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必修一导学案
第6章 细胞的生命历程第1节 细胞的增殖
命制 李文 审核 相振玲
考纲目标 1、细胞的生长和增殖的周期性 2、细胞的无丝分裂 3、细胞的有丝分裂 4、观察细胞的有丝分裂 5、模拟探究细胞表面积与体积的关系
高考预测 在命题思路上,借助细胞周期曲线图对细胞周期进行考查;常通过对实验的分析与纠错直接考查有丝分裂的观察原理与操作;而对细胞分裂过程的理解则往往借助于不同分裂时期的图像并结合减数分裂进行考查。根据近3年高考命题特点和规律,复习本节时,要注意以下几个方面: 运用形象直观的图表、曲线将细胞分裂各时期的物质变化特点和染色体、DNA、染色单体数目变化规律进行归纳梳理,并注意比较动、植物细胞有丝分裂的异同。
体验高考 (2010·重庆高考)下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是( ) A. 在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成 B. 在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体 C. 分泌蛋白合成后在内质网和细胞质基质中加工 D. 质粒和线粒体是既有核酸又有外膜的细胞结构
(2010·海南高考)有关动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是 ( )
A.细胞板在细胞有丝分裂末期形成 B.同源染色体配对通常发生在分裂前期
C.在分裂末期,细胞膜内陷形成两个子细胞 D.在分裂中期,两个中心粒复制形成两组中心粒 (2009·天津高考)下列选项中,两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是 A. 蛙的红细胞与淋巴细胞 B. 小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞 C. 人的胚胎干细胞与成熟红细胞 D. 牛的精细胞与精原细胞
(2009·上海高考)某二倍体动物的某细胞内含有10条染色体、10个DNA分子,且细胞膜开始缢缩,则该细胞 ( )
A.处理有丝分裂中期 B. 正在发生基因自由组合 C. 将形成配子 D. 正在发生DNA复制
知识回顾 一、细胞不能无限长大 二、I. 细胞增殖
II.有丝分裂
1.分裂间期:它为分裂期进行活跃的物质准备,完成_____的复制和有关_____。
2.分裂期:是一个连续的过程,为了研究的方便,人们把它分为四个时期:_____、_____、_____和_____. 仔细阅读课本111页,并对照植物细胞有丝分裂模式图掌握细胞有丝分裂过程各个时期的特征。 3.有丝分裂分裂过程中染色体、染色单体和DNA分子数目的变化规律 染色体 姐妹染色单体 DNA分子数目 分裂间期 2n 0→4n 2a→4a 分裂期 前期 中期 后期 末期 注:体细胞中染色体为2n,DNA分子数为2a,n=a
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4.染色体数目变化曲线
染色体数目 4N 2N 0 间 5.DNA含量变化曲线
DNA含量 4C 2C 间 前 中 后 末 6.染色单体数目变化曲线
染色单体数目 4C 2C 0 细胞周期
间 前 中 后 末 0 细胞周期 细胞周期
前 中 后 末
7.动植物细胞有丝分裂过程的区别 不 同 点 植物细胞 动物细胞 III.无丝分裂 Ⅳ.有丝分裂中的几个变化规律 (1)染色体形态变化规律: 染色体 高度螺旋化,缩短短、变粗 染色质
(分裂期) (分裂间期) 解开螺旋,成为细丝状
(2)染色体行为变化规律 复制→散乱分布于纺锤体中央→着丝点排列在赤道板上→着丝点一分为二→移向两极
2
(3)与有丝分裂有关的细胞器有哪些?
Ⅴ. [实验]观察根尖分生组织细胞的有丝分裂,参照教材P115——116相关实验内容指导学生完成。同时提出下列问题让学生讨论回答: 1、有关试剂及作用:
(1)解离液:质量分数15%和体积分数95%按1:1混合而成的,作用是使组织中的细胞相互分离开来。 (2)漂洗液:清水,作用是洗去解离液,防止解离过度,利于染色。 (3)染色剂:龙胆紫染液,使染色体着色。 2、过程: 解离—漂洗—染色—制片 3、观察装片的步骤(阅读课本) 4、讨论回答:
①为什么要解离? ②为什么要漂洗? ③为什么要染色? ④为什么要用镊子尖把洋葱根尖弄碎和压片? ⑤在你的观察结果中,处于哪一时期的细胞最多?为什么? ⑥如何比较细胞周期不同时期的时间长短?
