程序设计实验报告院

C 程 序 设 计

实 验 报 告

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信息学院 软件工程教研室

试 验 报 告

院（系）： 课程名称： 日期： 班级 专业 实验 名称 所用 软件 实 验 目 的 或 要 求 实 验 步 骤 、 心 得 体 会 学号 姓名 实验室 计算机号 成绩评定 教师签名 Turbo C 2.0环境的熟悉与应用 Turbo C 2.0 1、 使学生了解c语言不同于其他语言的特点。 2、 掌握在c语言的开发环境中如何实现简单程序的编辑、运行，熟悉c程序的开发环境及上级步骤。 3、 通过简单的c程序熟悉c语言程序的结构特点，掌握其基本结构框架。 4、 通过实践，掌握c源程序的书写格式。 1、 输入下列程序，记录在Turbo c 下的操作方法。 #include main() { printf(“I am a student!”); } 环境的启动操作： 程序的编译方法：快捷键是 ；菜单操作是 程序的保存方法：快捷键是 ；菜单操作是 程序的运行方法：快捷键是 ；菜单操作是 运行结构的查看：快捷键是 ；菜单操作是 环境的退出操作：快捷键是 ；菜单操作是 第 1 页 共 31 页

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2、 预测结果并上机验证 #include main() { printf(“************\\n”); printf(“I am a student!\\n”); printf(“************\\n”); } 预测的结果是： 上机验证的结果是： 3、 预测结果并上机验证 #include #include main() { int a,b,sum; scanf(“%d,%d”,&a,&b); sum=a+abs(b); printf(“a and b is %d”,sum); } 程序运行后输入：5，-5 预测的结果是： 上机验证的结果是： 4、 分析程序的功能，并上机验证 #include #include main() { 第 2 页 共 31 页

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int a,b,sum; scanf(“%d,%d”,&a,&b); sum=abs(a+b); printf(“%d+%d = %d”,a,b,sum); } 程序运行后输入：5，-5 程序的功能是： 预测的结果是： 上机验证的结果是： 5、 试编写程序实现下列输出（选作） * * * * * * * * * * 第 3 页 共 31 页