部编版三年级语文下册全册课时作业课课练[最新整理]

最新 部编版三年级语文下册课时作业课课练

第一单元

1. 古诗三首

第 1 课时

给下列加点的字选择正确的读音。（用“√”标出） .1

融化（rónɡ róu） 燕子（yān yàn） 鸳．．．（yuān yān）鸯．（yānɡ iānɡ ）

默写古诗《绝句》。 .2

结合诗句的意思，想象画面，说说《绝句》写了怎样的画面。 .3

第 2 课时 1.连线，把汉字和相关读音连起来。huì

豚

芦

芽

惠

崇

chónɡ

tún

lú

yá

2. 写出自己对加点字词的理解。

惠崇春江晚景宋·苏轼

竹外桃花三两枝先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 ．．．，春江水暖鸭．．．．．．．．

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3. 用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。

第 3 课时

1. 看拼音，写字词

yàn zi （

yuān yānɡ huì chónɡ lú yá

） （

） （

）

） （

méi zi xiǎo xī fàn zhōu bù jiǎn （

） （

） （

） （

） ，被称为

。《惠崇春江晚景》的作朝的诗人

。

2. 《绝句》的作者是 朝的诗人

者是 朝的诗人 。《三衢道中》的作者是

3. 把《三衢道中》相关的句子写下来。

(1) 乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。

(2) 山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，

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(3) 梅子黄透了的时候，天天都是晴和的好天气，

(4) 深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。

2.燕子

第 1 课时 1.看拼音，写汉字。

còu chénɡ （

）

chuī fú （

xínɡ chénɡ

） （

jù jí

lüè ɡuò ）（ ，然后观察

）

，最后观

） （

2.作者先观察燕子的 察

3.在括号内填上恰当的词。 （ （

）的羽毛 ）的柳丝

（ （

，接着观察 。

）地吹拂 （ ）地荡漾 （

）的翅膀 ）的春天

（ （

）地掠过 ）的燕子

第 2 课时

1. 将上下两排的字，用横线连成词。

悄

俏 消 峭 哨 稍 梢 捎

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壁

2. 填空： （1） 一身（

取 静 带 子 息 眉

）的羽毛，一双（ ）的尾巴，一对（ ）的翅膀，凑成了

（ ）的小燕子。

（2） 有的（

）过（ ）的湖面，（

）或（ ）偶尔（ ）了一下

水面，就看到波纹一圈一圈地（

）开去。

3. 仿照课文第一自然段的写法，抓住特点，写一种自己熟悉的小动物的外形。

3.荷花

第 1 课时

1. 照样子，写词语

例：挨挨挤挤 例：翩翩起舞

2. 课文共（

）个自然段，按照观赏荷花的顺序主要写了（

）、（

）、（

三部分。

3. 在括号内填上恰当的量词。

一（ ）清香 一（ ）花瓣 一（ ）荷花一（ ）大圆盘

一（

）画

一（

）微风

第 2 课时

1.用“√”给下面的字选择正确的读音。 瓣（bàn bàng）

蓬（pén pénɡ）胀（ zhànɡ zànɡ）

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）