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小学语文复习――句子练习

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  • 2025/5/1 8:44:15

小学语文复习——句子练习

一、 句子的基本形式:(陈述句、疑问句、祈使句、感叹句 1、妈妈,请您喝口水歇歇吧!(带有 命令语气 2、这地方真是山青水秀啊!

3、我们要想取得好成绩非下苦功不可。 4、你认识那位穿花衬衣的阿姨吗? 二、扩句、缩句的练习 (一 缩句 练习

1.气魄雄伟的 万里长城是 世界历史上一个伟大的 奇迹 。

______________________________________________________________________ 2.戴着红领巾 小姑娘 一片一片地 捡 起地上的 碎纸 。

______________________________________________________________________ 3. 气象台发布 了西伯利亚来的寒流即将南下的 消息 。

______________________________________________________________________ 4. 呻吟声、叫喊声、 断断续续的 口令声充满 了茂密的 树林 。

______________________________________________________________________ (二 扩句 练习

1、(梅花(盛开。 2、(田野上长着(庄稼。 3、(我们(跑进(体育馆。

4、(星星(挂在(的天空。 三、 被字句、把字句的练习 1、我把三百颗菊秧救活了。 _________________________ 2、姐姐送给我一件最有意义的礼物 _________________________。 3、陈医生看好了孩子的病。 _________________________ 4、濛濛细雨淋湿了人们的衣服。 _________________________ 5、同学们交给我一项任务。 _________________________ 四、 反问句、陈述句的互化练习

1、这个故事怎能不使我感动呢 ? _________________________ 2、这个故事怎能使我感动呢 ? _________________________

3、不劳动,连棵花也养不活,这难道不真理吗? _________________________ 4、人的聪明与愚笨,难道是天生的吗? _________________________

5、毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。 _________________________ 1、桑娜那样高尚的品德值得赞扬。 _________________________ 2、为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。 _________________________

3、这件好事不是我做的。 _________________________ 4、我们不会把你老人家忘怀。 _________________________ 五、 直接叙述、间接叙述 的练习 (一把下列 直接叙述改写为间接叙述 。

1、美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。” _________________________ 2、山姆握着珊迪的手说:“我会永远照顾你的。” _________________________ 3、 张林告诉我:“要是星期日下雨, 我们就不去看电影。 ” _____________________

4、爸爸对小明说:“后天我要去你叔叔家。” _________________________ (二把下列 间接叙述改写为直接叙述 。

1、凡卡说,他在给爷爷写信。 _________________________

2、一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。 _________________________ 3、小明高兴地告诉妈妈,他替妈妈在新华书店买了一本《雷锋日记》。 4、妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老 师 和 她 对 我 的 一 片 期 望 。

_______________________________________________________________________

____________________________________________________________________________ ___

六、双重否定练习

(一 把双重否定句改为肯定句 。

1. 作为一名少先队员 , 不能不讲一点文明。 _________________________ 2. 这次活动的经过你不是不清楚。 ________________________________ 3. 我们不应当不参加集体活动。 __________________________________ 4. 这本书太有价值了 , 你不能不看。 _______________________________

(二把下面的 肯定句 , 改成双重否定句 。

1. 星期天 , 我们必须去看排球赛。 _________________________________ 2. 学校里只给每人发一张票 , 这真叫人为难。 ____________________________ 3. 红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。 ____________________________

4. 这件事是事实。 ____________________________ 5. 这场电影我一定去看。 ____________________________ 七、 关联词的练习 (八种常用关联词汇总

并列关系:既……又、一边……一边、那么……那么、有时……有时、一会儿…… 一会儿、

递进关系:不但……而且、不仅……还、……甚至……、不光……还、不但……还 选择关系:是……还是、不是……就是、要么……要么、或者……或者、

转折关系:虽然……但是、尽管……还是、……却……、……可是……、……然而…… 假设关系:如果……就、即使……也、哪怕……也、要是……就、假如……就 条件关系:只有……才、只要……就、无论……都、不管……总

因果关系:因为……所以、既然……就、……因此…… 取舍关系:宁可……也不、与其……不如 练一练 (一给下列句子填入适当的关联词。

1、 (詹天佑设计了“人”字形线路, (火车上山就容易得多了。

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小学语文复习——句子练习 一、 句子的基本形式:(陈述句、疑问句、祈使句、感叹句 1、妈妈,请您喝口水歇歇吧!(带有 命令语气 2、这地方真是山青水秀啊! 3、我们要想取得好成绩非下苦功不可。 4、你认识那位穿花衬衣的阿姨吗? 二、扩句、缩句的练习 (一 缩句 练习 1.气魄雄伟的 万里长城是 世界历史上一个伟大的 奇迹 。 ______________________________________________________________________ 2.戴着红领巾 小姑娘 一片一片地 捡 起地上的 碎纸 。 ______________________________________________________________________ 3. 气象台发布 了西伯利亚来的寒

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