2018年辽宁省锦州市中考化学二模试卷与解析

（3）保持铜化学性质的微粒是铜原子，故填：Cu。 12．（3分）化学在生活、生产中有着广泛的应用。 （1）生活中可用 肥皂水 检验硬水和软水。

（2）活性炭由于具有很强的 吸附 性，可以除去冰箱内的异味。

（3）炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理是 隔绝空气（或氧气） 。

【解答】解：（1）可用肥皂水来区分硬水和软水，泡沫少的是硬水，泡沫多的是软水。故填：肥皂水；

（2）活性炭由于具有很强的吸附性，可以除去冰箱内的异味；故填：吸附；

（3）炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，其灭火原理是隔绝空气（或氧气），使火焰熄灭，故填：隔绝空气（或氧气）。

13．（4分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。 （1）从微观角度解释下列问题：

①一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是 分子构成不同 。 ②金刚石和石墨物理性质差异较大的原因是 原子排列方式不同 。

（2）如图是核电荷数为 1～18 的元素原子结构示意图及其他部分信息，请根据图回答下列问题：

①下列各组具有相似化学性质的元素是 AD （填字母序号，下同）。 A．O、SB．Na、ClC．Cl、ArD．F、Cl

②具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体，等电子体具有相似的结构和性 质。下列各组微粒中属于等电子体的是 BD 。

A．NO 和 O2B．CO 和 N2C．SO2和 CO2D．PO4和 SO4

【解答】解：（1）①一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是分子构成不同。 故填：分子构成不同。

②金刚石和石墨物理性质差异较大的原因是原子排列方式不同。 故填：原子排列方式不同。

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3﹣

2﹣

（2）①下列各组具有相似化学性质的元素是氧元素和硫元素、氟元素和氯元素。 故填：AD。

②NO和O2的电子数不同，不是等电子体，CO 和 N2的原子数和电子数相等，是等电子体，SO2和 CO2的电子数不同，不是等电子体，PO4和 SO4的原子数和电子数相等，是等电子体。 故填：BD。

14．（4分）图 1 是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：

3﹣

2﹣

（1）M 点的含义是 t1℃时，甲、丙物质的溶解度相等 。

（2）将 t1℃时丙物质的不饱和溶液变成该温度下的饱和溶 液，可采取的方法是 升高温度 （写出一种即可）。

（3）在 t2℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分 别蒸发等质量水后，恢复至 t2℃，所剩溶液质量由大 到小的关系是 丙＞乙＞甲 。

（4）在一个烧杯中盛放甲的饱和溶液，试管中装有固体 X，再向试 管中滴加适量水（如图 2 所示），观察到烧杯中甲的饱和溶液 变浑浊，则固体 X 可能是 NH4NO3 （填化学式）。

【解答】解：（1）通过分析溶解度曲线可知，M 点的含义是：t1℃时，甲、丙物质的溶解度相等；

（2）丙物质的溶解度随温度的升高而减小，所以将 t1℃时丙物质的不饱和溶液变成该温度下的饱和溶 液，可采取的方法是升高温度；

（3）t2℃时，甲物质的溶解度最大，乙物质的溶解度次之，丙物质的溶解度最小，所以在t2℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别蒸发等质量水后，甲析出的晶体最大，丙析出的最少，恢复至 t2℃，所剩溶液质量由大 到小的关系是 丙＞乙＞甲； （4）甲物质的溶解度随温度的升高而增大，所以在一个烧杯中盛放甲的饱和溶液，试管中装有固体X，再向试管中滴加适量水，观察到烧杯中甲的饱和溶液 变浑浊，则固体X可

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能是NH4NO3。

故答案为：（1）t1℃时，甲、丙物质的溶解度相等； （2）升高温度； （3）丙＞乙＞甲； （4）NH4NO3。

三、简答题（本大题包括3个小题，共13分）

15．（7分）同学们利用长柄 W 形玻璃管，完成了下面两个化学实验。

（1）图 1 所示是探究微粒性质的实验。

①向玻璃管左端加入试剂 X，观察到无色酚酞溶液变红，湿润的红色石蕊试纸变蓝，试剂X可能是 浓氨水 ，该装置的优点是 节约药品 ②该实验说明微粒具有的性质是 分子在不断运动 。 （2）图 2 所示是一氧化碳与氧化铁反应的实验。

①甲酸（HCOOH）在浓硫酸和加热的条件下，分解生成一氧化碳和水，该反应的化学方程式是 HCOOH

H2O+CO↑ ②实验时，A 处可以观察到的现象是 红棕色粉末变成黑色粉末 。

【解答】解：（1）①试剂X能使无色酚酞试液变红，湿润的红色石蕊试纸变蓝，说明试剂X呈碱性，这可能是浓氨水，因为浓氨水中含有的氨气是碱性气体，且很容易从氨水中分离出来；W形玻璃管装置的特点是装置简单，操作方便，且能节约药品，从而有利于环保；

②该实验说明微粒具有的性质是：分子在不断运动；

（2）①由题意可知，甲酸（HCOOH）在热浓硫酸的作用下，分解生成一氧化碳和水，该反应的化学方程式为：HCOOH

H2O+CO↑；

②实验时，A处可以观察到的现象是红棕色的氧化铁粉末变成黑色的单质铁粉末。 故答案为：（1）①节约药品； ②分子在不断运动；

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（2）①HCOOH

H2O+CO↑；

②红棕色粉末变成黑色粉末。

16．（3分）如图是某化学反应的微观示意图。请根据图回答下列问题：

（1）C 框中的物质属于 ④ （填序号）。 ①化合物②单质③纯净物④混合物 （2）此反应的化学方程式是 4NH3+3O22N2+6H2O 。

（3）根据图，请写出从微观角度获得关于化学变化的一条信息 化学反应前后，原子的种类和数目不变 。

【解答】解：由化学反应的微观模拟示意图可知，该反应是氧气和氨气反应生成了氮气和水，反应的方程式是：4NH3+3O2

2N2+6H2O。

（1）由微粒的构成可知，C 框中的物质属于混合物；

（2）由化学反应的微观模拟示意图可知，该反应是氧气和氨气反应生成了氮气和水，反应的方程式是：4NH3+3O2

2N2+6H2O。

（3）由微观示意图可知：化学反应前后，原子的种类和数目不变。 故答案为： （1）④； （2）4NH3+3O2

2N2+6H2O。

（3）化学反应前后，原子的种类和数目不变。

17．（5分）已知 A～F 是初中化学常见的六种物质，它们之间的关系如图所示（图中“﹣”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示物质间存在着相应的转化关系；部分 反应物、生成物及反应条件已略去）。其中 A 是某建筑装饰材料的主要成分，B、C、D、E、F 是五种不同类别的物质。 请回答：

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