初一语文期末考试模拟试卷及答案详解（四）（时间2小时，总分100分）

毛泽东有些遗憾地道：“既然没来，咱们再走！”

陆定一小声对任弼时讲：“我看主席最大的乐趣就是迎接挑战。” 任弼时点点头又摇摇头：“适当时间还得说说他。” ??

“讲完了，那么换成你呢？过河，不打死也要淹死。只有走。溃逃吗？你只要跑，就是，你能跑得过枪子？几个卫士就能档得过枪子？你这个大胡子！”

“可是你还要插牌子。” “兵不厌诈！”

“半山腰你听见枪声就坐下不走。”

“我早看了地形。放一个排阻击，他就是十个旅一起来，今天也上不了山！” 任弼时怔住了。张一张嘴，毕竟没说出话。

12．甲文中加点的数量词起到了怎样的表达效果？（2分）

13．品读感悟乙文划线句子内涵，结合语境说说两个“嗯”字的潜台词分别是什么？（3分）

14．综合理解乙文故事情节，请用原文回答毛泽东“就在这里竖块牌子，写上毛泽东由此上山”和“找一块石头坐下

来，索性不走了”的理由是什么？（2分）

15．对黄河的主人艄公和黄河化险的英雄毛泽东你更钦佩哪一位？请简要说说理由。（3分）

（三） 我看到了一条河 理查德·布兰森（英）

童年在我的记忆中比较模糊，但其中有几个片段却令我记忆犹新。我的父母总是不断让孩子接受挑战，想方设法培养我们的独立精神。我4岁那年，有一次妈妈开车送我回家，路上她让我在离家几英里的农田边下车，然后自己找路回家。虽然那次探险，以我彻底迷路而告终，但此事对我影响很大。在这样的环境中，我从小就乐于寻找挑战。

刚开始游泳时，我大概有四五岁。我们全家和朱迪斯姑姑一起在德文郡度假。我最喜欢朱迪斯姑姑，她在假期开始时和我打赌，如果我能在假期结束时学会游泳，就给我10先令。于是我每天泡在冰冷的海浪里，一练就是几个小时。但是到最后一天，我仍然没有学会游泳。

“没关系，里克，”朱迪斯姑姑说，“明年再来。”

但是我决心不让她等到下一年，再说我也担心明年朱迪斯姑姑就会忘了我们打赌的事。从德文郡开车到家要12小时，出发那天，我们很早就起程了。乡间的道路很窄，车里又挤又闷，大家都想快点儿到家。但是这时我看到了一条河。

“爸爸，停一下车好吗？”我说。这条河是我最后的机会，我坚信自己能赢到朱迪斯姑姑的10先令。“请停车！”我大叫起来。爸爸从倒车镜里看了看我，减慢速度，把车停在路边的草地上。

“里克看见一条河，”妈妈说，“他想再最后试一次游泳。”

我脱下衣服，穿着短裤往河边跑去。但离河边越近，我越没信心，等我跑到河边时，自己也害怕极了。河面上水流很急，发出巨大的响声，河中央一团团泡沫迅速向下游奔去。我在灌木丛中找到一处被牛踏出的缺口，趟水走到较深的地方。爸爸、妈妈、朱迪斯姑始都站在河边看我的表演。爸爸叼着他的烟斗，看上去毫不担心。妈妈一如既往地向我投来鼓励的目光。

我定下神来，迎着水流，一个猛子扎下去。不久，我感到自己在迅速下沉。慌乱中我的腿在水里无用地乱蹬，急流把我冲向相反的方向。我无法呼吸，呛了几口水。我想把头探出水面，但四周一片空虚，没有借力的地方。我又踢又扭，然而毫无进展。

就在这时，我踩到了一块石头，用力一蹬，总算浮出水面。我深吸了一口气，这口气让我镇定下来，我一定赢得那10先令。

我慢慢地蹬腿，双臂划水，突然我发现自己正游过河面，我忽上忽下，姿势完全不对，但我意识到我成功了，我终于会游泳了！我不顾湍急的水流，骄傲地游到河中央。透过流水的怒吼声，我似乎听到大家拍手欢呼声。??我终于游回岸边，在50米以外的地方爬上岸时，我看到朱迪斯姑姑正在大手提袋里找她的钱包。我拨开带刺的荀麻，向他们跑去。我也许很冷，也许浑身是泥，也许被荀麻扎得遍体鳞伤，但我会游泳了。

