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苏教版七年级数学上册优质教案4.3 用一元一次方程解决问题

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  • 2025/6/21 11:20:38

解:(1)设爸爸追上小明用了x min.

根据题意,得180x=80x+80×5. 解得x=4. 答:爸爸追上小明用了4 min.

(2)180×4=720(m),1 000-720=280(m). 答:追上小明时,距离学校还有280 m. 小结:①同向而行,甲先走,乙后走,v甲

②等量关系:甲的路程=乙的路程,甲的时间=乙的时间+时间差. 2.起点不同的追及问题

甲、乙两站之间的距离为450 km,一列慢车从甲站开出,每小时行驶65 km,一列快车从乙站开出,每小时行驶85 km. 设两车同时开出,同向而行,则快车几小时后追上慢车? 教师先让学生利用刚才学到的线段图分析问题,再设未知数,列方程,最后解方程. 分析:快车所用的时间=慢车所用的时间,快车行驶的路程=慢车行驶的路程+甲、乙两站之间的距离(如图).

解:设快车x小时后追上慢车.

根据题意,得85x=65x+450. 解得x=22.5. 答:快车22.5小时后追上慢车.

小结:①同向而行,甲、乙同时走,v甲

②等量关系:甲的时间=乙的时间,乙的路程=甲的路程+起点距离. 【探究七】相遇问题

A,B两地相距280 m,甲、乙两人同时出发,甲从A地向B地走,每秒走8 m,乙从B地

向A地走,每秒走6 m,那么甲出发几秒后与乙相遇?

教师首先让学生利用线段图分析问题,然后设未知数,列方程,最后解方程.

分析:甲走的时间=乙走的时间,甲走过的路程+乙走过的路程=A,B两地的距离(如图).

解:设甲出发x秒后与乙相遇. 根据题意,得8x+6x=280. 解得x=20. 答:甲出发20秒后与乙相遇.

小结:①相向而行;

②等量关系:甲所用的时间=乙所用的时间,甲的路程+乙的路程=总路程. 【当堂反馈】

1.用白铁皮做罐头盒,每张铁片可制盒身16个或制盒底48个,一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒.现有100张白铁片,用多少张制作盒身,多少张制作盒底,可以既使做出的盒身和盒底配套,又能充分地利用白铁皮?

2.一件工作由一个人做要50小时,现在计划由一部分人先做5小时,再增加2人和他们一起做10小时,完成了这项工作,问先安排多少人工作?

3.某天,一蔬菜经营户用114元从蔬菜批发市场购进黄瓜和土豆共40kg到菜市场去卖,黄瓜和土豆这天的批发价和零售价(单位:元/kg)如下表:

品名 黄瓜 土豆 批发价 2.4 3 零售价 4 5 (1)他当天购进黄瓜和土豆各多少千克? (2)如果黄瓜和土豆全部卖完,他能赚多少钱?

4.某商品的进价是1 000元,售价是1 500元,由于销售情况不好,商店决定降价出售,但又要保证利润率不低于5%,那么商店最多可打几折出售此商品?

5.两列火车同时从相距600千米的甲乙两地相向而行,经过4小时两列火车在途中相遇. 已知客车每小时行驶80千米,则货车每小时行驶多少千米? 【课后小结】

列一元一次方程解应用题的一般步骤:审、设、找、列、解、验、答. 【教学反思】

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解:(1)设爸爸追上小明用了x min. 根据题意,得180x=80x+80×5. 解得x=4. 答:爸爸追上小明用了4 min. (2)180×4=720(m),1 000-720=280(m). 答:追上小明时,距离学校还有280 m. 小结:①同向而行,甲先走,乙后走,v甲

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