中外园林史教学大纲

《中外园林史》课程教学大纲

（适用于环境设计专业）

课程编码：1810114230 总学时：32 学分：2 开课学期：第三学期 课程类别：专业方向课 先修课程：计算机辅助设计 一、课程教学目的：

本课程是一门专业理论选修课，也是一门重要的专业基础课。是研究中外园林起源、发展变迁一般规律的科学，研究对象有欧洲园林、伊斯兰园林及中国园林，重点以中国古典园林为主，研究皇家园林、寺观园林、私家园林和陵寝园林，涉及有关园林的基本概念，类型划分，代表性园林和人物，风格特点，代表思想流派，园林成就和史鉴意义；掌握和熟悉各历史时期园林创作的艺术与理论，掌握园林代表作品的内容和形式、艺术构思、总体布局、构图的形式美等特点。 二、课程基本内容：

第一章 园林的基本问题

教学目标：

通过本章的学习，使学生理解并掌握园林、园林史的概念，掌握园林类型区分、园林构成的要素、世界园林体系。并了解园林形成的背景、园林的性质和功能。

教学内容：

第一节 讲授园林的概念，园林形成的背景、园林的性质与功能、园林类型、园林基本要素等内容。

第二节 讲授世界园林体系的划分依据、世界三大园林体系。

第三节 讲授园林史定义、世界园林历史阶段划分、中国园林历史阶段划分。 教学重点: 园林、规则式园林、自然式园林、混合式园林、离宫御苑、行宫御苑、大风御苑的概念、园林构成的要素、世界三大园林体系、园林的分类、中国园林的特点

教学难点: 园林、规则式园林、自然式园林、混合式园林、离宫御苑、行宫

御苑、大风御苑的概念、园林构成的要素、世界三大园林体系、园林的分类、中国园林的特点

第二章 欧洲园林

教学目标：

通过本章的学习，使学生理解欧洲园林产生的渊源、近代欧洲园林的特点，掌握勒诺特式园林与风景式园林的特点。

教学内容：

第一节 欧洲园林的渊源，古埃及园林、古稀腊园林、古罗马园林。 第二节 中世纪西欧园林与文艺复兴时期的欧洲园林，中世纪西欧园林，文艺复兴时期意大利园林，意大利台地对换法、英园林的影响。

第三节 法国勒诺特式园林与英国风景式园林，法国勒诺特式园林，英国风景式园林。

第四节 近代欧洲园林体系，欧洲新型园林，近代美国园林。

教学重点: 圣林、美帝奇式园林、台地园林、巴洛克式园林、法国古典园林、美国国家公园运动、英国风景式园林。

教学难点: 圣林、美帝奇式园林、台地园林、巴洛克式园林、法国古典园林、美国国家公园运动、英国风景式园林。

第三章 伊斯兰园林

教学目标：

通过本章的学习，掌握伊斯兰园林的渊源及各种代表性园林的风格特征。 教学内容：

第一节 伊斯兰园林渊源古巴比伦园林、古波斯园林

第二节 中世纪的伊斯兰园林，中世纪伊斯兰概况，中世纪伊斯兰园林类型，中世纪伊斯兰园林的风格特征。

第三节 西班牙伊斯兰园林，西班牙概况，西班牙伊斯兰园林类型，中世纪伊斯兰园林的风格特征。

第四节 印度伊斯兰园林，印度概况，印度伊斯兰园林类型，印度伊斯兰园林类型的风格特征。

教学重点: 空中花园、波斯庭院、泰姬陵，及各种伊斯兰园林的风格特征。

教学难点: 空中花园、波斯庭院、泰姬陵，及各种伊斯兰园林的风格特征。

第四章 中国园林的雏形-囿

教学目标：

通过本章的学习，使学生了解中国园林产生的时代背景，及当时园林的形成过程。

教学内容： 第一节 时代背景。 第二节 上古暨夏商宫室。 第三节 西周宫室制度的完备。 第四节 春秋战国从囿向苑的转变。

教学重点: 上古暨夏商宫室的发展变化、囿、西周时期的城廓和宫室制度。 教学难点: 上古暨夏商宫室的发展变化、囿、西周时期的城廓和宫室制度。

第五章 中国园林的形成-苑

教学目标：

通过本章的学习，使学生了解中国园林苑的形成时代背景及秦汉园林的特点。

教学内容： 第一节 时代背景。 第二节 秦皇家园林。 第三节 两汉皇家园林

第四节 两汉私家园林

教学重点: 秦汉各种代表性的园林，隐士与隐逸思想对园林的影响。 教学难点: 秦汉各种代表性的园林，隐士与隐逸思想对园林的影响。

第六章 中国园林体系的完成

教学目标：

通过本章的学习，使学生了解中国园林体系完成的时代背景及各种代表性园林的特点。

教学内容：

第一节 时代背景 第二节 皇家园林

第三节 寺观园林

第四节 私家园林

教学重点: 魏晋—隋时期各个时间段园林的特点及代表性的园林。 教学难点: 魏晋—隋时期各个时间段园林的特点及代表性的园林。

第七章 中国园林的写意化

教学目标：

通过本章的学习，使学生掌握中国园林写意化的时代背景及唐宋时期有代表性的园林。

教学内容：

第一节 时代背景 第二节 皇家园林 第三节 寺观园林 第四节 私家园林

教学重点: 唐宋时期中国园林的特点及主要代表性的园林。 教学难点: 唐宋时期中国园林的特点及主要代表性的园林。

第八章 中国园林的成熟

教学目标：

通过本章的学习，使学生了解中国园林成熟的时代背景及代表性园林。 教学内容： 第一节 时代背景 第二节 皇家园林 第三节 寺观园林

第四节 私家园林

教学重点: 元明清时期园林的特点及各种代表性的园林。 教学难点: 元明清时期园林的特点及各种代表性的园林。

第九章 中国陵寝园林

教学目标：

了解中国陵寝园林的发展过程及代表性的陵寝园林。 教学内容：