生态学考博复习题

一、简述生态学的分支学科

（1）按所研究的生物类别分：微生物生态学、植物生态学、动物生态学、人类生态学等； （2）按生物系统的结构层次分：个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、景观生态学、全球生态学；

（3）按生物栖居的环境分：陆地生态学（森林、草原、荒漠生态学）和水域生态学（海洋、湖沼、河流生态学）；

（4）生态学与非生命科学相结合：数学生态学、物理生态学、化学生态学、地理生态学、经济生态学；与生命科学其他分支相结合：生理生态学、行为生态学、遗传生态学等； （5）应用性分支学科：农业生态学、医学生态学、污染生态学、城市生态学等。

二、论述现代生态学与其他生物学分支学科（生理学、遗传学、形态学等）的联系

（1）生理生态学是生理学与生态学的交叉学科，研究生物对于环境适应的生理机制。它主要研究温度、湿度等气候因子对动植物生长、发育、生殖、存活的影响。近代生理生态学一方面向分子生态学、化学生态学、生物化学生态学等更微观的方向发展；另一方面也加强了与种群生态学、群落生态学的结合点的研究。

（2）遗传生态学是遗传学与生态学的交叉学科，是研究生物对周围自然环境和其他生物发生反应所显示的适应遗传机制。环境的改变如果只引起生物表型上的变化，那是生态学研究的内容；只有当环境的改变造成生物遗传上的变化，并在群体中保留下来，才是遗传生态学研究的范畴。遗传生态学不及研究在自然条件下生物发生遗传变化的长期效应（进化），也研究在人工条件下发生遗传变化的短期效应（育种）。

（3）形态生态学是形态学与生态学的交叉学科，它对于揭示形态结构与功能多样性在物种生存和进化、解释不同的生态类群中动物体形态结构的适应和进化趋势，及其所表现出的趋同和趋异现象具有重要作用。

三、简述生态学研究的方法

生态学的研究方法分为：野外调查研究、实验室研究、系统分析与模型模拟三种类型。

（1）野外调查研究：是指在自然界原生境中对于生物与环境关系的考察研究，包括：野外考察、定位观测和原地实验等方法。

（2）实验室研究：是在模拟自然生态系统的受控生态系统中研究单项或多项因子相互作用，及其对种群或群落影响的方法技术。

（3）系统分析与模型模拟：是指对野外调查研究或受控生态实验的大量资料和数据进行综合归纳分析，表达各种变量之间存在的种种相互关系，反应客观生态规律性，模拟自然生态系统的方法技术。

四、20世纪，生态学界出现了四大著名学派，请写出学派的名称及其代表人物，以及他们的研究重点

（1）英美学派：英国坦斯列和美国克莱门茨，研究重点为植物群落演替；

（2）法瑞学派：法国布朗—布兰柯和瑞士卢贝尔，研究重点为特征种与区别种，他们对植物群落进行分类，并建立了一套植被等级分类系统；

（3）北欧学派：德日兹，研究重点为对群落进行分析，研究了森林群落与土壤PH的关系； （4）苏联学派：苏卡切夫，研究重点是以欧亚大陆寒温带森林土壤为研究对象，着重于草原利用、沼泽开发和北极的资源评价。

五、简述现代生态学的特点及发展的主要趋势

（1）从野外转向室内；

（2）从定性走向定量、静态到动态；

（3）研究对象两极化，研究重点从经典生态学发展到分子、细胞、景观、生物圈生态学； （4）从理论走向应用；

（5）从自然生态转向污染生态（或半自然生态），进而发展到对自然—社会—经济复合生态系统的研究。

六、简述生态学定义、研究对象和范围

（1）定义：生态学是研究生物与环境、生物与生物之间相互关系的一门生物学分支学科。 （2）对象：生态学研究对象复杂多样、范围广。①按现代生物学的组织层次来划分，生态学的研究对象可分为：基因、细胞、器官、有机体、种群、群落、生态系统等；按生物类群划分，生态学的研究对象可分为：植物、微生物、昆虫、鱼类、鸟类、兽类等单一的生物类群；②生态学尽管像微观和宏观两个方向发展，但其研究中心为种群、群落和生态系统。属于宏观生物学范畴。③生态学的研究重点在于生态系统和生物圈中各组分之间的相互作用。

（3）内容：生态学的研究内容主要包括：①以自然生态系统为对象，探索环境与生物的相互关系和作用规律；②种群对特定环境的适应对策和调节过程；③生物群落的组成、结构、功能、动态及分布；④生态系统中物质循环、能量流动和信息传递。

