鲁教版九年级上册语文基础知识梳理

燕为楚将，数（ ）有功，爱士卒，楚人怜（ ）之。或（ ）以为死，或以为亡（ ）。今诚（ ）以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱（ ），宜（ ）多应者。”吴广以为然。 …… 乃（ ）丹书（ ）帛曰：“陈胜王”，置人所罾（ ）鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固（ ）以（ ）怪之矣。又间（ ）令吴广之（ ）次所（ ）旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王（ ）。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往（ ）语（ ），皆指目（ ）陈胜。 ……吴广素（ ）爱人， 将尉醉，广故（ ）数（ ）言欲亡（ ），忿恚（ ）尉，令辱之（ ），以激怒其众。尉果笞（ ）广。……陈胜佐（ ）之，并（ ）杀两尉。召令徒属（ ）曰：“……藉第令（ ）毋（ ）斩，而戍死者固（ ）十六七（ ）。且壮士不死即已（ ），死即举大名耳（ ），王侯将相宁（ ）有种乎！”徒属皆曰：……从（ ）民欲也。 ……为（ ）坛而盟，……收（ ）而攻蕲。蕲下（ ），乃令符离人葛婴将兵徇（ ）蕲以东。……比（ ）至陈，车六七百乘（ ），骑（ ）千余，卒数（ ）万人。攻陈，陈守令（ ）皆不在，……乃入据（ ）陈。数（ ）日，号令召三老、豪杰与皆来会计（ ）事。三老、豪杰皆曰：“将军身被（ ）坚（ ）执（ ）锐（ ），伐（ ）无道，……皆刑（ ）其长吏，杀之以应（ ）陈涉。

2、唐雎不辱（ ）使命：秦王使人谓……曰（ ）：“寡人欲（ ）以五百里之地易（ ）安陵，安陵君其（ ）许（ ）寡人！”

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安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善（ ）；虽然（ ），受地于（ ）先王，愿终守之，弗（ ）敢易！”秦王不悦（ ）。安陵君因（ ）使（ ）唐雎使（ ）于秦。

秦王……且秦灭韩亡魏，而（ ）君以（ ）五十里之地存者，以（ ）君为长者，故不错意（ ）也。今吾以（ ）十倍之地，请广于君，而（ ）君逆寡人者，轻寡人与（ ）？”唐雎对（ ）曰：“否，非若是（ ）也。安陵君受地于（ ）先王而守之，虽（ ）千里不敢易也，岂直五百里哉？”

秦王怫然（ ）怒，谓唐雎曰：“公（ ）亦尝闻 ……伏（ ）尸百万，……亦免冠徒跣（ ），以（ ）头抢（ ）地尔。”唐雎曰：“此庸夫（ ）之怒也，非士（ ）之怒也。夫专诸之（ ）刺王僚也，彗星袭（ ）月；聂政之刺韩傀也，白虹贯（ ）日；要离之刺庆忌也，仓（ ）鹰击（ ）于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲（ ）降于天，……天下缟素，今日是（ ）也。”挺剑而起。

秦王色挠（ ），长跪而谢（ ）之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕（ ）矣：……而安陵以（ ）五十里之地存者，徒（ ）以（ ）有先生也。” 中考学习小组 中考必备！ Section targeting 二、文学常识和课文：

1、 《陈涉世家》选自 ，是我国第一部 体通史。全书 篇，

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鲁迅称它是 ， 。它记载了秦朝末年 起义的历史事实。 作者是 ，字 ， 朝的 家 家。

2、《唐雎不辱使命》西汉末年 根据史料进行整理，按国家次序，编订出一部国别体史书 ，共 篇。

３、《隆中对》选自 ，记载了 的历史。作者 ，字 ， 朝代的 家。

４、《出师表》陆游称赞它道：“ ”选自 ，表是 的一种文体。 ５、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》出自 作者 是南宋 派词人的代表作家之一。。 其中表现自己有雄心壮志，却无法最终实现的句子 ；描写将士酒足饭饱后列队布阵的场面的句子是 ；描写激烈战斗的句子是 。

6、《武陵春》 是南宋 派女词人 的作品。其中表明忧愁的原因的句子是： ；借用它物写浓愁的句子是： 。 7、《渔家傲· 秋思 》出自 作者 。 其中 描写边塞荒凉萧条景象的语句是： ；表明诗人既思念家乡又想建功立业的矛盾心理的句子是： 。

8、《江城子·密州出猎》出自 作者 。 其中表明希望得到朝廷的信赖和重用的句子是： 。 三个用典的语句是： ； ； 。 9、《望江南》出自 作者 原名 ，字 ，诗词兼工，是 派的重要作家之一。 其中借景抒情的语句是： 。

10、《出师表》中集中表达作者感恩图报、担当大任的心情的句子 ； 从正反两方面概括两汉的历史经验教训的句子 ；

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写出诸葛亮无意于功名的两句话是____ __ ；陈述作者临危受命的千古名句是__ _____

11、默写《出师表》中建议后主“赏罚严明的句子”是： 建议后主广开言路的句子是：

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