小学《剪纸》校本教材

第五课 美丽的蝴蝶

材料馆

图样一份、彩纸一张、固体胶、垫板、刻刀、装订器。 将打印好的图样与彩纸装订在一起，图样在上，彩纸在下。 搜集各种蝴蝶的图样。

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将打印好的图样与彩纸装订在一起，图样在上，彩纸在下 将纸上的蝴蝶图案，用刻刀准确而流畅地沿轮廓刻下。 一般采用阳刻和阴刻结合的技法，有些较细部分要用刻刀小心刻出。

将刻好的蝴蝶背面朝上，涂上固体胶，动作要轻，小心不要将作品扯碎。

最后把刻好的蝴蝶图形粘到A4纸上，并给自己的作品命名，署上自己的姓名即可。

智慧岛

评价内容 评价主体 自 评 小组评价 师 评

材料准备 参与程度 自主合作 作品效果 综合评价 探究 第六课 骄傲的公鸡

材料馆 图样一份、红纸一张、固体胶、垫板、刻刀、装订器。 将打印好的图样与红纸装订在一起，图样在上，红纸在下。 搜集各种公鸡的图样。

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将打印好的图样与红纸装订在一起，图样在上，红纸在下。 将纸上的公鸡图案，用刻刀准确而流畅地沿轮廓刻下。 一般采用阳刻和阴刻结合的技法，有些较细部分要用刻刀小心刻出。

将刻好的公鸡背面朝上，涂上固体胶，动作要轻，小心不要将作品扯碎。

最后把刻好的公鸡图形粘到A4纸上，并给自己的作品命名，署上自己的姓名即可。