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新目标八年级英语(下册)导学案(全集)

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  • 2025/6/24 13:20:21

一、书面表达

假如明天你要开一个生日party,你将邀请谁来参加?在哪里开?你要做哪些准备?

【总结反思】

【课题】 Unit 6 section A 1a-2c (1课时)

【学习目标】 1.掌握下列内容:

collect, shell, marathon, pair, skate, since ,how long, skating marathon, a pair of skates 2.掌握重点句型,谈论人们做事持续多长时间。

3.现在完成进行时的熟练掌握。使用for 和 since表达自己的爱好持续的时间,培养学生应用英语进行交际的能力。 【重点、难点】

掌握现在完成进行时用法,使用for 和 since表达自己的,爱好持续的时间。 【导学指导】

温故知新 小组复习现在完成时。 自主互助学习 一、现在完成进行时

1.现在完成进行时表示从过去开始一直持续到现在的动作,而且还要继续下去。 2.现在完成进行时的构成:

肯定句:主语 + have / has been + doing …. 否定句:主语+have/has + not + been + doing …

一般疑问句:Have/Has + 主语 + been + doing?

3.现在完成进行时的用法: 现在完成进行时的句子中多用延续性动词,如live, learn, study, work等,常与for two hours, since 1998,all this morning, these few days等表示一段时间的状语连用。强调?谈论一直做某事?

如: I have been cleaning the room all this morning. 我今天一上午都在打扫房间。

I’ve been studying English since I was 4 years old. 自从4岁起我就一直学英语。 4.现在完成进行时与现在完成时的区别:

(1)现在完成时强调动作的完成,而现在完成进行时侧重的是动作的持续进行。 如: I have read a book about birds. (已经读完)

I have been reading a book about birds.(一直都在读,现在还在读,有可能会继续读下去)

(2)两种时态都有延续性, 但现在完成时往往只说明一个事实,一种影响或结果,无感情色彩;现

在完成进行时表示一个动作的延续、重复,有时有一定的感情色彩。

如: She has been singing all the day. 她都唱了一整天了。(抱怨、厌烦) 二、since和for的区别用法

1.since表示?自从过去某一时间点以来?,后面接时间点,强调动作或状态一直延续到现在,一般用现在完成时或现在完成进行时。since后可接表时间的名词或名词短语,也可接一个时间状语从句。Have you been talking with him on the phone since 6:00 p.m.? 你六点起就一

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直在给他讲电话?

2.for表示时间的持续,后跟时间段。表示一段时间,多与带数词的名词连用,谓语需用延续性动 词。

I haven’t been seeing a film for a long time. 我好长时间没看电影了。 学习过程: 一、词句学习

1.大声朗读目标1中的生词并能熟记这些生词。

2.关上书又快又好地写出:⑴collection(v.)_____________ ⑵shell(复数)______________ ⑶滑冰鞋_______________ ⑷自从__________ ⑸一双__________

⑹滑冰马拉松__________ ⑺how long_________ ⑻a pair of skates__________ 3.小组谈论1a 中的问题,并作答。 4.教师引导总结学习现在完成进行时。 二、听力训练

1.认真听录音,快速完成1b。2.认真听录音,完成2a和2b. 3.听录音并复述关键句型。 三、综合提高

1.小组合作训练听力材料中的现在完成进行时句型。 2.总结:1)现在完成进行时态由助动词

have/has+________+_________构成,一般与for+__________, since+____________连用。 2)现在完成时是have/has+____________。现在完成进行时强调动作一直持续到现在,并将继续下去;现在完成时强调动作的结果,即动作已经结束。

【课堂练习】

一、用since或for填空:

1.The Wang family have been living in the neighborhood ________October last year. 2.Sarah has been sleeping __________ 9:00.

3.Mike has been studying English _______ he was six years old. 4.I’ve been watching you ______ two minters. 5.I’ve been practicing the piano ______ 10:30. 【要点归纳】 现在完成进行时。 【拓展练习】 一、 单项选择

( )1.—Can I help you? —I’d like to buy________ for my twin sons.

A. two pairs of shoes B. two pair of shoes C. two pair of shoe ( )2. It was my first ____ marathon.

A. skate B. skating C. to skate

( )3. —____ have you been learning English?

—I have been learning English for six years.

A. How long B. How often C. How far ( )4. Sam ____ Chinese since he came to China.

A. learns B. learned C. has learned ( )5. —____ did you start riding? —____ I was eight years old.

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一、书面表达 假如明天你要开一个生日party,你将邀请谁来参加?在哪里开?你要做哪些准备? 【总结反思】 【课题】 Unit 6 section A 1a-2c (1课时) 【学习目标】 1.掌握下列内容: collect, shell, marathon, pair, skate, since ,how long, skating marathon, a pair of skates 2.掌握重点句型,谈论人们做事持续多长时间。 3.现在完成进行时的熟练掌握。使用for 和 since表达自己的爱好持续的时间,培养学生应用英语进行交际的能力。 【重点、难点】 掌握现在完成进行时用法,使用for 和 since表达自己的,爱好持续的时间。 【导学指导】

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