人教版高中数学数学必修三第一章+算法初步+教案1

第二学期 高一教案

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课题 教学 重点 晨测卷试卷讲评 1、程序框图 2、分层抽样和随机数表法 3、平均数和方差 4、古典概型 教学 难点 自主 学习 目标 1、学生归纳总结本章卷的知识点和解题方法 2、学生自主分析错题原因 理由：试卷讲评课的要求 教具 教学 环节 1. 课前3分钟 1、解读学习目标 2、校对答案 3、错题集中区 总结学生得分情况及失分原因 1、 给出标准答案 明确本节2、改正错误 课听课重点 投影、教材，教辅 教学内容 教师行为 学生行为 设计意图 时间 3分钟 2.承接结 果 1、展示本张卷知识点 2、查错因 1．评价、总结 学生小组讨论本2．答疑解惑 章卷涵盖的知识点，互相分析错因并改正，总结失分学生自主探究，培养学生分析问题解 15 分钟 正确写出古典概型的基本事件空间 依据：教参，教材， 课时 第1课时 课型 讲评课 依据：教参，教材，课程标准，2017年高考大纲 原因和注意事项，决问题的并分享注意事项 意识 让更多学生主动参 7、8、15 1、组织课堂 2、对学生的展1）按小组会的人数多少，选小组代 16

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3. 做议讲 评 示和评价要给予及时的反馈。 3.要对学生不同的解题过程和答案给出准确的评价，总结。 表去黑板板演并讲解7、8题 2）15学生用投影仪展示答案 3）其余同学质疑、挑错 与课堂及主动学会知识 分钟 4． 课堂小结 熟记重点知识，反思学习思路和方法，整理典型题本 1、提问:本节课学习目标是否达成？ 2、归纳总结解题方法 1、抽签小组展示讨论的结果。 2、总结方法 培养学生归纳总结习惯，强化知识及方法 3 分钟 5分钟 总结提 升 5． 目 标 检 测 1.已知五个数据3,5,7,4,6，则该样本标准差为（ ） A．1 B.2 C.3 D．2 2、学校对同时从高一，高二，高三三个不同年级的某些学生进行抽样调查，从各年级抽出人数如表所示．工作人员用分层抽样的方法从这些学生中共抽取6人进行调查 年级 数量 高一 高二 高三 50 150 100 1、 巡视学生作答情况。 1、 小考本上作答。 检查学生对本课所学知识的掌握情况。 2、 公布答案。 2、 同桌互批。 3、 评价学生作答结果。 3、 独立订正答案。 （1）求这6位学生来自高一，高二，高三各年级的数量； （2）若从这6位学生中随机抽取2人再做进一步的调查，求这2人来自同一年级的概率．

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6 1、整理错题本 让学生明确下节布置下2、预习必修4—6页，完成优化学案课前导学和预习测评（上课抽查） 课所学，有的放节课自3、1）能说出终边相同的角的集合表示 主学习 2）会区分象限角及会判断给定角所在象限 任务 7. 板书 8.课后反思

晨测卷

【板书设计】 7 8 15 方法小结 矢进行自主学习。 2分钟

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一、选择题

开始 1、阅读下列程序：

输入x； S＝0 if x＜0， i＝3 y＝

?2x?3； S＝S＋i else if x＞0，

y＝??i＝i＋1 2x?5；

else y＝0； 否 i＞5 输出 y．

是 如果输入x＝－2，则输出结果y为（ ） 输出S A、3＋? B、3－? 结束 C、?－5 D、－?－5

2、在如图所示的算法流程图中，输出S的值为（ ） A、11 B、12 C、13 D、15

3、一个容量为1 000的样本分成若干组，已知某组的频率为0.4，则该组的频数是( ).

A．400

B． 40

C．4

D．600

4、某单位有老年人28 人，中年人54人，青年人81人，为了调查他们的身体状况的某项指标，需从他们中间抽取一个容量为36样本，则老年人、中年人、青年人分别各抽取的人数是（ ） A、6，12，18 B、7，11，19 C、6，13，17 D、7，12，17 5、右图是根据某赛季甲、乙两名篮球运动员每场比赛得分情况画出的茎叶图．从这个茎叶图可以看出甲、乙两名运动员得分的中位数分别是( ).

A．31，26 B．36，23 C．36，26 D．31，23

6、已知n次多项式f(x)＝an－1

nx＋an－1xn＋…＋a1x＋a0，用秦九韶算法求当x＝x0时f(x0)的值，需要进行的乘法运算、加法运算的次数依次是( ).

A．n，n

B．2n，n

C．

n(n＋1)2，n D．n＋1，n＋1

7、x是x1，x2，…，x100的平均数，a是x1，x2，…，x40的平均数，b是x41，x42，…，x100

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