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[最新]北师大版九年级物理下:13.2 电功率[导学案]

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  • 2025/5/1 13:31:31

11.在“测量小灯泡额定功率”的实验中,某同学电路连接正确,闭合开关,灯泡发光,但测试中无论怎样调节滑动变阻器,电压表的示数都达不到灯泡的额定电压值,则原因是( )

A.变阻器总阻值太大 B.电压表量程太大 C.电源电压太低 D.灯泡灯丝断了

12.某同学在“测量小灯泡额定功率”的实验中,所用电源电压为6V,灯泡额定电压为3.8V,在操作过程中,该同学发现电压表的0~15V量程坏了,而0~3V量程完好,其他器材也完好.在不更换实验器材的条件下,请你测出小灯泡的额定功率.试画出电路图,并简要说明判断小灯泡是否正常发光的方法和理由. 九、进步和收获:

第 四 节 电和热

一、学习目标 1、请学会

1.知道在电流相同的条件下,电能转化成热能的功率跟导体的电阻成正比。 2.知道利用电热和防止电热的场合和方法。 二、学习重点、难点

通过实验探究电流热效应跟电阻大小的关系

组织指导学生在探究过程中认真观察、分析,并得出正确结论 三、课堂必记知识:

1.电流的热效应跟电阻大小的关系 P=I2R

在电流相同的条件下,电能转化成热时的功率跟导体的电阻成正比。 2.电热的利用和防止 (1)电热的利用

电热器:利用电来加热的设备。 发热体: 电热的优点: (2)防止电热的危害

四、课前预习:

1.要使电热器在单位时间内的供热量减半,以下方法中正确的是 A.电阻丝不变,把加在它两端的电压减小一半 B.电阻丝不变,把通过它的电流减小一半 C.保持电压不变,使电阻丝的电阻减半

D.把电热器的电阻和加在它两端的电压均减小一半

2.一个电热器,当通过它的电流是2 A时,每min产生2.64×104 J热量。求该电热器的电功率和它工作时的电阻值。 五、课堂练习:

1.在探究“电流的热效应跟电阻大小的关系”的实验中,通过铜丝和镍铬合金丝的电流大小________,方法是把铜丝、镍铬合金丝________联在电路中,这是因为____________________.

2.在电流相同的条件下,电能转化成电热时的功率跟导体的电阻成________. 3.通过某导体的电流是0.2A,导体的电阻为10Ω,导体的发热功率为________W,它2min内消耗________ J的电能,能产生________J的热量.若该导体两端的电压增加到原来的2倍,则导体的发热功率是原来的________ 倍. 4.有一只家电热杯的规格为“220V 800W”,该电热杯正常工作时,通过的电流为

________A,电热丝工作时的电阻是________Ω,在额定电压下工作5min消耗________J的电能,产生的热量是________J.

5.有两根阻值相同的电热丝和一个电压不变的电源,现在要加热杯水,则( ) A.将两根电阻丝串联后通电加热,水温度升高得快 B.将两根电阻丝并联后通电加热,水温度升高得快 C.用一根电阻丝通电加热,水温度升一高得快

D.以上二种方法的结果都一样

6.某电炉的电热丝烧断了,把断了的电热丝搭接在一起再接入原电路中,则电热丝的发热功率将( )

A.不变 B.变大 C.变小 D.无法判断

7.甲、乙两根电阻丝,且R甲>R乙,若将它们串联在电路中,则电阻丝______的发热功率大;若将它们并联在同一电路中,则电阻丝______的发热功率大.

8.某电热器第一次接在220V的照明电路上,2h消耗电能4.84kW·h,欲将该电热

25器的功率减小为第一次的,则应______联一个______Ω的电阻.

