数字化测图实习

[键入文字]

7.编辑和修改：

对于通讯的编辑，CASS50提示“编辑”和“地物编辑”两种下拉菜单，其中“编辑”是由AutoCAD提供的编辑功能；图元编辑、删除、断开、延伸、修剪、移动、旋转、比例缩放、复制、偏移拷贝等，“地物编辑”是由南方CASS系统图框的对地物编辑功能：线型换向、植被填充、土质填充、批量删剪、批量缩放、窗口内的图形存盘、多边形内图形存盘等。 8绘等高线：主要步骤如下：

①展高程点：选择“绘图处理”菜单下的“展高程点”，根据提示输入采集文件，展出全部高程点。

②建立数据地面模型（DTM）：根据“等高线”菜单下“数据文件生成DTM”，依提示输入采集文件建立DTM。 ③建立数据地面模型（DTM）：根据“绘等高线”，输入适当的等高距，并执行“三次B样条拟合”，就可绘制等高线。

④等高线修剪：根据“等高线”菜单下的“等高线修剪”，对等高线进行必要修剪。同时注记曲线。 （三）作业要求

1、根据传输时全站仪和计算机的参数设置要匹配，否则无法传输。 2、在图形编辑时，要使用一切编辑命令，特别是捕捉命令的使用

十一、图幅整饰、图形输出

（一）仪器工具

计算机、数控绘图仪、图纸。 （二）作业方法 1、绘图框：

利用“绘图处理”菜单下的“标准图幅”，并依据提示填入图名、测量员、绘图员、检查员的姓名，图廊西南角点坐标并回车，在“删除图框外实体”前打勾，确认后即可完成一幅图形的绘制。 2、图形文件保存：

根据文件菜单下的图形保存菜单对图形进行保存。 3、打印图形：

在“文件/图形输出”菜单下，根据图纸大小对页面进行设置，打到适当比例尺的地形图。 4、提交成果：

数据采集坐标文件、图形文件、打印平面图。 5、绘图仪地图输出： 选择“文件（F）”菜单下的“绘图输出??”项，“打印”对话框，具体输出地图步骤如下：

①“打印设备”选项卡 ②“打印设置”选项卡

③单击“完成预览（W）??”按钮对打印效果进行预览，最后单击“确定”按钮打印。

（三）作业要求

1、在作业前应做好准备工作，全站仪的电池、备用电池均应充足电。

2．用电缆连接全站仪和计算机时，应选择全站仪型号相匹配的电缆，小心稳妥

[键入文字]

[键入文字]

地连接。

3、采用数据编码时，数据编码要规范合理。

4、外业数据采集时，记录及草图绘制应清晰、信息齐全。不仅要记录观测值及测站有关数据，同时还要记录编码、点号、连接点和连接线等信息，以方便绘图 5、数据处理时，要熟悉所采用软件的工作环境及基本操作要求。

十二、实习记录与成果

1、导线图

2、草图（见附页1） 3、数字成图（见附页2）

十三、实习体会

这次实习主要是学怎么去布置图跟导线点，怎样通过导线点测碎步点，通过测的碎步点怎样去成图。从中遇到了很多的问题让我们去解决。

1．在布置导线点的时候一定要选好点，选点的要求。导线点应选在视野开阔，易于

[键入文字]

[键入文字]

扩展，土层坚实的地方，一般应选就制高点上；应尽量利用原有的导线点，导线应尽量选设等边直伸形状；相邻导线点的高程相差不应过大，使测距边尽量居于水平位置；选定点位时，应充分考虑到光电测距作业时对测距边的要求。由各相邻导线点构成的闭合导线，其边长应接近规范规定的平均边长，其角度一般不应小于30度。我们所遇到的是导线点选的很不合理，测碎步有点困难且有些点是测不到的，通过这次实习让我们知道怎么去布置点才能更好的测量出碎步点，只要我们细心点，提前到实地踏勘，多次从中得到经验就能做好了。

2．在测碎步的时候有些点测的是很不对，和草图是对不上去的，给成图带来了很大的困难，发现画草图的人一定要细心，把每个点都要表的很清楚，在成图的时候不会出错，在成图的时候发现有些东西还不会，不知道怎样去处理，还是缺乏多次实践操作。

3．目前存在的问题的是导线点测的精度不是很高，碎步点测的也不是很精确。 实习是即将走出校园，走向社会的一次大演习。它集合了大学2年来的专业所学，,是对知识的一次综合运用。在学校内实习短短的时间里，我收获很多。

首先，通过测量实习，我学到了很多，比如对仪器的操作更加熟练，加强了对所学知识的理解和掌握， 很大程度上提高了动手和动脑的能力。书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在实习中，面对的是实实在在的任务，来不得半点推委和逃避，野外作业也没有给你回去翻书的时间，一切都必须在现场解决。因此，这让我深深明白理论知识的重要，在学校余下的时间里，我要安心把所学的理论知识进行梳理和回顾，做到胸中有沟壑，一目了然。为以后实际的工作打下坚实的基础。

其次，拓展了与人交际、合作的能力。我深感一次测量工作的圆满完成，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能快速而高效。因此，在以后的工作中自己在不断加强业务能力的同时，要学会和同伴和睦相处，学会包容，学会忍受。

再次，通过实习我也认识到虚心求教的重要性。在实习中，同伴有的理论知识或是实际操作能力上有些欠缺，但是他们的虚心请教却是一种宝贵的财富，这种财富在课本上是学习不到的。因此，在以后的工作中需要向常年工作在一线的测绘工

作人员学习，不能摆架子，耍脾气。虚心求教，认真学习，坚持理论和实际相结合，使自己更快的成为一名合格的工程人员。

在实习中我觉得这一次实习中在团结，组织，和发挥每一个队员的特长方面我们做的还算很好，但还有一些问题如纪律、果断决策上以及分工合作之间的关系处理上有待完善。相比于课堂教学，真正的实习，显然能够更好的体会所学到的知识。事实也确实是如此，通过这次实习，我真正的体会到了理论联系实际的重要性。现在细细想来，这三十多天的经历，虽然艰苦，但却学到了很多，不仅仅是测量的实际能力，更有面对困难的忍耐。

通过这次实习，锻炼了很多测绘的基本能力。首先，是熟悉了全站仪的用途，熟练了全站仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差（仪器本身所决定，属客观误差来源）、观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）、外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源）。了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，即要作到：（1）在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。（2）提高自身的测量水平，降低误差水平。（3）通过

[键入文字]

[键入文字]

各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来减少误差。第三，除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。而这些，就是在测量之外所收获的了。小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。对于测量来说，确实没有一个人的英雄，只有做好合作——包括本小组内部和各小组之间，才能保质保量地完成任务。

就整个实习过程来说，此次外业实习的每个步骤都以了然于胸对于书本上的知识已基本掌握。将课堂上所讲的知识和实际应用结合到了一起，又一次感受到了理论联系实际的重要性。 总的来说，这次实习让我体会到了外业的艰辛，内业的耐心，工作的细心，锻炼了实际的能力，明白了理论知识的重要和大学时光的珍贵，在学校余下的时间里，我要安心把所学的理论知识进行梳理和回顾，努力学习更多的新知识新技术，为以后实际的工作打下坚实的基础，让我在面对今后的选择时更有勇气和信心

[键入文字]