高中语文第1单元第2课想北平学案《中国现代散文选读》

明地表现了老舍对北平的喜爱与眷恋。 3．语言通俗、纯净，而又简洁、亲切。

老舍作为语言大师，他的语言幽默诙谐，通俗明白，鲜明生动，具有经久不衰的艺术生命力。表现在文中，口语化、京腔十足。

一、基础巩固

1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是( ) A．捡拾(jiǎn) ．什刹海(chà) ．B．心血(xiě) ．安适(shì) ．C．温和(hé) ．便宜(pián) ．

黏合(nián) ．

杜鹃啼血(dí) ．静寂(jì) ．堪司坦丁堡(bǎo) ．

僻静(pì) ．

便宜行事(biàn) ．

风调雨顺(tiáo) ．

D．扁豆(biǎn) ．毛豆角(jué) ．答案 C

扁舟(piān) ．

解析 A．“啼”读tí。B.“血”读xuè。D.“角”读jiǎo。 2．下列各项中，无错别字的一项是( ) A．蜻蜓 积辏 B．辜负 酸枣 C．脾气 咖啡 D．菠菜 茉莉 答案 B

解析 A．辏—凑。C.芭—笆。D.滩—摊。

3．对下列句子中加点的词的意义和用法判断正确的一项是( ) ①设若让我写一本小说，以北平作背景，我不至于害怕。 ．．

②至于青菜，白菜，扁豆，毛豆角，黄瓜，菠菜等等，大多数是直接由城外担来而送到家门．．口的。

③北平在人为之中显出自然，几乎是什么地方既不挤得慌，又不太僻静。 ．．④好学的，爱古物的，人们自然喜欢北平。 ．．A．①与②不同，③与④相同。 B．①与②相同，③与④不同。

谛听 蝴蝶 篱芭 摆滩

枝枝节节 翩翩起舞 菜圃园林 悠然自得

教育资源 C．①与②不同，③与④也不同。 D．①与②相同，③与④也相同。 答案 C

解析 ①动词，表示达到某种程度。②介词，表示另提一件事。③形容词，不局促、不呆板。④副词，表示理所当然。

4．下列句子中，有语病的一句是( )

A．我的性格与脾气里有许多地方是这古城所赐给的。

B．对于青菜，白菜，扁豆，毛豆角，黄瓜，菠菜等等，大多数是直接由城外担来而送到家门口的。

C．在我想到她的健康而不放心的时候，我欲落泪。

D．伦敦，巴黎，罗马与堪司坦丁堡，曾被称为欧洲的四大“历史的都城”。 答案 B

解析 应将“对于”改为“至于”。“对于”表示对象，介词；“至于”，连词，表示另提一件事。 二、阅读鉴赏 (一)课内阅读

阅读下面的文字，完成5～7题。

①伦敦，巴黎，罗马与堪司坦丁堡，曾被称为欧洲的四大“历史的都城”。我知道一些伦敦的情形；巴黎与罗马只是到过而已；堪司坦丁堡根本没有去过。就伦敦，巴黎，罗马来说，巴黎更近似北平——虽然“近似”两字要拉扯得很远——不过，假使让我“家住巴黎”，我一定会和没有家一样的感到寂苦。巴黎，据我看，还太热闹。自然，那里也有空旷静寂的地方，可是又未免太旷；不像北平那样既复杂而又有个边际，使我能摸着——那长着红酸枣的老城墙！面向着积水潭，背后是城墙，坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓，我可以快乐地坐一天，心中完全安适，无所求也无可怕，像小儿安睡在摇篮里。是的，北平也有热闹的地方，但是它和太极拳相似，动中有静。巴黎有许多地方使人疲乏，所以咖啡与酒是必要的，以便刺激；在北平，有温和的香片茶就够了。

②论说巴黎的布置已比伦敦罗马匀调的多了，可是比上北平还差点事儿。北平在人为之中显出自然，几乎是什么地方既不挤得慌，又不太僻静：最小的胡同里的房子也有院子与树；最空旷的地方也离买卖街与住宅区不远。这种分配法可以算——在我的经验中——天下第一了。北平的好处不在处处设备得完全，而在它处处有空儿，可以使人自由地喘气；不在有好些美丽的建筑，而在建筑的四周都有空闲的地方，使它们成为美景。每一个城楼，每一个牌楼，都可以从老远就看见。况且在街上还可以看见北山和西山呢！

5．第①段中“使我能摸着——那长着红酸枣的老城墙！”这句话有何含意？

答：________________________________________________________________________

教育资源 答案 表明北平“有个边际”；表现北平特有的历史文化内涵；表达“我”对北平的亲切感和依恋之情。

6．第①段中的“摇篮”是比喻的说法，具体指什么？所指内容在特征方面与“摇篮”有何相似之处？

答：________________________________________________________________________ 答案 具体指北平城。它与“摇篮”的相似之处：一是有个边际；二是有所依靠，让人感到安适。

7．第①②段写了什么内容？用了什么样的手法？

答：________________________________________________________________________ 答案 写了北平宁静和布置匀调的特征。用了对比手法，将北平与巴黎作比。 (二)课外阅读

