第一讲 三大关系

初级语法总编 张广杰

第一讲 三大关系

很多初学者对日语初级阶段的学习感到没有头绪，主要是因为语法太多、太散，难以总结。对此问题，今天先给大家做个大致的总结，然后再逐一展开说明。

先说说初级上册吧。初级上册大致可以用这样的几个数字概括一下：“三”、“四”、“六”“十八”。“三”就是指“三大关系”；“四”就是 “四大句型”；“六”当然是“六大活用”了；“十八”则是“十八个常用助词的用法”。简单吧！这样一来呀，初级上册就好像一串葡萄一样，一提就起来了。掌握了这些，初级上册也就没什么了。

那么，先说说“三大关系”吧。根据句子前后主体关系，可以将句子分为“比较关系”、“大主题小主语关系”、“授受关系”。

一、比较关系：

我们可以根据下表来学习。 文型 ①～は～より～です。 两者之间的比较 否～は～ほど～ないです。 定 三者或三肯者以定 上的②～で～が一番～です。 比较

另：若将“两者之间的比较”看作比较级、“三者或三者以上的比较”看作最高级的话，那

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例文 ◇ケーキはパンよりおいしいです。 ◇パンよりケーキのほうがおいしいです。 ◇パンとケーキとどちらが好きですか。 ――ケーキのほうが好きです。 ◇山田さんは鈴木さんほど高くないです。 肯②～より～のほうが～です。 定 ③～と～とどちらが～ですか。 ――～のほうが～です。 ①～、～と～の中でどちらが一番～で◇北京、上海と東京の中でどこが一番好きですすか。 ――～が一番～です。 か。 ――上海が一番好きです。 ◇上海では一番有名なところはどこですか。 ――外滩が一番有名なところだと思います。 初级语法总编 张广杰

么下面的表达就属于“原级比较”了。

「～と同じだ」、「～と一緒だ」、「～と違う」、「～と異なる」、「～に/と似ている」和「～とそっくりだ」等。

例：◇１０年前と同じで、少しの進歩もありません。/和10年前一样，一点进步也没有。

◇彼は以前と違って、ずいぶん真面目になりました。/他和以前不一样，变得非常认真了。

◇李さんはお母さんによく似ています。/小李很像她妈妈。

二、大主题小主语关系：

基本句型是「～は～が～です/ます」。这里的「～は」是大主题部分，「～が」是小主语部分。要注意的是“～が”并非都是小主语。有两种情况：

A）真正的小主语； B）对象语。 根据下表来理解吧。

例文 A）真正的小主语（が前面的体◇李さんは背が高いです。 言和后面的谓语是主谓关◇象は鼻が長いです。 系）。 B）对象语（が前面的体言和后が ◇順子さんはバイオリンが上手です。 ◇田中さんは数学が得意です。 ◇新しい車がほしいです。 ◇ピンポンのルールが分かりますか。 ◇日本の進んだ科学技術を勉強するのが楽しみです。 面的谓语不是主谓关系）。が后面常用的词有：好きだ/嫌いだ；上手だ/下手だ；得意だ/苦手だ；ほしい；分かる；楽しみ等。

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三、授受关系：

“授受关系”是很多初学者最头痛的地方。“授受关系”讲得是“物的授受”，也就是前后两个主体之间的“物的授受”。

我们可以从一下三个基本句型来分析。（看下表）

文型 例文 平辈、晚辈 长辈（自家人除外） 晚辈、动植物 ◇李さんは田中さんにプレゼントあげる 差し上げる やる をあげました。 ◇妹にお土産をやりました。 ◇田中さんは李さんにプレゼントもらう いただく をもらいました。 ◇会社から電話をもらいました。 ◇順子さんはプレゼントをくれまくれる くださる した。 ◇先生も祝辞をくださいました。 从①甲は乙に～を 接（甲给第二、三人称的受乙） 者②乙は甲に/から～を 乙（第一、二、三人称的来乙从甲得到） 分③甲は乙に～を 析 （甲给第一人称的乙或自己一方的人）

以上是对“三大关系”做了大致的讲解。为了巩固所讲内容，请将以下习题做做看。

习题一

一、选择最合适的一项，在序号上画圈。 1．メールは手紙 ずっと速いです。

A ほど B より C ごろ D 同じ 2．バスは地下鉄 便利ではありません。

A ほど B より C のほうが D ばかり 3．コーラとジュースと が好きですか。

A どこ B どの C どちら D だれ

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4．クラスの中 、だれが一番ハンサムですか。

A に B から C を D で

5．テニスは小林さんより鈴木さんの が少し上手です。

A より B ほど C どちら D ほうが

二、判断下面句子中的「が」是真正的小主语还是对象语，填在后面的括号里。

１．中村さんは頭がいいです。（ ）

２．サッカーのルールが分かりますか。（ ） ３．マリーさんは化学が得意です。（ ） ４．ウサギは耳が長いです。（ ） ５．新しいパソコンがほしいです。（ ）

三、用授受动词的正确形式填空。（答案不限一个）

１．わたしは父に灰皿を ました。

２．李さんはさっき学校から電話を て、学校へました。 ３．弟の誕生日に李先生は弟に日本の諺辞典を ました。

４．うちのおばあさんからお年玉をたくさん て、嬉しかったです。 ５．お母さんの誕生日に内田さんはマフラーを ました。

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