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安徽教育出版社 小学三年级综合实践上册教学计划及教案 - 图文

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  • 2025/5/25 15:52:30

4、学生作品展示与交流,教师与学生集体评价。 四、作品欣赏:

教师出示利用双三角形折好的各种折纸作品给学生欣赏,请学生说说自己的看法。 五、附《青蛙》折纸示意图:

第四课时 开屏的孔雀 孔雀身体:

一、正方形纸折双正方形

二、由双正方形折成双菱形

三、将中间层的两个尖角左右展开压平,再对折

四、顶角的两边向中心线对折

五、左右两角的两边均向角的中心线对折

六、折好的左右两角再对折

七、左角按虚线向上翻折,其他均按虚线及箭头所示方向折叠

八、完成图

孔雀尾巴:

一、将纸折叠成扇形

二、剪成孔雀尾巴状

主题奇妙的剪纸

一、教学目标:

1、 通过运用对折法、连续折剪法、三角折剪法、五角折剪法等基本技法,使用剪刀、刻刀等工具剪出对称图案、连续图案、并尝试设计图案、创作剪纸作品,培养学生的动手能力和创造能力。

2、 通过探究剪纸作品的制作过程,培养学生感知事物、自主探究的能力,并在小组合作研究中提高观察能力,协作能力和交往能力。

3、 通过了解剪纸历史、起源,培养学生对剪纸的兴趣和对祖国传统文化的热爱。通过创造剪纸作品培养学生发现美、创造美的意识以及热爱生活的情趣。

二、教学准备:

学生准备: 剪刀、刻刀、纸、垫板、橡皮、铅笔、三角尺等。

教师准备:多媒体课件,剪纸作品。

活动1 可爱的动物

一、 教学目标

1、学生深入浅出、循序渐进地完成比较简单的对称图形剪纸的学习过程。

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文档简介:

4、学生作品展示与交流,教师与学生集体评价。 四、作品欣赏: 教师出示利用双三角形折好的各种折纸作品给学生欣赏,请学生说说自己的看法。 五、附《青蛙》折纸示意图: 第四课时 开屏的孔雀 孔雀身体: 一、正方形纸折双正方形 二、由双正方形折成双菱形 三、将中间层的两个尖角左右展开压平,再对折 四、顶角的两边向中心线对折 五、左右两角的两边均向角的中心线对折 六、折好的左右两角再对折 七、左角按虚线向上翻折,其他均按虚线及箭头所示方向折叠

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