福建省漳州市2015年中考生物试题（word版，含解析）

细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体．人的性别遗传过程如图：

解答： 解：A、男女性别是人的形态结构特征，因此男女性别也属于人的性状，A不正确； B、一个精子的性染色体有一条是X或Y，不是有两条，B不正确；

C、卵细胞的染色体组成为22条+X，而22对+XX是女性体细胞的染色体组成，C不正确； D、受精时，如果是含22条+Y的精子与22条+x 卵子结合，就产生具有22对+XY的受精卵并发育成为男性；如果是含22条+X的精子与22条+X卵子结合，就产生具有22对+XX的受精卵并发育成女性．因此生男生女取决于受精时精子的类型，D正确． 故选：D．

点评： 解答此类题目的关键是会借助性别遗传图解分析解答此类问题． 22．（2分）（2015?漳州）“最早的鱼儿怎么没有下巴/最早的鸟儿怎么嘴长牙/最早登陆的鱼儿怎么没有腿…”，这是摘自诗歌《化石吟》的片段，以下说法错误的是（ ） A． 化石是研究生物进化的重要证据 B． “最早的鸟儿”比“最早的鱼儿”先出现 C． 两栖类是水生向陆生进化的过渡类型

D． 根据“最早的鸟儿”的特征，说明鸟类可能由爬行类进化而来

考点： 生物进化的证据-化石．

分析： 在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生． 解答： 解：A、化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的．在研究生物进化的过程中，化石是最直接的、比较全面的证据，A正确．

B、脊椎动物进化的历程是：原始鱼类动物→原始两栖类动物→原始爬行类动物→（原始鸟类和原始哺乳类），可见在脊椎动物中，最早出现的脊椎动物是古代的鱼类，B错误． C、两栖动物的背部有脊柱属于脊椎动物，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，同时兼用皮肤辅助呼吸，是脊椎动物进化史上由水生向陆生的过渡类型，C正确． D、科学家认为始祖鸟是由古代爬行类进化到鸟类的一个过渡类型，鸟类起源于古代的爬行类，D正确． 故选：B．

点评： 生物进化的总体趋势的知识在考试中经常出现，要注意熟练掌握和应用．

23．（2分）（2015?漳州）“OTC”是指（ ）

A． 中药 B． 西药 C． 处方药 D． 非处方药

考点： 安全用药的常识．

分析： 药物可以分为处方药和非处方药，非处方药简称为OTC．

解答： 解：药品主要包括非处方药和处方药．非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC．这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等．为了保证人民健康，我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语，明确规定药物的使用时间、疗程，并强调指出“如症状未缓解或消失应向医师咨询”．处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx． 故选：C．

点评： 处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用． 24．（2分）（2015?漳州）以下属于可遗传变异的是（ ） A． 普通甜椒诱变成太空椒

B． 小王整容后，单眼皮变双眼皮 C． 用模具套在果实上，种出方形西瓜

D． 将同一品种的圆白菜从北京引种到西藏，叶球的重量增加

考点： 生物的变异．

分析： （1）变异是指亲子间和子代个体间的差异．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异．

（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代．

解答： 解：A、普通甜椒诱变成太空椒，是由遗传物质改变引起的变异，因此属于可遗传的变异，A正确；

BCD、小王整容后，单眼皮变双眼皮、用模具套在果实上，种出方形西瓜、将同一品种的圆白菜从北京引种到西藏，叶球的重量增加，都是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此都属于不可遗传的变异，不是可遗传的变异，BCD不正确． 故选：A．

点评： 解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点． 25．（2分）（2015?漳州）科技人员在密闭的玻璃温室里进行植物栽培实验，晴天环境下对室温内二氧化碳浓度进行24小时测定，并绘制如图所示的曲线，下列分析正确的是（ ）

A． MN段植物呼吸作用不断增强 B． NP段植物光合作用不断增强 C． Q点植物中的有机物比M点多 D． P点后植物不再进行光合作用

考点： 光合作用的概念；呼吸作用的概念．

分析： 绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用；活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来．供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用；

观图可知：①MN段玻璃罩内的二氧化碳浓度增加，说明呼吸作用强度大于光合作用强度； ②N点和P点，二氧化碳的浓度既不增加也不减少，说明光合作用强度等于呼吸作用强度； ③NP段二氧化碳的浓度降低，说明光合作用强度大于呼吸作用强度；