要点解析 一、细胞周期的理解
1、细胞周期分段:细胞周期分为分裂间期和分裂期。间期历时长,分裂期历时短。间期在前,分裂期在后。
2、细胞周期的表示方法
(1)常规表示法(扇形图、直线图、曲线图)
B组DNA含量在2C到4C之间,说明细胞正处于DNA复制时期;C组细胞中DNA已经加倍说明细胞处在分裂期。
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对应训练 1.(2010·宁夏银川一中高三二模)在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是( ) A.着丝点的分裂和细胞质的分裂 B.染色体复制和中心粒复制 C.细胞板的出现和纺锤体的出现 D.染色体数加倍和染色单体形成
2.右图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线。下列有关叙述正确的是( ) A.O~A段表示染色体复制,染色体含量加倍
B.细菌与B~C段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁 C.C~D段细胞核中染色体:染色单体:DNA为1:2:2 D.B~D段的蝌蚪细胞中含有两组中心粒
3.右图表示某动物细胞分裂过程中核DNA含量的变化曲线,下列说法正确的是( ) A.a属于减数第一次分裂,b属于减数第二次分裂 相对值 ⑤ ② B.①与④过程中DNA含量增加的原因都是由于着 4 ① ④ 丝点的分裂
⑥ ③ 2 C.a过程可使精原细胞的数目增加,b过程能产生成熟的生殖细胞 ⑦ 1 D.交叉互换发生的时期是②和⑤ a b 时期
4.(2010·辽宁省沈阳市第二十中学高三二模)右图为某二倍体生物细胞有丝分裂过程中某一时期的图像,下列有关叙述正确的是( ) A.该细胞含2个染色体组
B.该生物的体细胞中含有8条染色体 C.该细胞处于有丝分裂的后期 D.该细胞中含有8条染色单体
5.观察植物细胞有丝分裂实验时,看到解离后的根尖变酥软,原因是( ) A龙胆紫使细胞变软 B.酒精使细胞变软 C.盐酸使组织分离 D.根脱水
6.如图中的图A为某生物体细胞有丝分裂示意图,图B表示在一个细胞周期中细胞核内DNA含量的变化曲线;图C表示处于一个细胞周期中各个时期的细胞数目的变化,请据图作答:
(1)若图A所示的生物基因型为AaBb,在1的某一位点上有一基因A,在2上有基因B,在正常情况下,该细胞中含有基因a的染色体是____________________;含基因b的染色体是____________________。 (2)若图A所示为胚胎干细胞,正处于培养液中,则在正常情况下,与其吸收无机盐离子有关的细胞器主要有____________________。
(3)图C中的DNA含量为大于2C且小于4C的细胞,处在图B的__________期(填图中符号)。
(4)培养过程中,若用DNA合成抑制剂处理,图C中DNA含量为__________的细胞数量会增加。用秋水仙素处理,图C中DNA含量在为__________的细胞数会增加。
4
第6章 细胞的生命历程第1节 细胞的增殖 答案
体验高考:A C B C
对应训练:1、B 2、D 3、C 4、 C 5、 C 6、(1)4和8 3和7 (2)核糖体和线粒体 (3)S (4)2C 4C
第6章 细胞的生命历程第1节 细胞的增殖 答案
体验高考:A C B C
对应训练:1、B 2、D 3、C 4、 C 5、 C 6、(1)4和8 3和7 (2)核糖体和线粒体 (3)S (4)2C 4C
第6章 细胞的生命历程第1节 细胞的增殖 答案
体验高考:A C B C
对应训练:1、B 2、D 3、C 4、 C 5、 C 6、(1)4和8 3和7 (2)核糖体和线粒体 (3)S (4)2C 4C
第6章 细胞的生命历程第1节 细胞的增殖 答案
体验高考:A C B C
对应训练:1、B 2、D 3、C 4、 C 5、 C 6、(1)4和8 3和7 (2)核糖体和线粒体 (3)S (4)2C 4C
第6章 细胞的生命历程第1节 细胞的增殖 答案
体验高考:A C B C
对应训练:1、B 2、D 3、C 4、 C 5、 C 6、(1)4和8 3和7 (2)核糖体和线粒体 (3)S (4)2C 4C
第6章 细胞的生命历程第1节 细胞的增殖 答案
体验高考:A C B C
对应训练:1、B 2、D 3、C 4、 C 5、 C 6、(1)4和8 3和7 (2)核糖体和线粒体 (3)S (4)2C 4C
第6章 细胞的生命历程第1节 细胞的增殖 答案
体验高考:A C B C
对应训练:1、B 2、D 3、C 4、 C 5、 C 6、(1)4和8 3和7 (2)核糖体和线粒体 (3)S (4)2C 4C
第6章 细胞的生命历程第1节 细胞的增殖 答案
体验高考:A C B C
对应训练:1、B 2、D 3、C 4、 C 5、 C 6、(1)4和8 3和7 (2)核糖体和线粒体 (3)S (4)2C 4C
第6章 细胞的生命历程第1节 细胞的增殖 答案
体验高考:A C B C
对应训练:1、B 2、D 3、C 4、 C 5、 C 6、(1)4和8 3和7 (2)核糖体和线粒体 (3)S (4)2C 4C
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