山东省2012年春季高考语文试题

23下列对孔子及其弟子的评价，不正确的是

A.孔子对学生循循普诱、和蔼可亲，体现了一个教育家的风范。 B．子路胸怀大志.性情豪爽，但是有些鲁莽轻率。

C．冉有谦虚敦厚，谨小慎微公西华除谦虚之外‘还善于辞令，两人性格同中有异。 D.曾哲傲慢无礼，放浪形骸，没有高远的理想和追求。 24.下列对文段的分析，不正确的是

A.以“言志”为线索，表达了孔子及其弟子各自的人生志向。 B..文段呈现的对话场景体现了和谐民主的师生关系。

C通过简浩的对话、细腻的神情及动作描写来表现人物的性格志趣。 D.文段善用典故，内涵丰富;语言富丽华美，耐人寻味。 第Ⅱ卷;非选择题共90分) 四、(20分)

25将第三题文言文阅读材料中画线的句子翻泽成现代汉语。L3分)

26.写出下列语段中空缺的名句。(任选五句)(5分)

(1)自古以来，许多文人墨客寄情于山水，并借助山水意象抒怀言志。李白发出①“____________，奔流到海不复 回”的感慨，李娱诉说“问君能有几多愁，___________②”的幽怨;王维的“人闲桂花落，______③”展现了一种静美，苏拭的“横看成岭侧成峰，④__________”论释了深刻的哲理。 (2)要成就一番事业，必须从小事做起，所谓“千里之行，_________①”。与此同时，还要不断学习和反思，因为③“_______,则知明而行无过矣”。一路前行。不会永远是鲜花和掌声。面对风雨，不妨大声吟诵“③___________ ，胜似闲庭信步”。风雨过后，终会迎来属于自己的一方睛空。

27某校高三(2〕班举行“我最喜爱的课文人物”评选活动。经过初选，确定蔺相如、水生嫂、桑地亚哥为候选人。

请从中选出一人，并仿照示例写出推选理由、〔斗分) 示例推选人物:张衡

推选理由:谦逊好学，成就科枝的辉煌:从容淡静，不慕世俗的虚荣。张衡，以其卓越的才能和高尚的人格赢得后人的敬仰。

28.有人说，现在是快餐文化时代，阅读经典已经过时了。针对上述观点，同学们展开了辩论。作为反驳一方，

写出你的观点并简要陈述理由。（4分)

29, X X公司要招聘一批推销员。下面是刘华写的一封自荐信，请找出在格式和内容上的四处错误。(4分)

自荐信

尊敬的XX公司人力资源部领导: 您好!

我是X X职业中专营稍专业应届毕业生，现年18岁。得知贵公司招聘推梢人员，特此应聘。在校期间，我学习成绩优秀，上小学时曾获得市绘画比赛三等奖、区舞蹈比赛二等奖，寒暑假期间，我曾在X X商场做过推铺员，积累了一定的工作经验。

我对贵公司仰慕已久，希望成为贵公司的一员。如果能被录用，我会加强学习，勤奋工作.以优异的工作业绩回报公司对我的信任。

随信附上本人简历及各种证书复印件。 此致 敬礼

2011年8

月20日

五,(20分)

5

阅读下面的文字，完成30^-35题。

父亲在世时。每逢过年我就会得到一盏灯。那灯是不寻常的。 ．．

从门外的雪地上捡回一个罐头瓶，然后将一瓢滚热的开水倒进瓶里，啪的一声，瓶底均匀地落下来，灯罩便诞生了。赶紧用皮棉花将灯革擦得亮亮的，亮到能看清瓶中央飞旋的灰尘为止。灯的底座是圆形的，木制，有花纹，面积比灯翠要大上一圈，沿边缘对称地钻两个眼，将铁丝从一只眼穿过去，然后沿着底座的直径爬行，再扎入另一只眼中，铁丝在手的牵引下像眼镜蛇一样摇摆着身子朝上伸展，两个端头一旦汇合扭结在一起，灯座便大功告成了。那时候从底座中心再针透一根打子.把半截红烛固定在打子上。待到夜慕降临时，轻轻捧起灯罩，嚓地点燃蜡烛，敛声屏气地落下灯罩、你提着这盏灯就觉得无限风光了。

