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四年级奥数讲义 - 图文

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  • 2025/7/12 7:48:32

四年级数学讲义

第七讲 追及问题

知识点:追及问题是行程问题的另一个分类,它的特点是两个运动物体行进的方向相同,基本数量关系式:追及路程=速度差×时间

例1:慢车以每小时45千米的速度从甲地开往乙地,3小时后快车以每小时60千米的速度也从甲地开往乙地,问多少小时后快车追上慢车?

例2:两辆汽车运送货物,大卡车以每小时36千米的速度从甲地开往乙地,2小时后小卡车以每小时48千米的速度也从甲地开往乙地,当小卡车追上大卡车时离甲地多远?

例3:两匹马在相距50米的地方同时同向出发,出发时黑马在前白马在后。如果黑马每秒跑10米,白马每秒跑12米,几秒后两马相距70米?

例4:上午8点一列货车以每小时40千米的速度从甲地开往乙地,中午12点一列客车以每小时65千米的速度也从甲地开往乙地。为了行车安全,火车间的距离不得小于10千米,那么货车最晚应在什么时间停车让客车驶过?

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自我检测: 一、填空题。

四年级数学讲义

1、A、B两地相距80米,甲在A地,乙在B地,他们同时同向出发。甲每秒跑5米,乙每秒跑3米,甲追上乙要用 秒。

2、小王和小李都在甲地,准备去乙地。小王每分钟行120米,小李每分钟行150米。小王先行5分钟后,小李才出发,经过 分钟后小李追上小王。

3、兔子和乌龟在一个200米的环形跑道上赛跑,它们从同一地点同时出发。乌龟每爬行5米,兔子超过它一圈。当乌龟爬完一圈时,兔子跑了 圈。

4、小明和小勇家相距400米,并且都在学校东边,小勇家距学校比小明家距学校远。小明每分钟走75米,小勇家距学校为了保证两人都用16分钟同时到校,小勇每分钟必须走 米。 5、学校操场的环形跑道长200米。甲、乙两人同时同地朝同一方向出发。甲每分钟行110米,乙每分钟行100米,经过 分钟后甲可以追上乙。

6、甲每分钟行80米,乙每分钟行60米,两人同时从A地到B地。结果甲比乙早到5分钟,求A、B两地的路程有 米。

7、小方先行的速度是每分钟75米,小云步行的速度是每分钟65米。小云先出发步行100米后,小方出发去追小云。小方追上小云时,他共行了 米。

8、甲、乙两匹马在相距50米的地方同时出发,出发时甲马在前乙马在后。如果甲马每秒跑10米,乙马每秒跑12米,经过 秒后两马相距70米。

9、小明以每分钟50米的速度从学校步行回家,12分钟后小强从学校出发骑自行车去追小明。结果在距学校1000米处追上小明,小强骑自行车每分钟行 米。 10、兄妹两人在周长300米的圆形水池边玩,从同一地点同时同向绕水池而行。哥哥每分钟走20米,妹妹每分钟走16米。当哥哥追上妹妹时,哥哥已经走了 圈。 二、解答题。

11、甲、乙两人在周长是400米的环形跑道上跑步。如果两人从同一地点出发背向而行,那么经过2分钟两人相遇;如果两人从同一地点出发同向而行,那么经过20分钟两人相遇。已知甲的速度比乙快,问甲、乙两人跑步的速度各是多少?

12、红星小学组织学生排队步行去郊游,队伍总长630米,步行速度是每分钟行60米。队尾的王老师以每分钟150米的速度赶到排头,然后立即返回队尾,问共用了多少分钟?

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四年级数学讲义

第八讲 火车行程问题

知识点:运动方式多样,有时是相遇,有时是追及,有时是又有相遇又有追及。特别注意路程是什么。在火车行程问题中,路程有时是某一列火车的长,也可能是两列火车的长。遇到火车过桥问题时,还有可能是桥长与火车长度的和。

例1:客车以每秒钟21米的速度行驶,司机发现对面开来的一列货车,速度是每秒钟15米,从身边经过共用了10秒钟,问货车的车长是多少米?

