安全讲义 - 图文

员工自学丛书 企业安全生产基础知识 员工自学丛书 企业安全生产基础知识 厂级安全教育由分管安全生产工作的生产经营单位领导负 责，生产经营单位安全生产管理部门组织实施，内容包括： ①安全生产的方针，安全生产的意义； ②安全生产法律法规知识，重点学习从业人员与安全生产 保障权利和义务； ③生产经营单位安全生产制度和劳动纪律，遵章守纪的必 要性； ④安全生产基本知识，（主要有：防火防爆、火灾扑救和火 场逃生、安全用电、预防机械伤害、触电与中毒现场急救等）； ⑤生产经营单位安全生产状况（生产经营单位安全生产中 主要的危害因素及安全防护措施，重大危险源的状况，安全防 护的重点部位）； ⑥事故应急救援措施，有关的事故案例，预防事故和职业 危害的措施及应注意的安全事项； ⑦安全生产状况及规章制度，安全设备设施、个人防护用 品的使用和维护； ⑧其他需要培训的内容。 岗位培训的概念 岗位培训是对从业人员按岗位工作的需要和岗位规范的要求在一定文化基础上进行的，以提高政治思想和职业道德水平、 9 D具备从事本岗位工作必要的安全生产知识； E熟悉与本岗位工作有关的安全生产规章制度和安全操作规程； F掌握从事本岗位工作的安全操作技能。 进行事故案例教育的作用 ①帮助生产作业人员充分认识事故后果的严重性，确立下列观点，从而提高对安全生产重要性的认识，增强安全意识提高严格遵章守纪的自觉性。确立下列观点： A生命无价、事故无情、珍惜生命、不忘安全； B安全生产是家庭幸福的保障； C安全生产也是经济效益； D决不要让事故影响了稳定和发展； E安全第一、预防为主、综合治理。 ②教育生产作业现场管理人员认真履行安全生产管理职责，做到“严格管理、一丝不苟、以身作则、敢于管理、狠抓落实”。检查、督促生产现场安全管理者切实进行现场安全生产检查，及时发现“三违”，及时制止、纠正“三违”。按管理隶属关系对部下有“三违”现象的从业人员进行批评教育、并依章处分。 ③教育、检查、督促生产作业现场的从业人员发扬团队精 12 员员工自学丛书 企业安全生产基础知识 员工自学丛书 企业安全生产基础知识 全意识，同时进行通用的安全知识教育；车间、班组教育侧重 危害因素与危险部位的认知（认识和知道），安全操作技能的掌 握和事故报告及应急救援的程序与方法，同时清楚讲解岗位的 安全职责。 通过培训教育可以达到以下目的： ①使全体管理人员特别是各级领导既有 “我要管安全生 产” 的要求，也有“我会管安全生产”的能力；既知道 “应 该怎样管”，也知道 “为什么要这样管”。 ②使全体管理人员做到： A增强安全生产责任意识； B增强安全生产法制观念； C具备与本单位所从事的生产经营活动相应的安全生产管 理知识和管理能力。 ③使全体从业人员特别是生产岗位的操作人员，既有强烈 的 “我要安全生产” 的要求，也有 “我会安全生产” 的能 力，不但知道应该 “怎样做”，还知道“为什么要这样做”。 ④使全体从业人员特别是生产岗位的操作人员做到： A增强安全生产意识； B增强自我保护意识； C增强安全生产法制观念； 11 员工作能力或生产技能为目标的定向培训。它的基本任务是消除从业人员履行岗位职责必须具备的意质要求同从业人员实际素质水平之间的差距。 岗位培训的基本特点 ①在岗性（岗位的重要性） ②速效性（培训教育的速度和效果） ③规范性 （培训教育的形式） ④全员性（培训教育的范围） 岗位培训的教学方法 常用的教学方法有三种。 ①课堂教学法，可以分为讲授法、案例法、讨论法等等； ②现场训练法（实践）； ③实习法 （操作）。 班组安全培训内容 班组安全教育由班组长组织实施，内容包括： ①岗位安全操作规程； ②岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项； ③有关事故案例； ④其他需要培训的内容。 