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高职生网络心理 - 图文

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  • 2026/4/24 22:27:12

第十章绿色网络阳光心理——高职高专学生网络心理辅导心灵引导国际互联网是一个浪潮。它将冲击计算机工业以及许多其他的工业,淹没那些在这一浪潮中还没有学会游泳的人——比尔·盖茨数字革命使人们有条件逐渐远离现实世界,这给人类自我认识和自我定位带来巨大威胁——让·博德里亚尔心理学堂

一、网络心理概述

二、高职高专学生网络心理特点三、高职高专学生健康网络心理的培养

一、网络心理概述

(一)网络的定义

网络就是用物理链路将各个孤立的工作站或主机相连在一起,组成数据链路,从而达到资源共享和通信的目的。

凡将地理位置不同,并具有独立功能的多个计算机系统通过通信设备和线路而连接起来,且以功能完善的网络软件(网络协议、信息交换方式及网络操作系统等)实现网络资源共享的系统,可称为计算机网络。网络具有虚拟性、交互性、丰富性、全时性、开放性与自由性等特征。

(二)网络的特点

1.自主性和开放性

网络上信息量极大,使用者可以自主选择需要的信息,自由地发表自己的观点。同时,网络是一个开放的信息系统,使用者随时随地都可以从网上获取自己所需的任何信息。

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第十章绿色网络阳光心理——高职高专学生网络心理辅导心灵引导国际互联网是一个浪潮。它将冲击计算机工业以及许多其他的工业,淹没那些在这一浪潮中还没有学会游泳的人——比尔·盖茨数字革命使人们有条件逐渐远离现实世界,这给人类自我认识和自我定位带来巨大威胁——让·博德里亚尔心理学堂一、网络心理概述二、高职高专学生网络心理特点三、高职高专学生健康网络心理的培养一、网络心理概述(一)网络的定义网络就是用物理链路将各个孤立的工作站或主机相连在一起,组成数据链路,从而达到资源共享和通信的目的。凡将地理位置不同,并具有独立功能的多个计算机系统通过通信设备和线路而连接起来,且以功能完善的网络软件(网络协议、信息交换方式及网络操作系统等)实现网络资源共享的系统,可称为计算机网络。网络具有虚拟性、交互性、丰富性、全时性、开放性

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