例2:小樵在铁路边沿铁路方向的公路上散步,速度是2米/秒。从后面开来一列长288米的火车,从车头到车尾经过他身旁共用了16秒,问火车的速度是多少?

例3:火车通过一条长1460米的桥用了70秒,穿越1940米的隧道用了90秒,求火车的车长和车速。

例4:小薇坐在行驶的列车上,发现迎面开来长243米的货车用了9秒通过窗口,还发现列车通过一座240米长的桥用了16秒,求货车的速度。

例5:一列火车有18节车厢,每节车厢长45米,车厢与车厢之间相隔1米,问这列火车以30米/分的速度通过一座长103米的大桥需要多少分钟?

例6:在铁路复线上两列火车相向而行,甲车车长172米,车速每秒16米,乙车车长128米,车速每秒24米。现两车车头相距180米,几秒钟后两车的车尾相离?

例7:在铁路复线上两列火车同向而行,甲车车长172米,车速每秒24米,乙车车长128米,车速每秒16米。现乙车在前甲车在后,两车相距180米,甲车完全超过乙车要行多少路程?

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四年级数学讲义

自我测试: 一、填空题。

1、长度为100米的列车,若以每小时60千米的速度通过一个400米长的隧洞,要用 分钟。 2、某人步行的速度是每秒钟2米。一列火车开来,从他身边经过用了10秒钟。已知火车的车身长是190米,火车每秒钟行 米。

3、小王骑自行车每秒钟行5米,一列迎面开来的火车每秒行20米,车长是200米,火车从小王身边开过用了 秒。

4、一位汽车驾驶员发现后面开来的火车,从他身边开过用了12秒。汽车每秒行15米,火车每秒行25米,求这列火车的长度是 米。

5、一座桥长200米,一列长130米的火车通过这座桥共用了30秒,这列火车每秒钟行 米。 6、一列长为240米的火车,以每秒钟30米的速度过一个隧道。从车头进洞到车尾出洞共用了1分钟,这个隧道的长度是 米。

7、小红为测量疾驰而过的火车的长度和速度,她用秒表记下了火车从她面前通过要15秒;又记下从车头过第一根电线杆,到车尾过第二根电线杆所用的时间是20秒,并量出两个电线杆之间的距离是100米,火车的速度是每秒钟 米,长度是 米。

8、一列火车长900米,它从路边的一棵大树旁通过用了3分钟;它以同样的速度通过一座大桥,从车头上桥到车尾离桥共用了5分钟,这座大桥长 米。

9、小明在铁路边的公路上散步,他散步的速度是每秒2米,这时从他后面开过来一列火车,从车头到车尾经过他身旁共用了21秒,已知火车全长336米,求火车每秒行 米。 10、铁路旁边有一条公路,公路上一辆拖拉机正以每小时20千米的速度行驶。这时一列火车以每小时56千米的速度从后面开过来,火车从车头到车尾经过拖拉机身旁用了23秒,求火车的全长是 米。 二、解答题。

11、一个车队以4米/秒的速度通过一座长200米的大桥,共用115秒。已知每辆车长5米,两车间隔10米,问这个车队共有多少辆车?

12、小刚在铁路旁边的公路上散步,他散步的速度是每秒2米。一列迎面开来的火车从他身边经过共用8秒;另一列从后面开来的火车从他身边经过共用10秒。经测量,两列火车的车身长和行驶速度都相等,问火车的速度和车身长各是多少

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四年级数学讲义 第七讲 追及问题 知识点:追及问题是行程问题的另一个分类,它的特点是两个运动物体行进的方向相同,基本数量关系式:追及路程=速度差×时间 例1:慢车以每小时45千米的速度从甲地开往乙地,3小时后快车以每小时60千米的速度也从甲地开往乙地,问多少小时后快车追上慢车? 例2:两辆汽车运送货物,大卡车以每小时36千米的速度从甲地开往乙地,2小时后小卡车以每小时48千米的速度也从甲地开往乙地,当小卡车追上大卡车时离甲地多远? 例3:两匹马在相距50米的地方同时同向出发,出发时黑马在前白马在后。如果黑马每秒跑10米,白马每秒跑12米,几秒后两马相距70米? 例4:上午8点一列货车以每小时4

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