1219.一个自制恒温箱,在常温下每分钟要发热1.5×104J,箱内用一根电阻丝接在照明电路里来维持恒温,则应选用电阻丝的阻值是( )

A.120.4Ω B.193.6Ω C.256.6Ω D.290.2Ω 10.额定电压为220V,额定功率为100W的白炽灯、日光灯、电风扇、电热袋,都在额定电压下上作,则发热功率最大的是 ( )

A.白炽灯 B.日光灯 C.电风扇 D.电热袋

11.如下图所示电路,开关S闭合后,电压表示数为6V,电阻R的阻值是5Ω,发热功率是0.2W,若灯泡的额定功率为4W,求灯泡的额定电压.

12.电烙铁是利用电流通过导体时电能转化成热来焊接金属的工具.若通电后长时间不用,烙铁头会因过热迅速氧化而“烧死”,以至无法焊锡.为防止这一现象出现,要设计一种电烙铁过热保护器.若以电阻R0表示为“220V 100W”的电烙铁,S为开关.请你选用适当功率和阻值的电阻R1连成电路.要求:(1)画出设计电路图,能迅速将电烙铁的发热功率变为100W和25W两档,将元件填入下图的虚线框内;(2)计算所需连入电路的电阻的阻值和功率;(3)说明组装实验时应注意的主要事项,遇到问题时的解决方法.

六、课后作业:

1、课后的动手动脑学物理, 七、拓展练习:

1.在电压不变的电源上,接入一个可调温的电热器,电热器内部有两根阻值不等的电热丝。当两根电热丝串联使用时,电热器消耗的电功率为220 W,当只使用

其中一根阻值较大的电热丝时,电热器消耗的功率为275 W;若将两根电热丝并联使用,电热器通电10 s产生的热量是多少?

2.某校师生为了开展科学实验,自制了一电烘箱,用来烘干仪器。电烘箱的电阻丝通过的电流是5 A的时候,每分钟可产生6.6×104 J的热量,求这台电烘箱的电功率和电阻丝工作时的电阻。

3.如图为一台电热水器的电路示意图.当开关S闭合时,电热器处于加热状态,功率为440 W;当S断开时,电热水器处于保温状态,整个电路的功率为22 W。求

(1)当S闭合时,电热水器工作5 min,电流做功为多少焦耳? (2)当开关S断开时,R2的阻值多大?

4.有一个用电器上标有“110 V,1500 W”的字样,

(1)如果把它接在220 V的电源上使用,应该串联一个多大的电阻? (2)若用上述方法来使用0.5 h电源要消耗多少kW·h的电能? (3)这样使用它有什么不好?应怎样使用较好?

5.如图,是家用电饭锅的简化电路示意图.S1是限温开关,靠手动闭合。当温度达到103 ℃时自动断开,不能自动闭合,S2是自动开关,当温度超过80 ℃时自动断开,温度低于70 ℃时自动闭合。电阻R2的阻值是1886 Ω,R1是工作电阻,阻值为50 Ω。锅中放好适量的米和水,接入家庭电路,闭合手动开关S1后,电饭锅就能自动煮好米饭并保温。求

(1)加热过程中电饭锅消耗的电功率P1是多大?

(2)保温过程中电饭锅消耗的电功率P2是在哪两个值之间跳动?

6.为什么在串联电路中和并联电路中,总的实际消耗的功率都等于每个用电器实际消耗的电功率之和?

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11.在“测量小灯泡额定功率”的实验中,某同学电路连接正确,闭合开关,灯泡发光,但测试中无论怎样调节滑动变阻器,电压表的示数都达不到灯泡的额定电压值,则原因是( ) A.变阻器总阻值太大 B.电压表量程太大 C.电源电压太低 D.灯泡灯丝断了 12.某同学在“测量小灯泡额定功率”的实验中,所用电源电压为6V,灯泡额定电压为3.8V,在操作过程中,该同学发现电压表的0~15V量程坏了,而0~3V量程完好,其他器材也完好.在不更换实验器材的条件下,请你测出小灯泡的额定功率.试画出电路图,并简要说明判断小灯泡是否正常发光的方法和理由. 九、进步和收获: 第 四 节 电和热 一、学习目标 1、请学会 <

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