和平三小的学乐云教学纪实 - 图文

“云教学”

让一所薄弱校步入了飞速发展的快车道

—— 和平三小学乐云教学纪实

随着互联网+时代的到来，大数据、云教学席卷而来，教育发生了革命式的变革。作为“人人通.学乐云平台”使用的先行学校——乌兰浩特市和平第三小学，在信息化大势所趋之时，抢抓机遇，乘势而上，师生面貌焕然一新，信息化带动了学校向现代化迈进的步伐。

5月６日，记者走进乌兰浩特市和平三小，正值学校召开“互联网来袭 信息化势在必行”——“学乐云平台”使用家长培训会，家长信心十足，满面春风，师生脸上洋溢着微笑与幸福。是什么让一所城效结合部的学校焕发出新的魅力与生机，不由得让人想寻个究竟？

一、“学乐云平台”给教师、家长、学生带来的变化 采访中得知，和平三小在乌市教育局“加快信息化建设”的精神引领下，认真落实信息化建设工作，尤其是2015年11月“学乐云平台的”的引进，全校师生全部注册，开启了线上线下大融合的教育探索历程，学校把“网络空间学习人人能”作为学校特色目标，全校师生凝心聚力，锲而不舍，潜心研究，执着追求，教与学方式发生了根本性转变，教师研究的热情高涨；学生学习空间不断拓展，学习兴趣不断增强；家校的沟通更紧密了。

1.老师的变化。教学方式变了，研究的热情浓了。 和平三小年轻老师吴月红说：学乐云平台“教师端”设置了“云盘、教案、预习、授课、作业”等内容，我备课再也不用愁了。如教学《北京的春节》，想制作课件，打开平台，春节的视频、音频、图片、PPT的课件映入眼帘，我根据班级实际，选择适合自己班学生的信息进行整合，课件几分钟就制成了，保存即可上课，真是方便快捷。与同伴、家长、学生交流、互动，虽然有些忙碌，但却乐此不疲。

和平三小刘俊虹老师在使用学乐云平台辅助教学后，发帖深情的说：“以前我每天有时间时都关注手机里的微信或娱乐情况，现在我拿起手机只想进“学乐云平台”看看孩子的作业，与家长积极沟通，我们互相商讨孩子如何能够进步，是学乐云拉近了我和孩子、家长的感情，让我的上班热情再次点燃。”

音乐教师解传旭在首届“微论坛—微课大赛”说：“ 微课”给课堂带来的具大变化……翻转后的课堂老师把讲台让给了学生，学生真正成了学习的主人，学生学习兴趣上来了，单位时间内效率提高了，师生的关系融洽了，满足了学生碎片化、个性化学习需求，一师录一课，幸福全校生”

2.家长的变化，观念变了，与学校的联系更紧密了。 六年一班汪健的家长发帖说：“因为有了学乐云，我看到了孩子翻天覆地的变化，作为家长的我也对它产生了浓厚的兴趣。学乐云有两个特点，一是作业形式多样了，丰富多彩的收发作业实现家校便捷沟通。让课堂向生活延伸，把课堂无限放大，二是孩子兴趣提高了。每天都吵着要将自己的作业发到学乐云中去，期待老师点评。这样的平台调动了孩子学习兴趣，我们家长喜欢，我们放心。”

一年一班王悦的家长看到美术老师上传孩子的画发帖说“学乐云” 这个平台真好，让我们家长随时随地了解孩子在课堂上表现，了解教师的授课情况，尤其是老师上传的微课，我们家长可随时指导孩子观看，原来孩子学习困难现在已经跟上了进度，同时还爱上了画画，每天闲暇时间总是拿起画笔……做家长的心理真开心，谢谢老师，辛苦了！。

政教主任王春英上传“正视孩子的学习问题”，家长跟

帖：

二年一的赵天润和夏诗婷家长发贴说：

学乐云平台的运用，家长在班级圈、学校圈等以多种方式参与到学校的教育教学中来，真正实现家校共育。当学校的工作有了家长的支持和认可时，教育的春天也就来了。

3.学生兴趣上来了，挡都挡不住 五年一班钱煜彤小朋友发帖说：“有了学乐云，我再也不会不写作业了。每天我都积极完成作业发到班级圈，等待老师和同伴的评论，作业完成后，我和小伙伴们有时还互发互动话题，相互交流感悟。因为用电脑学习，我还和爱打游

戏的爸爸大吵了一架，后来他也了解了学乐云，经常发贴和老师互动，比我还痴迷呢！”

五年二班王麒小朋友发帖说： “ 这几个月，我们一直使用学乐云来学习。通过这个平台的使用，我喜欢上了学习。学乐云里，老师可以留作业，我们用手机APP或电脑完成作业学习，家长也可以互动；学校圈里，同伴之间可以分享新鲜事；云作业里同学上传作业，老师可以给我们点评，同伴也可互评，有时家长也来点赞呢；学习不受时间场所的限制，不仅可在学校，而且还可以在家里，在任何地方都能完成学习；老师发了的微课，看了一遍不会，我们可以再看，一直到会了为止，是学乐云，让我跟上了进度，用手机在学乐云里与同伴互助学习真有趣，真希望电子课堂早日实现”。

二、学乐云平台助推信息化——薄弱学校步入了良性发展的快车道

引进学乐云后，教师边学习、边实践、边摸索，在研究中探索出了和平“三小三段助学式”翻转课堂教学模式”，2015年就12月11日，全市中小学“微课制作.学乐云教学平台”培训会在和平三小召开。三位教学领导分别从“微课在学乐云平台的有效运用”、“学乐云平台教务管理”、 “人人通学乐云空间学习——电子作业互动”三个方面作了“学乐云教学”经验交流，受到了与会领导、参训教师的好评。 2016年3月18日,和平三小领导为全市9所学校做运用学乐云平台进行“微课与翻转课堂研究”经验介绍，四个学科（英语、语文、美术、数学）的四位教师为兄弟学校做了四节翻转课堂观摩引路课，受到了与会领导教师的一致好评。1月5、6日两天和平三小举行了首届“微论坛—微课大赛，23名专任教师全部参赛，历时两天的思维碰撞，让全体教师对学乐云平台微课与课堂教学深度融合研究认识更深入了。在首届微论坛微课大赛的基础了，2016年 6月2日我校召开了“微课与翻转课堂”论坛，此次论坛，无论是教师的微课，还是对翻转课堂的感悟都有了质的飞越，学乐云平台的使用，新技术的研究促进了教师专业成长，一批年轻教师的课在我市脱颖而出，今年学校教学喜获丰收。刘长河主任获盟级教学能手、盟级学科带头人殊荣，9位教师以微课认识深