人教版 八年级下英语词汇 短语 重点句型

受伤_______________ 感到恶心_______________ 割伤他的膝盖_______________ 把她的头向后仰_______________ 呼吸困难_______________ 登山运动_______________ 习惯做某事_______________ 用完;用尽_______________ 如此… …以至于…_______________ 继续或坚持做某事_______________ 做出决定_______________ 冒险_______________

三、重点句型

1. What’s the matter?

= What’s the _______ with you? = What’s ________with you? 你怎么了？

2. What______ she do? 她该怎么办呢？

________I _______ my temperature? 我应该量一下体温吗？

3. Do you think it _____ _____ a newspaper or a book?

你认为它是来自报纸还是书呢？

4. I think I s_____ in the same _____ for too long _________ moving.

我想我以同样的姿势一动不动地坐得太久

Unit2.I’ll help to clean up the city parks

一．单词

1.打扫或清除干净___________ 2.欢呼；喝彩 v__________ 3.使变得高兴；振奋起来_____ 4.分发；散发___________ 5.义务做；自愿做v 自愿者n____ 6.想出；提出（主意、计划、回答等） 7.推迟___________ 8.标志；信号 n___________ 9.通知、通告n注意到；意识到v 10.分发___________

11.打电话给某人；征召___________ 12.曾经...；过去...___________ 13孤独的；寂寞的 adj__________ 14.照顾；非常喜欢__________ 15.几个；数个；一些pron_____ 16.强烈的；强壮的adj________

17.感觉；感触 n________ 18.满足；满意 n_________ 19.高兴；愉快 n_________ 20.物主；主人 n_________ 21.参加...选拔；试用_______ 22.尤指长途旅行；行程 n______ 23.募集；征集 v________ 24.独自；单独 adv__________ 25.修理；修补 v__________ 26.修理；安装 v________ 27.修理；装饰_________ 28.赠送；捐赠_________ 29.（外貌或行为）像_____ 30.破损的；残缺的adj_____ 31.车轮；轮子 n_____ 32信； 函n _____ 女士；小姐 n_____ 建起；设立_____

丧失能力的；有残疾的adj 影响；有作用_____ 瞎的；失明的adj_____ 聋的adj_____

想象；设想 v_____ 困难；难题 n_____ 开；打开 v_____ 门 n_____ 拿；提；扛 v_____ 训练；培训 n_____ 仁慈；善良n_____ 聪明的；聪颖的adj_____ 理解；领会 v_____ 变化；改变 v n _____

兴趣；关注 n 使感兴趣使关注v 先生 n_____ 夫人；女士 n_____

二 .词组

清洁日_______________ 养老院_______________

帮助解决困难______________________________ 曾经… … ；过去________________ 关心;照顾_______________ 快乐的表情_______________ 在......岁时_______________

(使)变得更高兴;振雀_______________