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外研版英语(新标准)八年级上册《M5 Unit 3 Language in use》A课堂同步试题及答案

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  • 2025/6/1 4:59:47

答案

一、1.C 2.B

3.B 点拨:book sth. for sb.为固定搭配。 4.A 点拨:want to do sth.意为“想做某事”。 5.B

6.B 点拨:语法分析法。standing by the door作后置定语修饰名词man。 7.C 点拨:固定搭配法。bring…to life“使……生动/鲜活”。

8.D 点拨:词语应用法。根据make… do… 可排除A、B两项。stop doing

sth.是停止做某事,指停止做原来的事情,stop to do是停下(手头的事情)去做另外一件事情。根据句意可知是:让孩子不哭了,所以排除C。 9.B 点拨:此题用同义词辨析法解答。take place多指依计划或安排而发

生;happen多指偶然发生且无被动语态。根据句意“昨天在我的学校附近发生了一起严重的交通事故”可知选B。

10.C 点拨:语法分析法。第一个句子是if引导的宾语从句,用一般将

来时;第二个句子是if引导的条件状语从句,主句用了一般将来时,从句用一般现在时,故选C。 二、11.to join 12.stop 13.to play 14.to borrow 15.to practise

三、16.writer 17.twentieth 18.continued 19.offered 20.took place 四、21.gave; to 22.cooks; for 23.her the pen 24.made; for

5

25.stories for 五、26.D 27.B

28.C 点拨:巴金是男性,其宾格用him。 29.A 30.A 31.B 32.B

33.C 点拨:句意:故事描述了他们是如何与旧社会作斗争的。 34.A

35.D

点拨:联系上下文可知剧作家曹禺把《家》改编成了话剧。6

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答案 一、1.C 2.B 3.B 点拨:book sth. for sb.为固定搭配。 4.A 点拨:want to do sth.意为“想做某事”。 5.B 6.B 点拨:语法分析法。standing by the door作后置定语修饰名词man。 7.C 点拨:固定搭配法。bring…to life“使……生动/鲜活”。 8.D 点拨:词语应用法。根据make… do… 可排除A、B两项。stop doing sth.是停止做某事,指停止做原来的事情,stop to do是停下(手头的事情)去做另外一件事情。根据句意可知是:让孩子不哭了,所以排除C。 9.B 点拨:此题用同义词辨析法解答。take place多指依计划或安排而发生;happen多指偶然发生且无被动语态。根据句意“昨天在我的学校附

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