阅读下面的文字，完成8～11题。 何容何许人也 老 舍

粗枝大叶的我可以把与我年纪相仿佛的好友们分为两类。第一类是因经济的压迫或别种原因，没有机会充分发展自己的才力。第二类差不多都是悲剧里的角色。他们是旧时代的弃儿，新时代的伴郎。这些人们带着满肚子的委屈，而且还得到处扬着头微笑，好像天下与自己都很太平似的。何容兄是这样朋友中的一位代表。

他没有一点“新”气，更提不到“洋”气。他的“古道”使他柔顺像个羊，同时能使他硬如铁。当他硬的时候，不要说巴结人，就是泛泛的敷衍一下也不肯。在他柔顺的时候，他的感情完全受着理智的调动：比如说友人的小孩病得要死，他能昼夜的去给守着，而面上老是微笑，希望他的笑能减少友人一点痛苦；及至友人们都睡了，他才独对着垂死的小儿落泪。反之，对于他以为不是东西的人，他全任感情行事，不管人家多么难堪。

怎样能被他“承认”呢？第一个条件是光明磊落。所谓光明磊落就是一个人能把旧礼教中那些舍己从人的地方用在一切行动上。而且用得自然单纯，不为着什么利益与必期的效果。光明磊落使他不能低三下四的求爱，使他穷，使他的生活没有规律，使他不能多写文章——非到极满意不肯寄走，改、改、改，结果文章失去自然的风趣。作什么他都出全力，为是对得起人，而成绩未必好。可是他愿费力不讨好，不肯希望“歪打正着”。他不常喝酒，一喝起来他可就认了真，喝酒就是喝酒；醉？活该！在他思索的时候，他是心细如发。他以为不必思索的事，根本不去思索，譬如喝酒，喝就是了，管它什么。他的心思忽细忽粗，正如其为人忽柔忽硬。他并不是疯子，但是这种矛盾的现象，使他“阔”不起来。对于自己物质的享受，他什么都能将就；对于择业择友，一点也不将就。他用消极的安贫去平衡他所不屑的积极发展。无求于人，他可以冷眼静观宇宙了，所以他幽默。他知道自己矛盾，也看出世事矛盾，他的风凉话是含着这双重的苦味。

教育资源 是的，他不像别的朋友们那样有种种无法解决的，眼看着越缠越紧而翻不起身的事。以他来比较他们，似乎他还该算个幸运的。可是我拿他作这群朋友的代表。正因为他没有显然的困难，他的悲哀才是大家所必不能避免的，不管你如何设法摆脱。他的默默悲哀是时代与个人都微笑不语，看到底谁能再敷衍下去。①他要想敷衍呢，他便须和一切妥协：旧东西中的好的坏的，新东西中的好的坏的，一齐等着他给喊好；自要他肯给它们喊好，他就颇有希望成为有出路的人。他不能这么办。同时他也知道毁坏了自己并不是怎样了不得的事，他不因不妥协而变成永不洗脸的名士。怎办呢？他只交下几个好朋友，大家到一块儿，有的说便说，没的说彼此就愣着也好。他也教书，也编书，月间进上几十块钱就可以过去。他不讲穿，不讲究食住，外表上是平静沉默，心里大概老有些人家看不见的风浪。真喝醉了的时候也会放声的哭，也许是哭自己，也许是哭别人。

②他知道自己的毛病，所以不吹腾自己的好处。不过，他不想改他的毛病，因为改了毛病好像就失去些硬劲儿似的。努力自励的人，假若没有脑子，往往比懒一些的更容易自误误人。何容兄不肯拿自己当个猴子耍给人家看。好、坏，何容是何容：他的微笑似乎表示着这个。 他喜爱北平，大概最大的原因是北平有几位说得来的朋友。 一九三五年十二月

8．“他们是旧时代的弃儿，新时代的伴郎。”请分析这句话在文中的作用。

答：________________________________________________________________________ 答案 点题，引领全文。

解析 本题考查对文章结构、思路的把握。这句话出现在第一段中，回答时要考虑开篇点题、设置悬念、引出下文的作用。找到全文每段的关键语句，这篇文章每段的首句都是关键句，根据这些句子，对照文章开头段落的一般作用，不难确定这句话的作用。

9．文章多处描述了何容身上“矛盾的现象”，请分别从交往、生活、心理三个方面加以概括。 答：________________________________________________________________________ 答案 交往：柔顺像个羊，同时硬如铁。生活：不常喝酒，一喝起来就认真。心理：心思忽细忽粗；外表平静沉默，内心矛盾痛苦。

解析 本题考查欣赏作品的形象的能力。从文章中的第二至四段中找出描写何容性格特点的相关语句加以整合就行。第二段中的“他柔顺像个羊，同时能使他硬如铁”，第三段中的“他不常喝酒，一喝起来他可就认了真”“无求于人，他可以冷眼静观宇宙”，第四段中的“他不讲穿，不讲究食住，外表上是平静沉默，心里大概老有些人家看不见的风浪”。 10．联系文中两处画线的句子，请分析“好、坏，何容是何容：他的微笑似乎表示着这个”这句话，并说明它表现了何容什么性格特点。

答：________________________________________________________________________ 答案 不管别人如何评价，何容都坦然地展示个性。性格特点：坚持自我，不妥协、不改变。 解析 本题考查对重要语句的理解和人物形象的分析。第一处画线句子中“自要他肯给它们

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