④PQ段二氧化碳浓度增加，说明呼吸作用强度大于呼吸作用强度；据此解答．

解答： 解：由分析可知：A、MN段玻璃罩内的二氧化碳浓度增加，说明呼吸作用强度大于光合作用强度，A错误；

B、NP段二氧化碳的浓度降低，说明光合作用强度大于呼吸作用强度；B错误；

C、M点，植物在晚上只进行呼吸作用，消耗有机物，不能进行光合作用，Q点植物经过一天的光合作用，所以Q点植物中的有机物比M点多，C正确；

D、P点，二氧化碳的浓度既不增加也不减少，说明光合作用强度等于呼吸作用强度，D错误．

故选：C．

点评： 本题解题的关键是明确坐标曲线图的含义，要从图中读出呼吸作用强度，以及呼吸作用速率和光合作用速率相等的点．

二、填空题（每空1分，满分50分） 26．（3分）（2015?漳州）如图为玉米种子的基本结构模式图，请据图做出判断（正确的打“√”，错误的打“×”）．

（1）胚包括②③④⑤⑥． × （2）⑥将来发育成幼苗的根． √

（3）在剖面上滴一滴碘液，变蓝的部位是③． × ．

考点： 菜豆种子和玉米种子结构的异同；种子萌发的条件和过程．

分析： 观图可知：①是种皮和果皮、②是胚乳、③是子叶、④是胚芽、⑤是胚轴、⑥是胚根，据此解答． 解答： 解：（1）玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳．它们的胚都包括④胚芽、⑤胚轴、⑥胚根和③子叶，所以胚包括②③④⑤⑥是错误的；

（2）种子萌发时最先突破种皮的是⑥胚根，将来发育成幼苗的根；然后是胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶；所以“⑥将来发育成幼苗的根”是正确的；

（3）玉米种子的营养物质储存在②胚乳中，主要是淀粉，而遇碘变蓝是淀粉的特性．因此往玉米种子纵切面上滴一滴碘液，则变成蓝色的结构是②胚乳．所以“在剖面上滴一滴碘液，变蓝的部位是③”是错误的． 故答案为：（1）×；（2）√；（3）×．

点评： 答此类题目的关键是理解掌握玉米种子的结构．

27．（3分）（2015?漳州）初中生物实验曾经带给我们很多乐趣，请根据自己的实验体会回答问题：

（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为维持细胞的正常形态，应在载玻片上滴加 生理盐水 ．

（2）观察小鱼尾鳍内血液流动的实验中，下列材料用具无需用到的是 D ． A．培养皿 B．滴管 C．显微镜 D．盖玻片

（3）用显微镜观察植物叶片的下表皮时，若要放大图中甲的细胞，使视野由甲变成乙且亮度基本相同，请选择规范的操作步骤并排序： ②⑥⑤④ （选填序号）． ①向上移动玻片 ②向下移动玻片 ③调节粗准焦螺旋 ④调节细准焦螺旋 ⑤调节遮光器或反光镜 ⑥转动转换器．

[来源学科网ZXXK]

考点： 制作临时装片观察人的口腔上皮细胞；显微镜的基本构造和使用方法；气孔的功能结构及开闭原理；观察蛙蹼或小鱼尾鳍内血液流动现象；用显微镜观察叶片的横切面和叶片的表皮．

分析： （1）根据细胞的渗透作用原理，细胞是否失水或吸水，与细胞液的浓度和细胞周围水溶液的浓度有关，当细胞内外液体有浓度差时，细胞就会吸水或失水．细胞液内外的液体浓度相等时，细胞既不吸水，也不失水，细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水．

（2）低倍物镜换高倍物镜出现现象：一是视野会变窄，二是视野会变暗，三是视野会变模糊．

解答： 解：（1）人体口腔上皮细胞的浓度是0.9%，滴加生理盐水（0.9%），此时细胞既不吸水也不失水．目的是维持细胞的原有形态．

（2）观察小鱼尾鳍内血液流动的实验中，用的材料用具是A、培养皿 B、滴管 C、显微镜和载玻片，没有盖玻片． 故选：D

（3）从图甲和图乙可以看出，图甲细胞的位置是在视野的上边，且图乙中的图象比图甲中的图象大．这是在低倍镜观察到物像后换用高倍物镜观察，首先要移动玻片把物像移动到视野中央即②，因为高倍镜的视野窄，虽然在低倍镜下能看到的物像，如果偏离视野中央的话，换上高倍镜，物像可能就不在视野中了；低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的即⑥；当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈或反光镜使视野变得亮一些即⑤；换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰即④． 故答案为：（1）生理盐水；（2）D；（3）②⑥⑤④． 点评： 解题的关键是知道几个实验的步骤． 28．（4分）（2015?漳州）如图为淀粉在人体内消化过程的示意图，请回答： （1）物质a指的是 葡萄糖 ． （2）能将麦芽糖转变成物质a的场所是 小肠 ，参与此过程的消化液有 肠液 和胰液．