6.2.2-学生服务-观测点综述-曹永志

扎实开展学生服务，努力构建服务型系部

学生工作是学校一切工作的根本，而这一根本又根植于对学生的服务，只有始终不渝地坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的原则，才能使系部的发展有不解的动力，我系按照省教育厅的规定，落实学校的有关文件精神，并紧密结合我系实际主要从以下几个方面来开展工作，服务学生：

第一、积极开展大学生学习指导。 首先，我系高度重视学生工作，成立以系总支书记和系主任为双组长的学生工作领导小组，各成员都各司其职，并相互配合。在思想和组织工作上，抽出专职辅导员负责学生的心理健康，按照校组织部的要求按时定量发展学生党员；在专业技能上，实行导师制，抽出专职教师专门对学生的专业技能进行辅导，认真编写教材，认真备课；在综合素质上，尽量引导学生参加各种校级、省级比赛，提高综合素质，引导学生参加各种体育活动。

第二、认真组织每届大学生职业生涯规划大赛。

为响应我院关于鼓励大学生提前进行人生职业规划，普及职业规划意识，帮助大学生掌握职业规划的基本方法，培养就业自助意识和创业精神的强烈号召，在我系主要负责领导的大力宣传，监督，指导下，我系学生会职业规划部在我系各行政班级的积极配合下，结合学生情况制定详细开展方案，认真准备每届大学生职业规划大赛，其中，史敏思同学代表我校参加河南省“联大杯”职业规划大赛获得银奖。

第三、整合各方力量，促进我系学生创业就业。

我系始终坚持以党的十六大精神和三个代表重要思想为指导，认真贯彻执行国家关于毕业生就业工作的各项方针，政策和有关规定，坚持以学生为本，加强对毕业生的思想教育，树立正确的变业观念，努力为我系毕业生提供优质的就业指导和服务，在工作中实行平等竞争，择优推荐，进一步提高认识，加强领导，采取各项积极措施，努力推荐毕业生充分就业，尤其加大对贫困毕业生的推荐力度；不断加强工作队伍建设，完善就业管理制度，建立激励机制，实现全员参与，通过多种形式，及时了解就业信息并公开发布，为毕业生提供求职机会；完善毕业生信息登记制度、待就业毕业生登记制度；在我院招生就业指导处的正确指导下主动出击，与用人单位建立并保持长久合作关系，及时收集、整理、发布用人单位的需求信息，包括需求专业、报酬、人数、用人单位的基本情况，以及组织老师对用人单位进行直接深入的考察，以便于毕业生及时了解，以免上当受骗，广泛邀请用人单位来我系挑选毕业生，并认真做好用人单位的接待工作。认真组织系部质量比较高的专业性强的小型毕业生招聘会。

第四、认真贯彻落实国家、学校对家庭经济困难学生资助的各项政策。 我系领导高度重视大学生资助工作，为做好本次国家奖、助学金和助学贷款的评审工作，成立了以系党总支书记王锋、闫洪亮为组长、何宗耀为副组长、学工办主任杨恒为执行副组长、各辅导员为成员的领导小组，统一领导我系的国家奖、助学金和助学贷款的评审工作，指导各班做好大学生的资助工作。要求各行政班相关负责人，一定要按照国家和省的政策，本着公平、公开、公正的原则，扎扎实实地作好此项工作。通过国家奖、助学金的评审工作，弘扬了自强向上的正气，对同学们明确学习和人生目标，深切感受党和国家的伟大，激发爱党、爱国、爱校的热情起到了不可估量的作用。

第五、结合大学生心理特点，有针对性地开展心理健康教育。

加强大学生心理健康教育工作，是新形势下全面贯彻党的教育方针，以生为本、因材施教，实施素质教育的重要举措，为进一步贯彻落实教育部《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》和《普通高等学校大学生心理健康教育工作实施纲要（试行）》精神，为进一步优化大学生的心理品质，促进当代大学生理想人格的形成和发展，全面推进素质教育，结合我系实际，成立计算机科学与工程系学生心理健康教育领导小组。配合院心理健康指导中心做好每年的UPI测试，并认真筛选出一类、二类、三类学生人数和名单，是每个辅导员都能对自己负责的学生的心理状况做到心中有数。从而实现对大学生心理问题早发现，早治疗，早康复。

第六，不忘学生，始终服务毕业学生。

学生在社会上的发展的好坏是检验学校教学水平的重要指标，所以系领导班子一直都把跟踪毕业生，了解毕业生的发展方向和人生轨迹，作为衡量辅导员工作态度的重要指标，专门设立了就业专职辅导老师，认真组织毕业生离校，跟踪了解毕业生的就业单位。同时也要求辅导员按照学校招生就业中心的要求，和毕业生利用QQ、电话、飞信、EMAIL等多种媒介与毕业生保持联系，这不仅体现了学校对毕业生的关怀，更能使毕业生理解广大老师在关注着他们的成长，是他们感到无论走到哪里都有母校的关心，母校的后盾在为其助威加油，从而增强了战胜困难的决心和生活的勇气。

第七、存在的不足及今后的努力方向。

虽然在学生服务中，我们努力完善各项制度，尽力做好各项服务，但是仍然存在一些不尽如人意的地方，主要表现在以下几个方面：

1、 我们还是把就业率看得太重，总想使劲浑身解数提高就业率，而实质上问题的关键在于要治本，也就是说要提高教育教学水平和进一步加强学风教育，是学生能够掌握到“真本事”。

2、 就业指导机构在人员配备、经费、设备等方面的缺口较大，并且就业教育人员职业化程度不高。

3、 学生就业观念仍需改进，有欠踏实，存在“一步到位”的思想。 4、 校企力度不够，合作企业过少。

5、 跟踪调查毕业生发展情况力度不够，不能很好形成学生在校情况和毕业生在社会情况的对接。

我系结合实际今后拟从以下几个方面提高：

1、 狠抓教学质量，并且增强教师的职业培训，大力培养双师型人才，使理论更好地联系实际。

2、 抽出专人担任就业指导教师，并对就业指导教师进行高水平培训。 3、 多举办经验交流会，邀请毕业生中的成功人士作专题报告、分享其创业经验、就业经历。

4、 加大系企合作，走民办高校的发展路子，采取系企联合培养的方式培养学生。

5、 建立毕业生信息系统比及时更新，并定期邀请在社会上发展优秀的毕业生老校作报告。