班主任培训心得体会

《班主任培训心得体会》

李少军 中牟四中 2012年11月

《班主任培训心得体会》

沐浴着秋风，身披着暖阳，我到省会郑州参加全国教育名家论坛（第四届班主任素质与技能专题研讨暨班会展示）。多好的机会啊！这次论坛时间是11月2、3、4号，地点在郑州大学礼堂，主题是“绿色班级”，参加单位：主办：德育报社。承办：中国中部崛起促进会，全国教育名家论坛组委会。联办：河南省百汇教育。

一位教师在自己的职业生涯中，如果有过做班主任工作的经历，那是值得慰藉和庆幸的事情。1号下午去郑州大学报到的时候，看到来自全省那么多优秀的同行，感到自己是那么渺小，心里不禁暗暗庆幸有此学习的机会，一定好好珍惜，不虚此行。

2号上午聆听了德育报社社长张国宏的演讲“做一个心气平和的班主任”。他言道教育的一切辉煌就是德育的胜利，教师要善待敬畏德育，等待同情学生，多维度欣赏学生，用激情点燃学生。班主任的气势是领导力。班主任的课堂用语有可能改变一个学生的一生。班主任不敢保证你考上大学，但是班主任一定可以保证你考不上大学。班主任一个善良的微笑，一句贴心的话语，一次深入的谈话，一场友谊的竞赛，都可以给学生留下难忘的印象，有的甚至让学生铭记终生。接着是全国优秀班主任丁如许专家的班会课“别说不可能”，他的课堂生动有趣，非常有魅力。一节好的班会课，会成为学生的美好回忆，幸福的回忆。

下午是全国著名德育专家、教育部基教司德育处原处长孙学策主讲，主题“德育实效的思考”。班主任是学校德育工作成败的关键人

物。应该说，这是学生在校期间受影响最大的人。很多优秀人才回忆起自己的成长经历，都会提起在中小学读书时，班主任老师如何对自己有积极的影响，因而对当年班主任的良苦用心感激不尽。接着是高崇毅著名心理健康专家，他娓娓道来的是“做一个阳光智慧的班主任”。要使班里具有良好的心理环境，具有阳光心态的环境，因此应该培养孩子们遵守社会公德，讲文明礼仪。

3号上午焦作市教育局副局长、国家级骨干教师、全国优秀辅导教师吴童玲主讲“如何培养学生健全的人格”。记忆最深的是不断和学生沟通，调动学生的积极性。让学生有一个健全的人格，让学生明白没有远大的理想是不行的。作为教师要多换位思考，保护孩子的自信。“德”就是一个人站在十字路口，凭一颗心来把握自己的行为。要养成和学生平等交流的习惯，全身心的投入工作才能成就一番事业；优秀班主任杨丽娟的班会课“在行动中成长”设计的非常引人，学生们兴趣盎然，话语不断。下午是全国明星班主任陈宇的“让学生拥有完美而幸福的教育生活”；优秀班主任范正平的“做智慧幸福的班主任”，都激情畅然，精彩连连。

4号上午尚秀云北京市十佳法官，北京海淀区青少年法庭法官，她在“让法律的阳光照亮每个孩子的成长之路”中一针见血的指出问题少年是问题父母的产物，生而不养，养儿不当照成的后果。呼吁全社会关注青少年的健全发展。还有北京教育学院的教育学博士迟希新的“主题班会设计与实施的创新理念”都引人入胜。

下午正阳县教育局副局长，河南省家庭教育高级指导师易学军演

讲“究竟是谁决定孩子的现在与未来”；全国优秀班主任，清华附中特级教师赵谦翔作报告“班会感悟--心动+笔动+行动”。听后振奋人心，回去立马付出实践。

一个个莅临论坛的专家不仅有成功学校的名师和负责人，还有从事高等教育的著名学者，更有教育部相关主管领导，他们从不同角度高屋建瓴地提供了建议和良方。

此行受益匪浅，所获感触颇多，我看到了一位优秀班主任的品质和特点。

一、班主任工作是一项特殊而神圣的职业，只用用心去做才能做好班主工作。

班主任担负着教书和育人的双重任务，对学生个性心理品质的培养，行为习惯的养成起着巨大的作用。这种作用是无形的，它通过班主任的一言一行，一举一动，班级的学风，班风影响着学生的价值和评价。因此作为班主任，首先得热爱这份工作，用心去体会这份工作的意义和价值才可能做好这份工作。

二、班主任要有责任心

教师肩负着即教书又育人的重任。首先，班主任要有严谨的治学态度,雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。其次，班主任还要有良好的职业道德与责任感、使命感。这样就会有为教育事业无私奉献,就会有甘为人梯，善为人梯的精神。使我认识到做为学生老师的班主任，要用自己满腔的爱去关心,去尊重每一个学生,耐心细致地去指导每个学生.才能做到对学生的关心,体现出班主任的责任心，学