2020中考语文课内文言文复习九下2唐雎不辱使命测试(含解析)

(5)何

②何至于此 __________ ． ①安陵君不听寡人，何也 __________ ．(6)也 ②非士之怒也 __________ ．(7)且秦灭韩亡魏 __________ ．(8)以君为长者 __________ ． ①安陵君受地于先王而守之 __________ ．(9)而 ②长跪而谢之曰 __________ ． ③而安陵以五十里之地存者 __________ ． ①轻寡人与 __________ ．(10)与 ②与臣而将四矣 __________ ．(11)虽千里不敢易也 __________ ．(12)岂直五百里哉 __________ ．(13)秦王怫然怒 __________ ．(14)大王尝闻布衣之怒乎 __________ ．(15)与臣而将四矣 __________ ．二、重点句子翻译

1. 寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！(课后习题)

2. 虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！(课后习题)

3. 今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？(课后习题)(2018乌鲁木齐)

4. 秦王色挠，长跪而谢之。(2018贵港)

三、文意理解

下列对文章理解有误的一项是( )

A. 秦王向安陵君提出“以小易大”的换地想法，企图用“易地”的政治骗局不战而屈人之兵，满足自己非分的要求，表现出秦王的骄蛮欺诈、盛气凌人。

B. 秦王的政治骗局被揭穿，炫耀武力也没有达到预期的目的，于是恼羞成怒，进一步用战争进行恫吓，极力描绘“天子之怒”引起的可怕场景。

C. 唐雎列举专诸王僚等史实，一方面是对自己提出的“士之怒”的厉害程度加以渲染说明，另一方面是警告秦王吸取教训，不要轻举妄动，自寻死路。

D. 本文句式丰富多彩，有长有短，有整有散，有质疑，有陈述，有判断，有斩钉截铁之决然，有柔中带刚之委婉，多种形式糅合，艺术表现力非凡。

(2020原创)文言文阅读。(10分)

1. 下列句子加点词意思相同的一项是(2分)( ) A. 寡人欲以五百里之地易安陵 夕日欲颓 ．．B. 安陵君因使唐雎使于秦 使内外异法也 ．．C. 臣未尝闻也 未尝稍降辞色 ．．D. 怀怒未发 苍颜白发 ．．2. 下列句子加点词意思相同的一项是(2分)( ) A. 轻寡人与 与儿女讲论文义 ．．B. 受地于先王 达于汉阴 ．．

针对训练

C. 以君为长者 此人一一为具言所闻 ．．D. 长跪而谢之曰 朝而往 ．．

3. 下列对文章理解有误的一项是(2分)( )

A. 第1段秦王先设骗局，以大欺小，安陵君不甘示弱，以安陵是祖先的遗产为由严词拒绝，导致矛盾激化，安陵国前程险恶，后派唐雎出使秦国。

B. 第2段中唐雎面对秦王的压力，沉着冷静，从容应战，在假设与让步中带着坚定，在反诘与蔑视中含有嘲讽，在言语中激怒秦王。

C. 文中用“不说”“怫然怒”“色挠”等词语，如同一条暗线，串连起秦王情绪的变化，从自以为是、不可一世到赔礼道歉，富有戏剧性。

D. 文章在人物对话中展开，自然形成对比，造成相互映衬的效果。如在意志较量方面，以“天子之怒”与“布衣之怒”对垒，形象对比鲜明。

4. 把下列句子翻译成现代汉语。(每小题2分，共4分) (1)虽千里不敢易也，岂直五百里哉？

(2)而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

参考答案及解析 2 唐雎不辱使命 《战国策》

知识梳理

一、1. (1)错 措 在意 (2)仓 苍 青色 2. (1)穿白色丧服 (2)增广、扩充

3. (1)①派 ②出使 ③使唤 ④使者 ⑤致使，让 (2)①生气，发怒 ②愤怒 ③振奋。这里指用力鼓动翅膀

4. (1)辱没、辜负 (2)对……说 (3)交换 (4)答应 (5)施予 恩惠 (6)虽然如此 (7)同“悦”，高兴 (8)灭亡 (9)意图 (10)违背 (11)哪里只是 只是 (12)愤怒的样子 (13)曾经(14)横尸在地 趴着，面向下俯卧 (15)听说 平民。古代没有官职的人穿麻布衣服，所以称布衣 (16)裸露 赤脚 (17)碰，撞(18)这里指有胆识有才能的人 (19)发作 吉祥 不祥 (20)一定 (21)这样 (22)拔 (23)胆怯 (24)道歉 (25)明白，懂得 (26)只，仅仅

5. (1)①结构助词，的 ②代词，指从先王那里接受的封地 ③用于主谓之间，取消句子独立性，不译 ④代词，指唐雎 (2)①介词，用 ②介词，把 ③介词，凭借 ④介词，因为 (3)表示祈使语气(4)①介词，从 ②介词，到 (5)①疑问代词，为什么 ②疑问代词，怎么 (6)①表反问语气 ②表陈述语气 (7)连词，表递进，况且 (8)动词，当作 (9)①连词，表顺承 ②连词，表修饰③连词，表转折，但是 (10)①语气助词，表疑问，相当于“吗”②连词，和 (11)表假设，即使 (12)表反问语气 (13)……的样子 (14)表疑问语气 (15)表陈述语气

二、1. 我要用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君就答应我吧！ 2. 虽然如此，但我从先王那里接受了封地，愿意始终守护它，不敢交换！ 3. 现在我用十倍的土地，让安陵君扩充领土，但是他违背我的意愿，是轻视我吗？ 4. 秦王面露胆怯之色，直身跪着，向唐雎道歉。

三、A 【解析】由文中“以五百里之地易安陵”“大王加惠，以大易小”可知，秦王提出的换地想法为“以大易小”。 针对训练

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