父亲给我做这盏灯总要花上很多工夫。就说做灯罩，他总要检回五六个瓶才能做成一个。不是把瓶子全炸碎了，就是瓶于安然无恙地保持原状。再不就是炸成功了，一看却是一只猪肉罐头瓶子，怎么擦都泥浊，只好弃了。

尽管如此，除夕夜父亲总能让我提到一盏称心如意的灯。没有月亮的除夕里，这盏灯就是月亮了。我怀揣着一盒火柴提着灯走东家串西家，每到一家都将灯吹灭，听人家夸几句这灯看着有多好，然后再心满意足地擦根火柴点燃灯去另一家。每每转回到家里时，蜡烛烧得只剩下一汪油了。

那时父亲会笑吟吟地问:“把那些光全折腾没了吧。 “全给丢在路上了，’，我说，“剥下最亮的光赶紧提回家来了。”

“还真顾家啊”父亲打趣着我去看那盏灯。那汪蜡烛油上针着一束蓬勃芬芳的光，的确是亮丽至极。 过年要让家里里外外都是先明。所以不仅我手中有灯，院子里也是有灯的。院子中的灯有高有低。高高在上的灯是红灯，它被挂在灯笼杆的顶端，灯笼穗长长的，风一吹.，刷刷响。低处的灯是冰灯.冰灯放在窗台上.放在大门口的木墩上，冰灯就能照亮它周图的一些景色，所以除夕夜藏猫猫要离冰灯远远的无论是高出屋脊的红灯还是安闲地坐在低处的冰灯，都让人觉得温暖。但不管它们多么动人。也不如父亲送给我的灯美丽、

因为有了年，就觉得日子是有盼头的。而因为有了父亲，年也就显得有声有色。而如果又有了父亲送我的灯，年则妖烧迷人了。

我一年年地长大了，父亲不再送灯给我，我已经不是那个提着灯串来串去的小孩子了。我开始在灯下想心事。但每逢除夕，院子里照例要在高处挂起红灯，在低处摆上冰灯。

然而父亲没能走到老年就去世了。父亲去世的当年我们没有点灯。别人家的院子灯火辉煌，我们家却黑漆漆的。我坐在暗处想:点灯的时候父亲还不回来，看来他是迷了路了。我多想提着父亲送我的灯到路上接他，回来啊。爸爸回家的路这么难找啊?

从此之后。虽然照例要过年.但是再也没有接受灯的那种福气了。

30.结合文段，说说加点词语“不寻常”的含意。cz分) 31.解释画线句子的含意。并指出其修辞方法。(4分)

32.第八段中，作者写杯红灯 \和‘。冰灯广的作用是什么?(8分)

33.父亲是一个怎样的人?在写父亲时，作者采用了哪些描写方法?(4分)

34结合文段内容。任选一副对联进行补写，要符合对联的基本要求。(3分) <1)_上联: 下联: 一篇短文 道出儿女思念情 (2) 上联 回想儿时年灯乐 下联:

35. 一盏灯，给作者的牵年带来无限欢乐，也给她留下美好的亲情回忆在你的心灵深处，是否也珍藏着一些这样的记忆，从中选取一个生活细节，简要写写你的体验和感悟。C}分)

六、(50分)

36.阅读下f2}4的材料，根据要求作文。

历史的烟云，过往的岁月，总能引发人们无限的遐想。有人想穿越时空的隧道。回到唐朝去聆听盛世之音;有人想逆着时光的快车，回到昨天去修改当初的决定;有人想回到无忧无虑的童年，摆脱成长的烦恼;有人想回到曾经纯净的家园，远离工业文明带来的污染??

