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手指心算速算口诀 一、加法口诀：伸拇去凑 凑加法 破减法 进位加 进位减 加,伸拇去。加,伸拇去。加,伸拇去。加,伸拇去。 ,伸拇 ,屈拇 进 退 ,伸拇 ,屈拇 进 进 二、减法口诀：去拇伸凑 ,伸拇 ,屈拇 进 进 减,去拇伸。减,去拇伸。减,去拇伸。减,去拇伸。 ,伸拇 ,屈拇 进 进 ,伸拇 ,屈拇 进 进 三、进位加口诀：减补进一，直减进位加 ,伸拇 ,屈拇 进 进 加，减一进一 如： ; 加，减二进一如： ,伸拇 ,屈拇 进 进 加，减三进一 如： 加，减四进一 如： ,伸拇 ,屈拇 进 进 加，减五进一 如： 加，减六进一 如： 进 进 加，减七进一 如： 加，减八进一 如： 加，减九进一如： 可以直接在低位档减补数，高位档直接进一，（在个位直减补数，十位档直接加一，）属于直减进位加 四、破五进位加，不可直接减补数，需加去拇伸凑的口诀在里面，后再进一。 如： 如： 如： 如： 口诀：去拇伸四再进一（减一进一，不可以直接减先算，然后再向十位进一） 口诀：去拇伸三再进一（应是加八减二进一，不可以减先算，然后再十位进一） 口诀：去拇伸二进一 口诀：去拇伸一进一 汇总报告：加法有三种方法: ：直接加 ：伸拇去凑：减补进一 补数：两数加一起等于十的数互为补数的补数，的补数，的补数的补数的补数; 凑数：两数字加一起和等于五的俩数互为凑数 手脑速算 (一) 第一章 第一节手与数的认识 食指中指无名指小指四个手指叫群指。 2 数字的认识：数字又称数码，用于记数的符号，计算用的阿拉伯数字，共有个，它们是 。 第二节手指表示数的要求 拇指表示，即一个拇指相当于一只手的手指数，其余群指一个均表示。 左手表示十位，右手表示个位。 第三节数的组成及运算 学习 的组成及运算。 例：组成及运算：和组成— 。和组成— 。和组成— 。和组成— 。 学习凑数补数 齐数翻数尾数 凑数：两数之和等于，称这两数互为凑数。 齐数：将 ……..的数叫齐数 补数：两数之和等于齐数就称这两数互为补数，将两数之和等于的数称一位补数。 翻数：将原屈的手指伸，伸的变屈，称翻手。翻手所得的数，称原数的翻数。特点，两数之和为。 尾数：小于，超过的数，都可以分成和了另一个数，把该数与相减所得的数叫做该数的尾数。因该数由拇指和群指组成，将拇指去掉，只剩群指（尾）所以叫尾数。 . 第四节直接加法、直接减法 直接加法定义：两数相加，加数在手上可直接伸出得的和。直接加法真容易，加几手指伸出几， 直接减法定义：两数相减时，减数可直接减得到差。直接减法真容易，减几手指屈回几， 第五节：伸拇屈凑加法、屈拇伸凑减法 伸拇屈凑加法：两数相加时，加数在手上不能直接伸出，要伸出拇指（加）与群指调换才能得出和，此类加法为伸拇屈凑加法。 运算程序：直加群指若不够，伸出拇指减去凑. 1 / 4
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伸拇屈、 伸拇屈、 伸拇屈、 伸拇屈。 如： 屈拇伸凑减法：两数相减，减数小于而大于被减树的尾数时，要先屈回拇指（减），再将多减去的数加在手上，多减去的数正是减数的凑数，即伸出凑数。 运算程序：直减群指若不够，屈回拇指加上凑 . 屈拇伸、 屈拇伸、 屈拇伸、 屈拇伸。如： 第六节 进屈补加法、进屈拇伸尾加法 ：进屈补加法：两数相加，只用右手上的手指不足时，就用向左手进（加），右手减去加数补数的方法来计算。当补数可以直接从右手上减去时，即称进屈补加法。运算程序：直加手指若不足，左手进右屈补。进屈、进屈、进屈、进屈、进屈、进屈、进屈、进屈、进屈 。如 . :进屈拇伸尾加法:两数相加，直接用右手加手指不够时，在向左手进减去补数时，必须和拇指调换才能减去补数，称该类加法为进屈拇伸尾加法。 运算程序：进无法直屈补 ,伸尾同时屈回拇. 进屈拇伸、进屈拇伸、 进屈拇伸、 进屈拇伸。 第七节退伸补减法 、退伸拇屈尾减法 、退伸补减法：两数相减，右手上手指表示的数比减数小时，就将左手退（减），右手加上减数的补数。当补数可以直接加到右手上时，即称直接退伸补减法。运算程序：直减右手，若不够左手退右伸补. 退伸、退伸、退伸、退伸、退伸、退伸、 退伸、退伸、退伸。如： 、退伸拇屈尾减法：两数相减，当左手退，将补数加在右手上时，需用伸拇指调换才能加上补数，称该类减法为退伸拇屈尾减法。 运算程序：退无法直伸补，屈尾同时伸出拇. 退伸拇屈、退伸拇屈、退伸拇屈、退伸拇屈。如： 手脑速算 第二章第一节：不进位两位树加法、不退位两位数减法 、不进位两位数加法：两数相加，十位个位都不进位的加法。 运算程序：十位加起分两手，十位加左个加右。如： 不退位两位数减法：两数相减，十位个位都不退位的减法。 运算程序：十位减起分两手，十位减左个减右。如： 第二节任意两位数加法、任意两位数减法 任意两位数加法运算程序。高位加起分两手，十位加左个加右，左手满十用脑记、右手满十左加。 如： 任意两位数减法运算程序。高位减起分两手，十位减左个减右，左手不够百位借，右手不够借左手。 如： 第三节两位数混合运算：十位加（减）左、个加（减）右。如： 第四节商品买卖的手算 、一百元与整元数的找零。运算程序：用钱多少手算出，左手报屈右报补元钱，买钢笔元，买本子元，买文具盒元，应找回多少钱？ . 、一百元与角分找零的手算： 运算程序：高位减起逐位算，算哪位用手示出，报出屈后再下位，最后一位报补数元钱买元角分的商品，应找多少钱？. 、–：六,报。五,报。一,报。七,报。,报。四,报。 学前班手指速算测试题 一、一步计算（╳） 2 / 4
