语文短语精练

语文短语

短语结构类型及判断窍门短语结构类型及判断窍门 莲山课件 原文地址：http://www.5ykj.com/shti/cusan/37475.htm 短语结构类型

一、并列短语

词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。 １、类型 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 名＋名 动＋动 形＋形 代＋代

文化教育 今天或明天（名词短语） 调查研究 愿意并实行（动词短语） 光辉灿烂 庄严肃穆（形容词短语） 我和他 这样那样（名词短语）

⑸ 数量＋数量 四面八方 千秋万代 三斤五两（名词短语） ２、并列短语一般前后可以互换位置。

例如： 工厂 农村 我 你 他

但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序。 ⑴ 时间顺序：春、夏、秋、冬 ⑵ 大小顺序：省、市、县 ⑶ 年龄顺序：老、中、青

⑷ 逻辑顺序：继承和发展 接近文学和爱好文学 ⑸ 语言习惯：男女老少 金银铜铁 油盐酱醋 ３、并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同。

例如： 姐姐和我（名词＋代词） 勤劳 勇敢 不怕苦（形＋形＋代）

二、偏正短语

１、前偏后正：“偏”修饰、限制“正”。 ⑴ 定＋中（名、代），如：（祖国）大地（一朵）茶花（前进）的步伐

⑵ 状＋中（动、形），如：[很]好看[独立]思考[慢慢]地走 ２、旧语法：“的”是定语的标志；“地”是状语的标志。新语法：统一为“的”。

三、动宾短语

动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。动词＋宾语。宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。 例如： 消灭敌人 放下包袱 丢下它 发展生产 进行斗争

骗取信任 恢复平静 爱热闹 下决心 有幽默感 像珍珠 四、述补短语 A、动+补

动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。 例如：

看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里 、跑得快 、走的急 五、形补短语 B、形+补

以形容词为中心时它的后面只有补语，因为形容词不能带宾语。 结构助词“得”是补语的标志。

例如： 机灵得很 密得不透气 漂亮极了 六、主谓短语

陈述与被陈述的关系。名词（代词）+动词（形容词）

主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样” 结构形式：A名+动 B名+形 C代+动 D代+形

例如：

觉悟提高 思想解放 阳光灿烂 心情舒畅 特殊主谓短语：名词做谓语。

例如：

今天星期三 明天国庆节 他中等身材 七、复指短语

两部分组成，语法地位一样，所指内容相同，意义上有复指关系，结构上是同位关系，在句中做同一成分。 例如：

首都北京 厂长老王 华罗庚教授 他自己 咱们学生 母子二人 鲁迅先生 美丽这个词 春秋两季 封建统治阶级棗地主 我们每一个人 复指短语都是名词性的，中间一般不能加入虚词；加后意义有变化。 例如：

我们渔民，我们的渔民。一些复制短语中间可以加入指量短语，如：我们渔民，我们这些渔民。

八、方位短语

由名词或动词加上方位词组成，表示处所、范围、时间。 例如：

井冈山上 月光下 他们之间（名词） 吃饭以前 改革中 回收之间（动词） 树林东边 操场上（处所） 六十分以下 三十岁以上（范围） 开会以前 一年以上 解放后棗（时间）

九、量词短语

由数词或指示代词加上量词组成。

１、数量短语：一个、二斤、四里、三次、一回、三只、一碗、两包 ２、指量短语：这种、那种、这堆、这次、那回。 十、介宾短语

由介词加上后面的名词、代词或名词短语组成。 介加名、介加代、介加名词短语

例如：

为人民（服务） 对群众（说） 从现在（起） 关于课堂纪律问题 当黎明到来的时候 按规定（办理） 把大门（推开） 十一、“的”字短语

定语用结构助词“的”名词短语，有很多可以省去后面的中心词，进而构成“的”字短语，它的性质和作用与其他名词短语相同。

类型：

１、名词＋的 这本书是哥哥的。 ２、代词＋的 这本书是我的。

３、动词＋的 现在生活水平提高了，人们吃的、穿的、用的好多了。 在冰场上滑冰的是一位姑娘。

４、形容词＋的 红的是花、绿的是草

十二、“所”字短语

“所”加在动词前，组成名词性短语。 例如：

所有 所想 所需要 所认识 所忆 所闻 所作 所图 “所”字短语一般不独立使用。

判断短语类型的窍门

短语是由词和词构成的，短语可以作为句子成分；大多数短语加上一定的语调就可以成为句子。 词和词构成短语，形成一定的结构关系和短语成分：

1．并列短语：由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成，词和词之间是平等的联合，没有轻重主次之分。

例如：报纸杂志、老师和同学、雄伟壮丽、唱歌又跳舞、调查研究、光荣而艰巨

2．偏正短语：由名词、动词或形容词和在它们前头起修饰限制作用的词组成。其中名词、动词或形容词是中心语，修饰句词的词语是定语，修饰动词、形容词的词语是状语。定语、状语与中心语的关系，是偏和正的关系。定语用“( )”表示，状语用“［ ］”表示，中心语不标符号。 例如：(汉语)语法、(祖国)大地