请以“回到_______________”为题.写一篇文章。要求:将题目补充完整。立意自定。文体不限，不少于700字。

6

第I卷(选择题共60分)

一，(本大题>,2个小题，每小题2分，共24分) 1. C 2.D 3. B4. C 5.D 6. A 7. B 8.C 9. A 10. B

11.C 12D

二、(本天题s个小题。每小题3分，共z}分)

13. C14. D 15. A 16. D 17. B 18. C 19 D 20 B 三、(本大题4个小题，每小题3分共12分) 21 A 22 C 23 D 24 D

25. (3分》方圆六七十里或者五六十里的小国，如果 让我去治理它，等到三年.可以使老百姓富足 起来

【评分标准1译出大意得〕分，“方”“如”“为”“比 及”四处，位泽对两处得1分。 26.(5分)

}①君不见黄河之水大上来 ②恰似一汀春水向东流

③夜静春山空④远近高低各不同

(2)①始于足下②君子博学而日参省乎已 ③不管风吹浪打

【评分标准】答对一句得工分，答对五句即得满 分。句中有错别字或漏字、添字，该句不得分。 z7. c}分) 示例:

智勇双全，维护国家的尊严;大公无私。彰显人格 的魅力。蔺相如，以其过人的胆识和宽广的胸怀 令人赞叹。

送夫参军，支持杭战大业;冒险探夫，展现.1戊火柔 情。水生嫂，以深明大义、温柔贤惠的形象为文学 人物长廊增添了一道风景。

殊死搏斗，奏响生命的乐章;英勇无畏，捍卫自我 的尊严。桑地业哥。以他刚毅的性格和永不服输 的精神感动了读者。

评分标准】每句2分，其中符介作品情r5或人 物的身份特点得1分，与示例句式大致相同得1

分、语言不通顺酌J嗜扣分。只写人名不得分28. (d分) 观点:快餐文化时代，阅读经典并不过时C或快餐 文化时代，阅读经典更利于提升我们的素养)。 理由示例一:经典作品是各民族优秀文化的载体， 阅读经典有利于民族文化的传承

理由示例二:阅读经典有利丁我们树立正确的人

生观和价值观，!},养健全的人格、高雅的J隋趣，增

7

强文化底蕴。

C评分标准】观点2分，陈述理由2分，只要言之 有理即可得分。语言不通顺酌情扣分。 79, C4分)

(1)称呼没有顶格写。 (2)落款处没有署名。 C3}没有留下联系方式。

C4)介绍小学期间取得的成绩不妥当，应针对招聘 E s1位要求介绍白己的令业技能和特长。 r分标准】每找对一处得〕分。 五、〔本大题弓个小题，共2。分) sn.(2分)

一是做灯的过程不寻常，一盏称心如意的灯，要花 很多工夫才能做成;

二是做灯的人不寻常，是女儿深爱的父亲。

C评分标准】两个要点各1分，意思对即可得分二 3 1. C4分)

第一句写父亲在世，年才过得祥和快乐，有生气; 第二句进一步突出了因为有父亲亲手做的灯，有 父亲浓浓的爱，年就过得更有乐趣，更加美好，更 加计人迷恋。用了拟人的修辞方法。

【评分标准1句子含意2分，每写对一句得1分， 意思对即可得分。修辞方法2分。 32‘C.9分)

通过与“红灯”“冰灯”的对比，烘托出父亲做的灯 在女儿心中是最美的。

L评分标准】写出“对比”(或者“烘托”)手法得1 分，作用得2分。33.(1分) 父亲是一个慈爱、风趣、心灵手巧的人。 作者采用了动作捕写、语言描写、神态描写。 【评分标准】第一问2分，答对两个要点即可得 满分;第二问8分，答对两种描写方法即可得 满分.

34_(3分) 示例，

(1)上联:小小年灯倾注慈父无限爱 〔2)下联:追忆慈父锹犊情

【评分标准】能结合文段内容得2分，基本对仗 得1分。对平仄不作要求。 3}.〔生分)

本题为开放性试题，答案不作统一要求。 【评分标准】所选取的生活细节符合题意得1 说明:①不写题日扣2分;

②不足700字，每少}n字扣i分;

③错别字每3个扣1分，重复的不计，最多扣3分; ④书写不_}一整，字迹潦草，不能进人一类卷。 ⑤写作诗歌，要感情真挚，符合诗歌的特点。不足 ZD行，-}i少一行扣工分。

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