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二、两步计算（╳）
手脑速算 (二)
初级：以内加减
准备：教师在带读以下口诀并做相关手指游戏前，需发出口令“清零”，幼儿马上双手击掌，然后紧握双拳在胸前，聚精会神做好准备。（注意：手心朝里，两拳间隔距离以方便双手出指为准，既不要太近，也不要太远。） . 一、手指定位口诀：
我有一双手，代表九十九。左手定十位，九十我会数。右手定个位，从一数到九。加减很方便，计算不用愁。 二、手指定数口诀： 食指伸开“”，中指伸开“”。无名指为“”，小指伸开“”。 四指一握伸拇指，拇指是“”要记住。再伸食指到小指，“”“”“”“”排成数。 . 三、右手出指练习口诀：一马当先，二虎相争，三言两语，四海为家，五谷丰登，六畜兴旺，七上八下，八仙过海，九牛一毛，十万火急。 . 一言九鼎，二龙戏珠，三足鼎立，四面楚歌，五谷丰登，六神无主，七上八下，八面玲珑，九牛一毛，十全十美。（注：念到“十万火急”或“十全十美”时，右手握拳，左手出“”，代表进位。） . 四、左手出指练习口诀：一十，二十……九十，一百。（念到“一百”时，双手击掌，然后紧握双拳在胸前。） 五、双手出数练习。、、、、、、 ……（根据各年龄段幼儿认知水平，选择出数的大小。） 六、加法练习
（）个位数加法练习（以内加法练习） 、、、、、、、、。＋、＋、＋、＋、＋、＋、＋、＋。、＋、＋、、＋、＋、。＋、＋、＋、＋、＋、。＋、、、、 . （）十位数加法练习：、、、、、、、、。＋、＋、＋、＋、＋、＋、＋、＋。、＋、＋、、＋、＋、。＋、＋、＋、＋、＋、。＋、、、、 . （）一百以内加法混合练习：、＋、＋、、、、、、、，…… （）一百以内连加混合练习 ＋＋、＋＋＋……
七、双手减法练习：减法很简单，小指开始减，退位要记住，指法要熟练。 （）右手减法练习：。、。、、。、、、。、、、、。、、、、、。、、、、、、。、、、、、、、。、、、、、、、、 . （）左手（十位）减法练习：。、。、、。、、、。、、、、。、、、、、。、、、、、、。、、、、、、、。、、、、、、、、。、、、、、、、、。. （）双手减法混合练习 、、、、、、……
八、双手初级加减混合练习 、＋＋，……
九、初级运算注意事项 在加法中注意四十九和一百的进位方法，在减法中注意百位和五十的退位方法。
手脑速算口诀
一、不进位的加法 、加，博士。（ ） 、加，指山。（ ） 、加，猴子。( ) 、加，神仙。() 、加，桃子。( ) 、加，兄弟。() 、加，大老虎。() 二、进位加法
、和，手拉手，有困难去找。（减进） 有困难去找。（减进） 、和，是一家，有困难去找。（减进） 有困难去找。（减进） 、和，亲兄弟，有困难去找。（减进） 有困难去找。（减进） 、和，好朋友，有困难去找。（减进） 有困难去找。（减进） 、和，大老虎，有困难去找。(减进） 三、退位减法
、和，手拉手，有困难去找。（加减）
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有困难去找。（加减） 、和，是一家，有困难去找。（加减） 有困难去找。（加减） 、和，亲兄弟，有困难去找。（加减） 有困难去找。（加减） 、和，好朋友，有困难去找。（加减） 有困难去找。（加减） 、和，大老虎，有困难去找。(加减）
儿童珠心算
一、加法
、直加：加看外珠，够加直加。例： 、满加：下加不够双下补。（下珠不够加时，双下加数的补数）。例： 、进位加： （）、直减进位加法：减补进。（如两个数相加和满了，在本档减去加数的补数，并向左边减档进） 例： （）、破进位加：双上加数左进。（本档满，不能直减加数的补数，则双上加数并向左边减档进） 例：, 二、减法
、直减：减看内珠，够减直减。例： 、破减：下减不够双上补。（下珠不够减时，双上减数的补数）。例： 、退位减： （）、直加退位减：加补借。（本档不够减，向左借，本档加上减数的补数） 例： （）、满退位减：双下减数左借。（本档不够减，不能直加减数的补数，向左借，本档双下减数）
例：
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