(全国版)19版高考语文一轮复习精选提分专练第三练文学类文本阅读_小说类阅读专题三主题突破主题三传统

答案精析

1．D [A项“情节起伏”理解不当。B项“写出老木人缘好”错，是为了突出当年人丁兴旺，邻里关系融洽。C项“直接通过老木的言行刻画”错，应是“侧面烘托”。]

2．①老态龙钟。②都曾经历生活的辛苦和时代的变迁。③都表现出了忠诚。老木忠诚地守候土地、村庄，阿黄忠诚地守候主人。

3．(示例一)这是一种发展的退步。①乡村自然的风光和乡村朴素的生活在城镇化进程中逐渐消逝。②老木留恋的乡村淳朴融洽的邻里关系随着人们离开村庄而逐渐消逝。③老木对家园的难舍，对土地的眷恋，对老伴的念念不忘，这些珍贵的情感将要和这村庄的炊烟一样，渐渐消散，渐渐被人遗忘。

(示例二)这是一种时代的进步。①城镇化是历史的必然趋势，离开村庄、土地并不代表着对美好情感的舍弃。②城镇化进程促使人们寻求更好的发展。③城镇化进程促使人们勇于改变生活，创造美好的明天。

4．C [青狮在这里代表的是“胜利”和“荣耀”。]

5．①“青狮”是小说的线索，全文围绕“青狮”组织安排情节，使情节更加紧凑。②“斗狮”为小说增添了浓郁的民俗文化气息，这既是何、李两家两代人“较量”的叙事背景，也是故事展开的文化背景。

6．①传统文化：舞青狮是一种传统民俗，在禾村继续流传。中华民族的传统心理是对真善美和正义真理的崇尚追求，李村人对于禾嫂儿子的尊重就很好地体现了这一点。②现实性：文中反映了农民工“讨薪难”的问题。禾嫂的儿子是农民工，是一个为讨要工钱而触犯法律的“悲情英雄”的形象。③小说把传统的舞青狮的民俗和现实社会问题巧妙结合起来，既刻画了民风民俗之美，又是关注民生疾苦的现实佳作。

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