英语实训

英语综合实训总结

经过一周的实训及学生反映，在以下几方面有提高：

一、 在英语语法方面，通过一周的训练，学生基本上掌握了虚拟语气、情态动词、名词

复数的特殊形式等用法，并能够做相应的练习，能够在阅读中辨别以上语法现象。 二、 在英语视听方面，通过观看英文原版电影“窈窕淑女”和英文教学片“走遍美国”

学生们感到收获很大，对英、美国家庭日常生活及文化有一定的了解。对美语发音的特点有了清晰的认识，并能够模仿。有些优秀学生能够模仿的惟妙惟肖。此方法得到广大的同学的认可，也激发了学生的学习积极性。不仅提高了英语能力，而且还欣赏到了原汁原味的英语。

三、 在英语口语方面，通过一周的英语演讲训练，大部分学生能够写英文演讲稿，掌握

演讲技巧（知道如何用有激情的语音、语调、体式语言吸引听众，引起听众兴趣），有些优秀学生能够做到声情并茂的演讲，关键词语运用得当。

四、 在PETS-3阅读方面，大部分学生能够达到为每分钟180词的阅读速度，提高对应

用文的阅读理解能力，达到PETS-3级的阅读要求。并能够根据上下文的意思，猜出生词的含义。

五、 在应用文写作方面：通过一周的英语写作实训，学生的写作能力有了明显地提高，

能够根据给定的汉语意思独立完成推荐信、欢迎辞、告别辞、厂家及产品介绍等写作任务。

六、 在翻译方面，本次综合实训侧重英译汉的实践。大部分学生都已掌握了翻译理论和

技巧，并能通过实践翻译句子、短文，特别是应用文的翻译。

经过考核，学生成绩优秀率达到 ，及格率达100%，效果良好。但同时也存在一些不足之处：

一、在英语语法方面，个别同学无法全面掌握所讲授的语法内容，特别是对虚拟语气的

错综条件句的实际运用能力较弱，分不清主、从句的谓语表现形式。

二、在英语视听方面，虽然学生对看英文原版电影很感兴趣，但由于影片对白的语速很

快，有些同学不能够全部听懂。

三、在英语口语方面，个别同学仍不能积极参与演讲实践活动。还有些同学不能够灵活

运用词语，表达单一。

四、在英语阅读方面，个别同学由于词汇量不足，而严重影响阅读速度和文章理解能力。 五、在英语翻译与写作方面，由于学生缺乏对英汉句子结构差别的掌握，至使汉语译文

不够通顺、达意。特别是有些广告类应用文。写作方面，部分学生运用词语能力欠缺，词不达意。

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