［完全］相信、［小心］翻阅、［更加］坚强、［多么］伟大

3．动宾短语：由动词和它的宾语组成。宾语在动词之后，是动词的支配成分，表示动作行为的对象、结果、处所等。

例如：吃晚饭、盖房子、住石洞

有的动词(如“给、送、教、告诉”等)可以带两个宾语。这样的宾语叫双宾语。离动词近的叫近宾语，离动词远的叫远宾语。

例如：给我笔、教你一首歌

4．补充短语：由动词或形容词和补语组成。补语在动词或形容词之后，对动词或形容词起补充说明的作用。建议将动词、形容词和补语组成的短语称补充短语。这样，补充短语分为两类，一是动补短语，一是形 补短语。补语用“〈 〉”表示。 例如：洗得〈干净〉、翻了〈一阵〉、抱〈起来〉、活跃〈在基层〉、热得〈出汗〉、大得〈多〉 5．主谓短语：由主语和谓语组成。主语在前，表示陈述对象；谓语在后，表示陈述的内容。主语、谓语之间用“？”标示，“？”之前是主语，之后是谓语。 例如：红旗？飘扬、天气？好

一个短语一个成分或每一个成分，还可以扩展成短语。这样短语中包含短语，成为复杂的短语。扩展后的短语，能够表达比较复杂的思想感情或动作行为，例如： 迷人的秋色--一派迷人的秋色--好一派迷人的秋色

走进来--急急忙忙走进来--神色慌张、急急忙忙走进来

另外，介宾短语、的字短语等也很常用。

介宾短语如：从今天(开始)，向我(走来)，对学校的情况(很熟悉)等。 的字短语如：男的(排左边)，大红的(是牡丹)。

短语练习

1、下面各组短语分别以哪类短语为主，其中不同的短语各是哪个，请划线，并在题后指出属于什么类型的短语 。

（1）祖国万岁，品质优良，天气晴和，思想品质，成绩好——主谓短语 【思想品质 是 偏正短语】 （2）看了两眼，打扫教室，洗得干净，热了起来，扔出去——动补短语 【打扫教室 是 动宾短语】 （3）十分伟大，我的书包，小声地说，追歼敌机，很热闹——偏正短语 【追歼敌机 是 动宾短语】 （4）讲解语法，讲述清楚，种植玉米，制造火箭，听故事——动宾短语 【讲述清楚 是 动补短语】

5）、用圆珠笔写 对于我们 按照习惯 必然产生 被大雨淋

（6）报纸杂志，调查研究，身体健康，严肃认真，读和写——并列短语 【身体健康 是 主谓短语】

2、选出下列短语类型完全相同的一项（ ） A、我的老师 小明听话 可爱的中国 李林的书 B、聪明伶俐 漂亮美观 老师和同学 勇敢顽强 C、谈谈理想 统筹方法 最可爱的人 洗洗手绢 D、打开文件 主要原因 北京立交桥 新闻记者 2、下列短语全是偏正式的一组是（ ）

A、北京车站 虚无缥缈 极力夸奖 努力学习

B、美丽的花园 慢慢的放下 刻苦学习 振作精神 C、中国精神 空军医院 一个老师 十分艰巨 D、优美的舞姿 干干净净 大声说话 七嘴八舌

3、下面各组短语中都有一个不同类，找出来写在括号内

1）、A身体健康 B道理深刻 C精神矍铄 D伟大祖国 （ ） 2）、A什么飞了 B他来了 C爱护他 D东方红 （ ） 3）、A学习外语 B说清楚 C玩一会儿 D考得怎样 （ ） 4）、A给他书 B 跑过去 C出教室 D写作业（ ） 4、说明下列诗句中划线短语的类型

1）、创业艰难百战多（ ） 2）、后死诸君多努力（ ）

3）、革命的道路千万里（ ） 4）、把秦砖汉瓦黄金白银一齐搬进船舱（ ） 5）、红旗飘飘把手招（ ） 6）、满心的话顿时说不出来（ ） 7）、老爷爷进门气喘得紧

5、选 出下列短语中与众不同的一项（ ）

A精神振奋 B雄心勃勃 C大煞风景 D思想进步 6、选出下列课文标题在结构上全是动宾结构的一组

A理想的阶梯 挖荠菜 苏州园林 B记一辆纺车 回延安 谈骨气

C怀疑与学问 鲁提辖拳打针镇关西 想和做 D中国石拱桥 死海不死 我的小桃树 7、下列短语归类有错误的一组是（ ）

A、听说读写 思想感情 光荣而艰巨 轻松愉快 B、新的语法 大操场上 跟我们学 非常激动 C、复习短语 洗热水 擦干净 送我一首小诗 D、热起来 做下去 红得发紫 读两遍 摆整齐 E、曹刿论战 天冷得很 秘密被发现 风景如画 8、归类不完全正确的一项是（ ）

A、以名词为中心语的短语：普通劳动者 黑暗潮湿的山路 去年冬天 B、以动词为中心语的短语：竞选州长 轻轻的飘在空中 下了一夜暴雨

C、以形容词为中心语的短语：紧张一点 比我高一头 说谦虚 急得叫起来 D、介宾短语：对于闰土后人 按照政策 在星期天 从北京 为了祖国 9、下列各组中不正确的一项是（ ）

A、“蜇了一下、多起来、清楚得很”中的补语依次由数量词、动词、副词充当。 B、“方便了群众、工作认真、我在家”中划线处依次是动词、名词、动词。

C、“学生背诵、蜜蜂酿蜜、燕子归来”都是名词作主语、动词作谓语的主谓短语。

D、“调查研究、一个顾客、练几回、我会了”短语成分之间的关系依次并列、偏正、动宾、主谓。 10.下面的成语属于同一种组合方式的是（ ）

A 眉开眼笑 风吹无阻 斗折蛇行 魂飞魄散 B 金光灿灿 果实累累 郁郁葱葱 神采奕奕 C 提心吊胆 装腔作势 张冠李戴 交头接耳 D 珠光宝气 幽谷荒滩 和风细雨 悬崖绝壁

1、