厂级的教育侧重法制教育，以增强遵章守纪 的自觉性和安 10 员员工自学丛书 企业安全生产基础知识 员工自学丛书 企业安全生产基础知识 神，不但自己要严格遵章守纪，还要互相关心、互相检查督促， 及时制止、纠正 “三违” 的行为。 七、生产经营单位从业人员的安全生产权利和义务 《中华人民共和国安全生产法》第三章第四十四条至第五 十一条对生产经营单位的从业人员的十项安全生产权利和五项 安全生产义务作了明确规定。 生产经营单位从业人员的十项安全生产权利 ①享受工伤社会保险的权利； ②知情权； ③建议权； ④合同保障权； ⑤拒绝权； ⑥紧急避险权； ⑦获得符合国家或行业标准的劳动防护用品的权利； ⑧获得安全生产教育培训的权利； ⑨索赔权； ⑩行使批评、检举、控告权。 生产经营单位从业人员的五项安全生产义务 ①遵章守纪、规范操作、服从管理； ②正确佩戴和使用劳动防护用品； 13 员什么是“五同时”？ “五同时”是指企业的生产组织及领导者在计划、布置、检查、总结、评比生产的时候，同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。 什么是“三同时”？ “三同时”是指生产经营单位在新建、改建、扩建工程项目时，安全设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投人生产和使用。 什么是“三个同步”？ “三个同步”是指安全生产与经济建设、企业深化改革、技术改造同步规划、同步发展、同步实施的原则。 什么是高处作业？ 高处作业，顾名思义就是在离开地面作业。凡在有可能坠落的高处进行施工作业，当坠落高度距基准面（地面）的高度在2米及2米以上时，这种作业称为高处作业。 高处作业的分级 高处作业分为一级、二级、三级和特级高处作业。 A作业高度在2米至5米时，称为一级高处作业。 B作业高度在5米以上至15米时，称为二级高处作业。 C作业高度在15米以上至30米时，称为三级高处作业。 16 员员工自学丛书 企业安全生产基础知识 员工自学丛书 企业安全生产基础知识 提升能力，避免疲劳现象。 安全生产管理的任务是什么？ 安全生产管理的任务从广义上讲 一是预测人类活动中各个领域里存在的危险，进一步采取措施．使人类在生产活动中不致受到伤害和职业病的危害； 二是制定各种规程、规定和消除危害因素所采取的各种办法、措施； 三是告诉人们怎样去认识危险和防止灾害。 具体的讲，有以下几个方面： ①贯彻落实国家安全生产法规，落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针。 ②制定安全生产的各种规程、制度，并认真贯彻实施。 ③积极采取各种安全技术措施进行综合治理，使企业的生产机械设备和设施达到本质化安全的要求，保障职工有一个安全可靠的作业条件，减少和杜绝各类事故造成的人员伤亡和财产损失。 什么是“四不放过”原则？ 企业一旦发生事故，在处理时实施“四不放过”原则，即员工未受到安全教育不放过、事故原因未调查清楚不放过 、事故责任者未受到处理不放过、整改防范措施未落实不放过， 15 员③接受安全生产教育、提高自身安全素质； ④及时报告事故隐患或不安全因素； ⑤及时报告事故。 安全生产三大原则 ①管生产必须管安全的原则 ②谁主管谁负责的原则 ③安全生产、人人有责(安全生产责任制) 安全管理三要素 ①杜绝人的不安全行为 ②消除物的不安全状态 ③控制环境的不安全因素 三个意识： ①责任意识 ②生命工程意识 ③法律意识 安全行为心理特征与要求感知觉精准，防止错觉，漏看； 注意集中、适当分配与转移； 情绪稳定适度； 意志良好； 优化人格品质，使工作要求与人格品质特征相符合； 14员