高三生物专项训练试题：细胞呼吸原理及应用（含答案）

专项训练试题：细胞呼吸原理及应用

一、单选题

1. 图表示生物体内细胞呼吸的过程，下列叙述正确的是（ ）

A. ②过程既有水参与，又有水产生

B. 植物种子萌发过程中可能发生①→③的过程 C. ①②③过程中都需要酶参与，都有能量释放

D. 在剧烈运动中，人体细胞主要通过③过程获得能量

2. 现有酵母菌甲进行需氧呼吸，酵母菌乙进行酒精发酵，若它们消耗了等量的葡萄糖，则它们放出的CO2

总量与酵母菌甲吸收的氧气之比为（）

A. 1：2 B. 2：3 C. 3：4 D. 4：3

3. 以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述错误的是

A. 甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点 B. 甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的CD段 C. 甲图的a、b、c、d四个浓度中c是最适合贮藏的 D. 甲图中氧浓度为d时没有酒精产生

4. 把盛有酵母菌和葡萄糖混合液的装置（如图）置于适宜温度下，一段时间后，经

检测，装置中葡萄糖减少了a摩尔，气体的体积总量增加了b摩尔。下列分析正确的是

A. 此过程酵母菌在线粒体基质中产生的CO2量为6a－3b摩尔 B. 此过程中葡萄糖分解成丙酮酸的场所有细胞质基质和线粒体 C. 热量和ATP中包含了a摩尔葡萄糖分解后的全部能量去路

D. 反应结束后向装置中加入酸性重铬酸钾溶液，则瓶内溶液会变黄

5. 在剧烈运动时，肌肉处于暂时相对缺氧状态，葡萄糖的消耗量剧增，但ATP的生成量没有明显增多，

这是因为（ ）

A. 大量能量以热能的形式散失了 C. 大量能量没有释放出来 B. 大量能量合成了其他高能化合物 D. 大量能量随汗水流失了

6. 研究发现,冬小麦在秋冬受低温袭击时,呼吸速率先升高后降低;持续的冷害使根生长迟缓,吸收能力下

降,但细胞内可溶性糖的含量有明显的提高。下列推断错误的是( )

A. 冷害初期呼吸作用先增强,有利于抵御寒冷

B. 持续低温使线粒体内氧化酶活性减弱,直接影响可溶性糖合成淀粉 C. 低温时细胞内结合水的比例上升,有利于适应低温环境 D. 低温使根细胞呼吸减弱,吸收矿质营养能力下降

7. 研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示．下列分析正确的是（ ）

A. 该植物光合作用的最适温度约为25℃

B. 20℃条件下，光合与呼吸作用强度的差值最大

C. 两曲线的交点处，该植物叶肉细胞内外CO2浓度相等

D. 若每天的日照时间为12h，则该植物在35℃环境中无法生存

8. 植物根系可以通过细胞间隙的扩散和活细胞的转运两种途径吸收无机盐离子。科学家为研究根系吸收

无机盐离子的规律，分别在正常条件和缺氧条件下用含有K完全培养液培养大麦，得到如图所示结果。1h后将甲、乙两组的植物从K培养液中移植到等量的清水中分别培养1～2min，都会出现K明显外泌现象。下列分析错误的是

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A. 正常条件和缺氧条件对第二阶段影响不同 B. 第一阶段42K进入根系的过程不受代谢制约 C. 第二阶段需氧呼吸有利于42K进入细胞内 D. 1h后甲组42K的泌出量明显大于乙组

9. 如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系，下列说法正确的是（ ）

A. ac段为有氧呼吸，cd段为无氧呼吸

B. 运动强度大于c后，肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量

C. 无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失，其余储存在ATP中 D. 若运动强度长时间超过c，会因为乳酸积累而使肌肉酸胀乏力

10. 用不同水温培养水稻，一段时间后检测溶液中各离子浓度，结果如下图所示。下列说法错误的是（）

A. 水稻对多种离子都有吸收，因为它们对细胞和生物体的生命活动有重要作用 B. 水稻对不同离子吸收量有差异，可能与细胞膜上相应载体的数量有关

C. 温度可能是通过影响根部的呼吸速率，从而影响了根部对无机盐的主动运输 D. 高温和低温都会影响根部对无机盐的吸收，其中对锰和钙的吸收影响最大

二、多选题

11. 下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是（ ）

A. 硝化细菌的有氧呼吸主要发生在线粒体中 B. 酵母菌有氣呼吸时繁殖快，无氧呼吸时繁殖慢 C. 人体血红细胞呼吸作用过程中能产生丙酮酸

D. 既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸的生物属于兼性厌氧型生物

12. 某兴趣小组研究绿竹笋的保鲜方法，将新采摘的绿竹笋做如图所示处理后，用一定浓度的壳聚糖涂膜，

再将其装箱．每种处理取3株竹笋，测其呼吸速率．下列有关叙述正确的是（ ）

A. 可以用O2的释放量或CO2的吸收量作为呼吸速率的指标 B. 装箱初期，B的呼吸速率低于A的原因是酶的活性较低

C. 与B相比，C还可以减少O2进入细胞，进一步降低有机物消耗

D. 常温下呼吸消耗大量有机物导致6h后曲线急剧下降，保鲜处理应在此之前

13. 在锥形瓶中，加入40 mL活化酵母菌和60 mL葡萄糖培养液，密封后在最适温度下培养。培养液中O2

和CO2相对含量变化见下图。有关分析正确的是

A. 培养液中的CO2来源于酵母菌的有氧呼吸 B. t1→t2，酵母菌的有氧呼吸速率不断下降

C. 若降低10℃培养，O2相对含量达到稳定所需时间会缩短 D. 产生等量的ATP， t3时消耗的葡萄糖比t1时多

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