“给你，里克，”朱迪斯姑姑说，“干得好。”我看着手里的10先令，棕色的纸币又大又新。我从没有见过这么多钱，这可是一笔巨款。

爸爸紧紧抱住了我，然后说：“好了，各位，我们上路吧！”直到那个时候，我才发现爸爸浑身透湿，水珠正不断地从他的衣角上滴下来。原来他一直跟在我身后游。

——（选自《环球时报》，文字略有删改）

16．文中哪些词语突出了水流湍急的特点？它们在文中起到了什么作用？（4分）

17．请用三个词语分别概括出“我”在下水前、游泳中及学会游泳后的心理状态。（3分）

18．读了这篇文章，你想给你的家人说些什么？（不少于40个字）（3分）

（四） 爸爸的味道

每个人身上都有一种独特的气味，日子久了，那种气味就代表他。

F说，他爸爸是一家海鲜酒家的厨师。小时候，每晚爸爸下班回来，他都嗅到他身上有一股浓烈的腥味。他们住在一个狭小的房间里，爸爸身上的腥味令他很难受。他和爸爸的关系很差，考上大学之后。他立刻搬出去跟朋友住。父子俩每年只见几次面。

后来，他爸爸病危，躺在医院里。临终的时候，他站在爸爸的病榻旁边，老人家身上挂满各种点滴，加上医院里浓烈的消毒药水味道，他再嗅不到小时候他常常嗅到的爸爸身上的那股腥味——那股为了养活一家人而换来的腥味。他把爸爸的手指放到自己鼻子前面，可是，那记忆里的腥味已经永远消失。那一刻，他才知道，那股他曾经十分讨厌的腥味原来是那么芳香的。

爸爸走了，他身上的腥味却永存在儿子的脑海中，变成了悔疚。F说，他不能原谅自己小时候曾经跟同学说：“我讨厌爸爸的味道。”

他记得他有一位同学的爸爸是修理汽车的，每次他来接儿子放学，身上都有一股修车房的味道。另一个同学的爸爸在医院工作，身上常常散发着医院的味道。

爸爸的味道，总是离不开他的谋生伎俩。爸爸老了，那种味道会随风逝去。我们曾否尊重和珍惜他身上的味道？ 你爸爸是什么味道的？

——选自《张小娴散文集》

19．选文第一段在全文起到了怎样的作用？（3分）

20．原来作者认为“爸爸身上的腥味令他很难受”，而后来又说“那股他曾经十分讨厌的腥味原来是那么芳香的”，

这样是不是前后矛盾呢？请说说你的理由。（4分）

21．文末作者给我们每个人提出了一个很现实的问题：“你爸爸是什么味道的？”你“曾否尊重和珍惜他身上的味

道？”请把你真实的想法写出来好吗？（3分）

三、作文（50分）

22．请以“心中的风景”为题目作文。要求：①贴近生活，言之有物，言为心声；②认真书写，力求工整、美观；⑨

体裁不限，文体鲜明。④600字以上。

语文试卷参考答案

一、1．（1）qí 虔

（2）不好，因为“触”字的动作较其它几个更加轻些，许先生怕惊动鲁迅先生，表达的效果更强。 （3）（无固定答案）抒发了作者对鲁迅先生的关心及怀念之情。 2．（1）D （2）A

（3）冒险小虎队，它可以使人飞快的转动脑子，把脑子飞快的转出来。 3．D

4．作品重在个人的创造，不能照抄、照搬别人的（无固定答案） 5．绿，它处处散发着蓬勃的朝气；白，它和纯洁浑然一体。 【活动2：谱写青春誓言无固定答案】：我用汗水、用挚爱、用青春努力划桨，直挂云帆，破浪前行。 6．（无固定答案）说明了作者的思念之情。 7．（1）红杏枝头春意闹 （2）千里莺啼绿映红 （3）江山如此多娇，引无数英雄竞折腰 （4）张飞、关羽

二、8．（1）将近 （2）光着

9．写到“孀妻遗男”，说明愚公移山的举动得到了众人的支持，用智叟的目光短浅，知难而退反衬愚公的不惧怕任何困难的精神。 10．外形描写

11．不同意。因为他们的身上反映出了我国古代人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力，以及远古人

类征服自然，战胜自然的坚定意志。