浙江省温州市九校协作体2016-2017学年高一（上）期末生物试卷（解析版）

3、高尔基体植物细胞中它和细胞壁的形成有关，在动物细胞中和细胞的分泌物形成有关．

4、细胞质基质是新陈代谢的主要场所．

【解答】解：A、主动转运需要载体和能量，能量主要有有氧呼吸提供，线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，故抑制线粒体的功能会影响主动转运，A正确； B、核糖体由rRNA和蛋白质构成，它的形成与核仁有关，B正确；

C、某些原核细胞也具有分泌功能，如纤维素分解菌，但是原核细胞不具备高尔基体，C错误；

D、细胞质基质（细胞溶胶）是新陈代谢的主要场所，细胞中的蛋白质有25%﹣﹣50%位于其中，D正确． 故选：C．

【点评】本题考查物质跨膜运输、细胞结构和功能、要求考生识记物质跨膜运输的方式，掌握影响物质跨膜运输速率的因素；识记各种细胞器的结构和功能；能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．

12．下列关于细胞器的叙述，错误的是（ ） A．溶酶体只消化细胞内衰老的细胞器 B．线粒体含有核糖体

C．高尔基体分拣蛋白质分别送到细胞内或细胞外

D．粗面内质网内的蛋白质会送到高尔基体和细胞其他部位

【分析】溶酶体是细胞内具有单层膜结构的细胞器，它含有多种水解酶，能分解多种物质．

溶酶体的功能有二：

一是与食物泡融合，将细胞吞噬进的食物或致病菌等大颗粒物质消化成生物大分子，残渣通过外排作用排出细胞；

二是在细胞分化过程中，某些衰老细胞器和生物大分子等陷入溶酶体内并被消化掉，这是机体自身重新组织的需要．

【解答】解：A、溶酶体除了能够消化细胞内衰老的细胞器，还能够将细胞吞噬进的食物或致病菌等大颗粒物质消化，A错误；

第21页（共45页）

B、线粒体含有核糖体和少量DNA，B正确；

C、高尔基体分拣蛋白质分别送到细胞内或细胞外，C正确；

D、粗面内质网内的蛋白质会送到高尔基体和细胞其他部位，D正确． 故选：A．

【点评】本题考查细胞器中其他器官的主要功能，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构和功能，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．

13．如图是显微镜观察物像时，镜头的组合情况．1、2代表物镜；3、4代表目镜；5、6是观察时物镜与载玻片之间的距离．使用下列哪组组合，在视野内看到的细胞数目最多（ ）

A．1、3、6 B．2、3、5 C．1、4、6 D．2、4、5

【分析】物象放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数，放大倍数越小看到的细胞数目越多，装片距离物镜的距离越远．

【解答】解：物镜越长放大倍数越大，目镜越短放大倍数越大，放大倍数越小看到的细胞数目越多，装片距离物镜的距离越远，所以要想在视野内看到的细胞数目最多应该选1、4、6，C正确． 故选：C．

【点评】本题考察了高倍显微镜的使用，意在考查学生动手实验的能力，实际操作一下印象会很深刻．

14．下列关于“能量”的叙述正确的是（ ） A．合成ATP需要的能量可来自细胞内蛋白质水解 B．合成ATP需要的能量可来自脂类等有机物的氧化分解 C．ATP水解产生的能量可用于叶绿体中水的分解 D．ATP水解产生的能量可用于细胞对水的吸收

第22页（共45页）

【分析】本题是对ATP合成过程，细胞的呼吸作用与光合作用的考查．回忆ATP的合成过程和细胞呼吸过程与光合作用过程中ATP的形成，然后分析选项进行解答．

【解答】解：A、合成ATP需要的能量来自呼吸作用或光合作用，A错误； B、合成ATP需要的能量来自呼吸作用，故可来自脂类等有机物的氧化分解，B正确；

C、叶绿体中水的分解为光反应过程，是产生ATP的过程，C错误； D、细胞对水的吸收为渗透作用，不消耗能量，D错误． 故选：B．

【点评】本题的知识点是ATP与ADP的转化过程，光合作用、细胞呼吸作用过程中ATP的合成，对于ATP形成过程中能量来源的理解是解题的关键．

15．如图表示细胞膜对不同物质的转运过程及相关的结构．下列叙述错误的是

（ ）

A．a可表示O2进入人体组织细胞的过程 B．b可表示细胞分泌胰岛素的过程 C．c过程一定消耗能量

D．d与细胞间的识别和免疫密切相关

【分析】据图分析，a物质运输动力是浓度差，不需要载体和能量，属于自由扩散；b的物质运输方向是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，属于协助扩散；c物质运输方向是低浓度运输到高浓度，需要载体和能量，表示主动运输；d表示糖蛋白（位于膜外）．

【解答】解：A、分析题图可知，a表示细胞以自由扩散的方式吸收某物质，氧气进入细胞的方式是自由扩散，可以用a方式表示，A正确；

B、分析题图可知，b表示细胞以协助扩散方式排出某物质，胰岛B细胞分泌胰岛素的过程是胞吐，不是协助扩散，不能用b表示，B错误；

C、分析题图可知，c的运输是从低浓度向高浓度运输，是主动运输，需要消耗

第23页（共45页）

能量，C正确；

D、分析题图可知，d是糖蛋白，与细胞间的识别和免疫密切相关，D正确． 故选：B．

【点评】本题考查物质的跨膜运输的相关知识，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题．

16．将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞置于同一蔗糖溶液中，形态不再变化后的细胞图象如图所示．则有关各细胞液浓度的判断正确的是（ ）

①实验前B＞A＞C ②实验前B＜A＜C ③实验后B≥A=C ④实验后B＞A＞C．

A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

【分析】1、渗透作用的发生水分的运输方向是从低浓度一侧向高浓度的一侧扩散．

2、B未出现质壁分离，C质壁分离现象最明显，所以实验前，B的细胞液浓度最高，C最低，即B＞A＞C．

3、实验后，形态不再变化，则A、C的细胞液浓度与外界蔗糖溶液浓度相同，B的细胞液浓度≥蔗糖溶液浓度，所以实验后B≥A=C．

【解答】解：①②A、C都发生质壁分离，C分离程度较大，说明蔗糖溶液浓度大于细胞A和B细胞液浓度，且A细胞液浓度大于C，B没有质壁分离，说明B细胞液浓度与蔗糖溶液相当，故实验前B＞A＞C，①正确，②错误；

③④由于B没有质壁分离，故实验后B细胞液浓度≥实验后蔗糖溶液浓度，而A和C发生质壁分离，图示形态不再变化，那么实验后A、C细胞液浓度和实验后蔗糖溶液浓度相等，故实验后B≥A=C，③正确，④错误． 故选：A．

【点评】本题借质壁分离图象考查渗透原理，要明确开始时外界溶液浓度相等这

第24页（共45页）