七、简述生态学发展经历的阶段及各阶段的特点

（1）生态学的萌芽时期（公元16世纪以前），主要特点：古代思想家、农学家对生物与环境关系的朴素的整体观；

（2）生态学的建立时期（17世纪至19世纪末），主要特点：当时的科学活动强调科学调查和科学研究，生态学理论开始形成，并有了明确的生态学定义；

（3）生态学的巩固时期（20世纪初至50年代），主要特点：生态学理论形成、种群和群落由定性向定量描述，生态学实验方法发展的辉煌时期，“四大学派”出现；

（4）现代生态学时期（20世纪60年代至今），主要特点：研究层次向微观和宏观发展，如分子、基因、生物圈及宇宙；研究手段不断更新，如：便携式仪器出现，自记电子仪、同位素示踪、“3S”系统（GPS\\RS\\GIS）、计算机生态建模、系统论引入生态学等；研究范围从纯自然现象研究拓展到自然—经济—社会复合系统。

八、生态学研究热点问题及发展趋势

（1）全球变化：由于人类活动直接或间接造成的，出现在全球范围内的、异乎寻常的人类生态环境的变化。

①量化和模拟生物圈与全球变化的各种关系，确定全球变化的生态学原因及后果； ②应用描述生态系统调节生物圈大气变化的模型，确定全球变化的生态学后果； ③确定人类活动和其它环境变化对物种进化的影响。

（2）生物多样性：指生物形式的多样化，各种生命形式之间及其与环境之间的多种相互作用，以及各种生物群落，生态系统及其生境和生态过程的复杂性。。 ①自然和人类活动引起的遗传、物种和生境多样性的改变； ②保护珍稀濒危物种；

③全球及区域变化对生物多样性的影响。

（3）可持续发展：既满足当代人的需求，又不对后代满足其需要的能力构成危害的发展。 ①可持续发展生态系统的经营； ②受害生态系统的重建；

③建立、检验、并应用恢复生态学的原则，加速受损和退化生态系统的基础研究；

④建立和发展可持续人工系统设计和管理的生态学原理等。

九、近期生态学将在哪些领域有所创新？试述你对生态学创新领域的观点

（1）理论方面的创新：①生理生态学的研究突破了以个体生态学为主的范围，向群体生理生态学发展，同时由于分子生物学、生物技术的兴起，促使其也向着细胞、分子水平发展，涉及某些酶系统；②种群生态学注重遗传分化、基因流的种群统计学意义、种群与植物群落结构的关系等研究；③群落生态学的群落资源分享和群落组织两方面已经成为动物群落生态学研究的中心问题。

（2）应用方面的创新：①应用生态学由个体和种群水平向群落和生态系统水平的深度发展；②应用生态学的焦点已集中在全球可持续发展的战略战术方面。

（3）研究技术和方法方面的创新：①遥感在生态学上已普遍应用；②用放射性同位素对古生物的过去保存时间进行绝对的测定；③现代分子技术使微生物生态学出现革命，并使遗传生态学获得了巨大的发展；④自动记录和检测技术、可控环境技术和直观表达的计算机多媒体技术已应用于实验生态学；⑤强调以数学模型和数量分析方法作为研究手段。

十、你认为目前关于生态学方面的研究主要有哪些

（1）生态系统的保护与利用；生态系统调控机制的研究；生态系统退化机制、恢复及其修复研究；

（2）全球生态问题的研究：全球变化对生物多样性和生态系统的影响及其反应；敏感地带和生态系统对气候变化的反应；气候与生态系统相互作用的模拟；建立全球变化的生态系统发展模型；提出全球变化中应采取的对策与措施等。

（3）生态系统的可持续发展的研究：生态系统资源的分类、配置、替代及其自我维持模型；发展生态工程和高新技术的农业工厂化；探索自然资源的利用途径，不断增加全球物质的现存量；研究生态系统科学管理的原理和方法，把生态设计和生态规划结合起来；加强生态系统管理、保持生态系统健康和维持生态服务功能。

（4）数学模型和数量分析方法作为基础生态学和应用生态学的研究手段得到广泛的应用。

十一、生态学可用于指导解决人类面临的三大问题吗？为什么

（1）人口问题：对于世界人口增长过快而带来的社会压力，可以用生态学的种群调控原理来控制人口增长，rm=lnR0/T（R0为世代增殖率，T为生殖周期），通过降低世代增殖率和增大生殖周期来降低人口增长率。同时还得加强教育，提高素质，建立一个健康的社会环境。