2013学年六年级科学小考模拟试卷

2012------2013学年六年级科学小考模拟试卷

本套试题50分 考试时间40分钟 卷面分3分

题目 得分 一 二 三 四 五 六 七 得分 卷首寄语：同学们，经过六年的的学习，你一定有不少的收获吧！下面的题目会让你对自己的小学学习有一个全面的评价，仔细审题，认真答题，你就会有出色的表现。希望你的卷面有一个清秀的面孔，相信自己的实力，祝你成功！

一、 填空：（每空1分共12分）

1、生活和生产中需要的能量是从（ ）中，获得的，自然界中能够产生提供某种能量的物质或（ ）叫做（ ）。

2、最早的房屋，从严格意义上讲，其实不能成其为房屋，只不过是我们的祖先为了（ ），找到一个可以遮风、挡雨、御寒的（ ） 3、科学家研究发现，人的身体大约有 60万亿个细胞，人体最大的细胞是（ ），其直径约为0.25毫米，最小的细胞是（ ），185000个（ ）才抵得上一个（ ）的重量。

4、人体从（ ）和（ ）中获取的氧气和养料是通过血液运输到全身各处的细胞中的。

5、在( ) 中国成功发射第一颗人造卫星。

二、选择题：（把正确答案的序号填在题后的括号里，每题1分，计10分） 1、绿色植物在进行光合作用时需要（ ）

A、水、氧气和阳光 B、水、二氧化碳和氧气 C、水、阳光和二氧化碳 2、病毒比细菌（ ）病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里。

A大得多 B 大 C 小得多 D小 3、光年是（ ）

A时间 单位 B速度单位 C长度单位 4、“入芝兰之室”久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”这种现象称为（ ）

A嗅觉的错觉 B嗅觉的适应C嗅觉的刺激D嗅觉的反应 5、为了锻炼手与大脑的协调一致，我们最好能做（ ）

A、快速指认五官游戏 B、老鹰捉小鸡游戏 C、丢沙包游戏 6、在研究男生、女生身高平均变化值时需要用到（ ） A、曲线图 B、扇形图 C、柱状图D、概念图 7、下列不属于消化器官的是（ ） A、肝脏 B、肺 C、胰腺 D、胃

8、中国传统建筑讲求廊檐的设计，这是为了时建筑具有（ ） A、造型美 B、图案美 C、色彩美 D、功能美 9、由于绿藻的作用，鱼缸里的水会发（ ） A、红 B、黑 C、绿

10、下列措施不利于节能的是（ ）

A、汽车的外形做成流线型 B、开发利用热电厂的余热给居民供热 C、大面积种植温室栽培植物 D、用乙醇作为汽车能源 三、判断：（在括号内正确的答V错误的打X；每小题1分，计10分） 1、相同功能的房屋的外表与结构是一样的（ ）

2、人体构成与楼房的构成有相似之处，人体的最小的单位是细胞，楼房最小单位是砖（ ）

3、青春期应该注意增加营养，但不可过度暴饮暴食（ ） 4、刺激的强度越大，感觉器官的灵敏度越大，人所用的反应时越短（ ） 5、森林、工厂、学校都是一个生态系统（ ） 6、在不久的将来我们可以到宇宙中去旅行（ ） 7、科学探究的基本过程是一致的（ ）

8、海洋资源的种类远比陆地上的资源种类多（ ）

9、一般地说，除了冷光源外，物体在释放光能的同时也在释放热能（）10、造成月亮圆缺变化的主要因素是地球绕太阳公转的结锅（） 四、问答题：（计3分）

1、什么叫绿色植物的光合作用？（2分）

2、错觉也可以被有效利用，举出一个合理利用错觉的现象。（1分）

五、画图题：画出洋葱表皮细胞、动物表皮细胞图，并描述自己看到的细胞的形状（4分）

六、实验题：（8分）

实验名称：模拟人造卫星飞行的实验。 实验材料： 实验过程：

实验中，乒乓球模拟（ ），棉线模拟（ ）。 要让乒乓球运动起来，需要（ ）和（ ）。 实验时，棉线越长，乒乓球受力越（ ），乒乓球质量越大，受力越（ ）。转动速度越大，乒乓球受力也越（ ）。 通过实验，我知道影响人造卫星围绕地球运动的因素有（ ）、（ ）和（ ）。

答案及出题思路

一、填空：

1、太阳,资源,能源(考察学生能源定义及能量的来源）2、生存；山洞（培养学生活学活用的习惯）3、女性的卵细胞；男性的精子；精子；卵细胞（在认识细胞的基础上深入日常生活中）4、呼吸体统；消化系统（考察学生对消化系统、呼吸系统的作用）5、1970年4月24日（易混题型，如：1957年10月4日—前苏联）

二、选择题：（主要考查学生对基础知识理解和掌握的程度及运用） 1----5:CACBA 6------10:ABACC 三、判断：

1-------5XVVVX 6--------10VVVXX

四、问答题： 1、光合作用：绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水，并通过吸收太阳光，在绿叶中合成淀粉。在这一过程中，叶片中的绿色物质将太阳光的能量转化为化学能，储存在淀粉等物质中，同时释放出氧气。这就是绿色植物的光合作用。（让学生亲历光在植物体内转成化学能的过程，证明科学来源于生活）

2、利用迷彩服可以帮助士兵进行伪装，不容易被发现。（体现引导学生把课堂知识运用到实际生活中去，达到学以致用的新理念，同时把死板的说教变成活生生的生活知识，有助于提高学生学习科学的兴趣，激发学生进行科学探究的热情。 五、植物细胞：呈一个个小格子；动物细胞：呈卵形或六边形（培养学生动手绘画能力增强对科学的兴趣）

六、实验题： （体现科学学习以探究为核心的宗旨，从课程标准的三维教学目标的不同层面对学生的科学素养进行了较全面的检测。 实验材料：0.5米长的棉线、乒乓球

实验过程：（1）在乒乓球上扎一个小孔。 实验过程：（2）在棉线的一端系上一个小木棍，将小木棍送入乒乓球孔内，拉紧棉线。

（3）把棉线的另一端捏在手中，并举过头顶，让乒乓球做圆周运动。 人造卫星 地球引力 地球引力 一定的起始速度 小 大 大

地球引力 运动速度 人造卫星本身的质量