当前位置:首页 > (3份试卷汇总)2019-2020学年合肥市生物八年级(上)期末质量检测模拟试题
E朱鹮 e植物中的大熊猫
【参考答案】*** 一、选择题 题号 1 答案 C 2 D 3 A 4 D 5 D 6 A 7 D 8 A 9 A 10 11 12 13 14 15 16 17 18 A B D C C B A D D 题号 19 20 答案 C D 二、填空题 21.13.7% 450 1300 300 200 3000
22.头 胸 腹 外骨骼 水分蒸发 鳃 维持身体平衡 流线 气囊 保温 门齿 臼齿 胎生哺乳 23.神经系统骨骼肌
24. 明智 贝壳和珍珠都是由外套膜形成的,成分基本相同 25. 细胞核 分裂 三、判断题 26.×
27.①√;②×;③√;④×。 28. 对 错 对 对 错 对 29.对 四、连线题
30.
31.
五、综合题
32. 无脊椎 脊椎 鳃 翼 胎生哺乳 A﹣B﹣C﹣D﹣E﹣F 33.(1)自然保护区; (2)外来物种入侵; (3)种质库
尾鳍 尾鳍 A DE 34.
35.
2019-2020学年八上生物期末复习试卷
一、选择题
1.下列哪类动物是地球上种类和数量最多的( ) A.节肢动物 A.幼体生活在水中 C.产的卵具有坚韧的卵壳
B.软体动物
C.哺乳动物 B.体表覆盖鳞片 D.用肺呼吸
D.鸟类
2.小麦学习了爬行动物之后,对蜥蜴的特征进行了归纳总结,其中错误的是( )
3.某地曾发生罕见蝗灾,紧急运去了5000条蛇,20万只青蛙。这么做的目的是( ) A.利用生物防治害虫 B.减少农药用量,防止环境污染 C.调整食物链,恢复生态平衡 D.以上三项都对
4.蝙蝠有翅能够飞行,但不属于鸟,而是属于哺乳动物。主要理由是( ) A.有四肢 B.体表被毛 C.体温恒定 D.胎生、哺乳 5.骨折后能使骨愈合的结构是
A.神经 B.骨膜 C.骨干 D.骨髓
6.灰指甲学名甲癣,是一种由真菌感染而引起的传染性疾病。试问下列对引起灰指甲的真菌说法正确的是( )
A.其细胞结构中没有细胞壁 B.依靠孢子繁殖后代和传播扩散 C.能通过光合作用制造营养物质 D.在分类上属于原核生物 7.在评定高温灭菌的效果时,通常以能否杀死下列哪项为标准 A.葡萄球菌 B.荚膜菌 C.芽孢 D.螺旋菌 8.沼气是利用甲烷细菌等微生物在哪种条件下制得的( ) A.有氧
B.无氧
C.有氧、无氧均可
D.以上都不对
9.蘑菇高蛋白、低脂肪、低热量,有“素中之肉”的美誉。下列有关蘑菇的叙述,正确的是 A.蘑菇能进行光合作用,属于植物 B.蘑菇的细胞内没有成形的细胞核 C.蘑菇能产生孢子,靠孢子繁殖后代 D.蘑菇的地下部分叫子实体,一般不能食用
10.如图中I、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官下列不符合图示关系的是( )
A.呼吸的器官、肺、鳃 B.运动的器官、足、翅
C.脊椎动物、爬行动物、节肢动物 D.变温动物、爬行动物、两栖动物
11.根据微生物的某一特征进行简单分类(见下表),以下叙述正确的是 待分类的微生物 类别一 流感病毒、青霉、酵母菌、乳酸菌、曲霉、醋酸菌 醋酸菌、乳酸菌 类别二 A.其分类标准是有无成形的细胞核 B.其分类标准是单细胞生物或多细胞生物 C.流感病毒应该划到类别一 D.流感病毒应该划到类别二
酵母菌、青霉、曲霉 12.在动物的分类阶层中,( )包括的动物种类比较多。 A.纲 B.科 C.界 D.种
13.南沙群岛是我国传统渔场,这里的珊瑚礁里生活着许多品种的珊瑚虫,这种生物多样性的实质是( )
A.形态结构的多样性 C.生态系统的多样性
B.种类(物种)的多样性 D.基因的多样性
14.下列四种动物中,体温恒定的是( )
A.海马 B.斑马
C.鳄鱼 D.章鱼
15.生活在长江流域,属于我国最稀少的濒危动物的是 ( ) A.新疆虎 B.野骆驼 C.白鳍豚 D.扬子鳄
16.图是豆目部分植物分类图解,图中哪两种植物彼此间的共同特征最多( )
A.合欢与紫檀 B.紫檀与绿豆 C.合欢与菜豆 D.绿豆与菜豆
17.种子植物比苔藓和蕨类植物更适应陆地环境的一个重要原因是( ) A.植株高大 C.产生种子
请你判断与甲亲缘关系最远的是( ) A.乙 B.丙 C.丁 D.不确定
19.以“天上长安创意自然·城市与自然和谐共生”为主题的2011年西安世界园艺博览会,向全球城市发出了生物多样性保护倡议。生物多样性的实质是( ) A.遗传多样性 B.物种多样性 C.栖息地多样性 D.生态系统多样性
20.有一种鸟,其习性是在远离人类活动的区域生活。例如,有一片原始森林(如下图中的甲),在周围没有人类活动时,这种鸟可以在该森林中自由自在地生活。有关部门为发展生态旅游,在该森林内开辟了一条如乙图所示的观光小路。对这一行为可能造成的后果,从生态学角度看,以下说法正确的是( )
B.能开花
D.有根茎叶的分化
18.现有四种生物甲、乙、丙、丁,已知甲、乙同科不同属,甲、丙同属不同种,甲、丁同目不同科,
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