【含答案及解析】

姓名___________ 班级____________ 分数__________

题号 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 一、选择题

1. “春种一粒粟，秋收万颗籽”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是 （ ）

A ． 生物能够由小长大_________ B ． 生物的生活需要营养 C ． 生物能够繁殖后代_________ D ． 生物能够适应环境

2. 下列描述的现象中，属于生物共同特征的是 （ ） A ． 都生活在水中_________ B ． 都能快速运动 C ． 都能进行捕食_________ D ． 都能生长和繁殖

3. 下列不属于生命现象的是 （ ）

A ． 花开花落 B ． 北雁南飞 C ． 孔雀开屏 D ． 潮涨潮落

4. 我们常说的谚语中，“种瓜得瓜，种豆得豆” “和雨露滋润禾苗壮”分别说明生物具有哪些生命的现象？ （_________ ）

A ． 遗传和适应现象____________________________ B ． 遗传和生长现象 C ． 变异和适应现象____________________________ D ． 吸收和适应现象

5. 某活动小组调查校园里的生物，发现有蜻蜓、蚂蚱、小鸟、蘑菇及各种树木花草 ． 下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是 （ ） A ． 都能进行呼吸___________ B ． 都能排出体内的废物 C ． 都能生长和繁殖________ D ． 都能自己制造有机物

6. 生物圈2号 （ Biosphere 2 ） 是美国建于亚利桑那州图森市以北沙漠中的一座微型人工生态循环系统，因把地球本身称作生物圈1号而得此名。在生物圈2号内下列

哪一项不是维持生命活动所必需的 （ ）

A ． 水分 B ． 阳光 _________ C ． 空气___________ D ． 土壤

7. 青蛙在水中产卵，卵发育成蝌蚪，蝌蚪长大变成青蛙，发育成熟的青蛙又能产卵。这一过程主要体现了青蛙的哪一生命现象？ （_________ ） A ． 排出体内废物 B ． 繁殖后代

C ． 生长______________________ D ． 生长和繁殖

8. “不必说高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，轻捷的叫天子突然从草间直窜向云霄里去了 ． ”下列哪项不是皂荚树、桑葚、蝉、叫天子等生物的基本特征 （ ）

A ． 新陈代谢 B ． 生长发育 C ． 反射 D ． 繁殖

9. 在每届世界园艺博览会中，来自世界不同国家的珍贵植物应有尽有，体现了大自然与人类的和谐相处。其中有一种跳舞草的植物，当它听到优美、欢快的乐曲时就跳起舞来，这种现象称为 （________ ）

A ． 生物的生长 ____________________________ B ． 生物的运动 C ． 生物对外界刺激的作用 D ． 生物的繁殖

10. 下列有关生物的基本特征的叙述正确的是 （ ）

A ． 生物都是由细胞构成______________ B ． 生物都可以快速奔跑 C ． 生物都可以生长和繁殖_________ D ． 生物都可以进行光合作用

11. 病毒不具有细胞结构，但却是生物，这是因为病毒 （________ ） A ． 由有机物组成 ________ B ． 没有细胞结构 C ． 能是其他生物生病________ D ． 能繁殖后代

12. 雪松是原产于西藏喜马拉雅山区的一种裸子植物，由于树形高大、美丽成为著名的观赏植物，在各地常有栽培。在北方栽培时应种植在背风向阳和比较湿润的地方。这样的栽培要求说明影响雪松生长的条件包括 （________ ）

A ． 空气、光、土壤____________________ B ． 空气、光、温度、水 C ． 空气、光、温度____________________ D ． 光、温度、水、土壤

13. 沙漠地区生物种类稀少，造成这一现象的原因是缺乏 （ ） 。

A ． 空气______________ B ． 水分___________ C ． 阳光___________ D ． 适宜的

温度

14. 收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩，它们分别是生物圈的 （ ）

A ． 岩石圈、大气圈、水圈________ B ． 大气圈、岩石圈、水圈 C ． 岩石圈、水圈、大气圈________ D ． 水圈、大气圈、岩石圈

15. 生物各种栖息地有不同的特征是由 （ ） 决定的。

A ． 土壤类型_________ B ． 温度________ C ． 湿度___________ D ． 以上三项均是

16. 下列对于栖息地概念的理解，错误的是 （ ） 。 A ． 栖息地是生物圈内生物生存、居住的场所 B ． 地球上的栖息地是多种多样的

C ． 栖息地具备了生物生存的基本条件

D ． 生物圈中各种栖息地的基本特征相同，生物种类也大体一致

17. 绝大多数生物生活在陆地上和海洋表面以下各约 （ ） 厚的范围内。

A ． 10千米_________ B ． 1000米________ C ． 100米___________ D ． 10米

18. 下列关于生物圈的说法，不正确的是 （ ） A ． 生物圈是指地球上所有生物与其环境的总和 B ． 生物圈的厚度大约为12750千米

C ． 生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面

D ． 岩石圈是一切陆生生物的“立足点”，也是人类的“立足点”

19. “地球，我的母亲，我过去，现在，未来，食的是你，衣的是你，住的是你” ． 地球上所有生物共有的家园称为 （ ）

A ． 生物圈 ____________________________ B ． 陆地生态系统 C ． 海洋生态系统 _________ D ． 城市生态系统

20. 据统计，地球上的生物种类每天都在减少，主要原因是 （ ） A ． 人口的增多______________ B ． 森林面积的减少

C ． 栖息地的破坏和丧失 D ． 人类对自然资源的掠夺式开发和利用

二、连线题

21. 请将下列左右两项有关联的内容填在横线上。

三、选择题

22. 请把下面的生物与其栖息地用线连接起来：

23. 下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于哪种基本特征。 （ 1 ） 小猫长成大猫属

于 。

（2） 猫生小猫属于 （3） ＂猫生猫，鼠生鼠＂属于 （4） 鼠听到猫叫立即躲到洞里的现象属于

四、综合题

24. （ 甲 ） 小民同学发现池水有小白点在浮动，仔细观察了很久； （ 乙 ） 心想这是生物吗；

（ 丙 ） 于是取一滴池水，做成玻片标本，用显微镜观察； （ 丁 ） 原来是草履虫。。 。 。