2016年中考九年级下文言文知识清单

〔 〕供养。〔 〕不如。 3.通假字。 1、四支僵劲不能动（ ） ． 2、同舍生皆被绮绣（ ） ．

4.古今异义词。 ①录毕，走送之（古义： 今义： ） ．②媵人持汤沃灌（古义： 今义： ） ．

③以是人多以书假余（古义： 今义： ） ．④余幼时即嗜学（古义： 今义： ） ．⑤日再食（古义： 今义： ） ． ⑥尝趋百里外（古义： 今义： ） ．⑦右备容臭（古义： 今义： ） ．5.词性活用： ①腰白玉之环（ ） ②余则緼袍敝衣处其间（ ） ．．．．．③不必若余之手录（ ） ④手自笔录：（ ） ．．⑤县官日有廪稍之供（ ） ⑥父母岁有裘葛之遗（ ） ．．⑦余立侍左右：（ ） ⑧是可谓善学者矣（ ） ．．⑩录毕，走送之（ ） ．6.一词多义 ①以:①以衾拥覆（ ）②以中有足乐者（ ）③俯身倾耳以请（ ）④以是人．．．．多以书假余（ ）⑤家贫，无致书以观。（ ）撰长书以为贽（ ） ．②从:①尝趋百里外从乡之先达执经叩问（ ）②当余之从师也（ ） ．．③其:①俟其欣悦（ ）②门人弟子填其室（ ） ．．

④至:①礼愈至（ ）②至舍，四支僵劲不能动（ ） ．．⑤若:①烨然若神人（ ）②不知口体之奉不若人也（ ） ．．

⑥之:①每假借于藏书之．家( )②走送之．( )③当余之．从师也 ( ) ④无鲜肥滋味之享( ) ． ⑦书：每假借于藏书之家( )/与朱元思书( )/未尝识书具( ) ．．．⑧患：又患无硕师名人( )/无冻馁之患矣( ) ．．⑨道：益慕圣贤之道( )/余故道为学之难以告之( ) ．．

⑩质：援疑质理( )/非天质之卑( ) ．．

11和：久而乃和（ ）/言和而色夷（ ） ○

三、重点句子翻译

1、先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

2、余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请

3、寓逆旅，主人日再食。

4、以是人多以书假余。

5、余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。 6、以衾拥覆，久而乃和。 7、以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

九下文言文知识清单 第5页

8、盖余之勤且艰若此。 9、故余虽愚，卒获有所闻。 10、又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

【中考链接】

阅读下面[甲][乙]两段文言文，完成题目。(12分)

【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 (选自《送东阳马生序》)

【乙】范仲淹二岁而孤①，母贫无依。再适长山朱氏②。既长，知其世家③，感泣辞母，去之南都④入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往颤(zhān)粥不充⑤，日昃(zè)⑥始食，遂大通六经⑦之旨，慨然⑧有志于天下。常自诵曰：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 (选自《宋名臣言行录》)

〖注释〗①孤：幼年丧父谓之孤。②再适长山朱氏：改嫁到长山姓朱的人家。③世家：身世。④南都：地名。⑤颤粥不充：颤，稠粥。充，充足。⑥日昃：太阳偏西。⑦六经：指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六部经书。⑧慨然：形容慷慨激昂。 1.解释加点词的意思。(4分) （1）腰白玉之环 ( ) (2)同舍生皆被绮绣( ) ．．（3）媵人持汤沃灌( ) (4)感泣辞母( ) ．．

2.下面句中加点虚词的意义和用法完全相同的一组是( )(2分) A.①足肤皲裂而不知 ②范仲淹二岁而孤 B.①当余之从师也 ②去之南都 ．．．．C.①以衾拥覆 ②辄以水沃面 D.①余则组袍敝衣处其间 ②其如土石何 ．．．．3.翻译句子(2分)

（1）负箧曳屣行深山巨谷中 （2）当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 4.两文段的主人公都克服了生活的艰难，勤奋苦渎，从文段中来看，二者的读书动力略有差别，请分别用自己的话概括，甲文宋濂是：① ，乙文范仲淹是：② 。反映古代名人苦读的成语故事有：③ 、 (要求填写两个)。(4分)

24.与妻书

【知识盘点】

这封遗书表达了烈士对革命的忠诚和对妻子的挚爱，阐明了个人幸福与全民幸福的关系以及个人一切的崇高革命精神。 2.重要词语 意映卿卿如晤( ) 虽不谓吾言为是( )为吾与汝双栖．．．．．之所。( ) 泣告我( )盖不能以寸管形容之( )第以今．．．．日事势观之( )吾生平未尝以吾所志语汝( )是吾不是处( ) 汝幸而偶．．．．我( )不能竟书（ ）汝可以模拟得之（ ）不能竟书而欲搁笔．．．．（ ）称（ ）必不能禁（ ）使之肖（ ） ．chan心快意．jīn失我之悲．xiào我一恸．tòng（ ） 3.通假字 几家能彀 ( ) 依依旁汝也 ( ) ．． 念六夜四鼓 ( ) ．

4.词类活用 ①汝幸而偶我（ ） ②老吾老，幼吾幼（ ） ．．．．．

九下文言文知识清单 第6页

③汝泣告我（ ） ④瓜分之日可以死（ ） ．．⑤意洞手书( ) ⑥不能竟书而欲搁笔（ ） ．．⑦当尽吾意为幸（ ） ⑧卒不忍独善其身（ ） ．．⑨当亦乐牺牲吾身与汝身之福利（ ） ．5.古今异义词 ①老吾老，以及人之老 （古义： 今义： ） ．．②此吾所以敢率性就死不顾汝也（古义： 今义： ） ．．③吾家后日当甚贫 （古义： 今义： ） ．．④汝泣告我 （古义： 今义： ） ．⑤汝可以模拟得之 （古义： 今义： ） ．．⑥钟情如我辈者 （古义： 今义： ） ．．

6.一词多义 ①与 与妻书/吾诚愿与汝相守以死( )/吾与(汝)并肩携手( )/与使吾先死．．．也，无宁汝先吾而死( ) ②竟 不能竟书而欲搁笔( )/何竟日默默在此，大类女郎也( ) ．．

③身 当亦乐牺牲吾身与汝身之福利( )/且以汝之有身也，更恐不胜悲( ) ．．④及 老吾老，以及人之老( )/及与汝相对，又不能启口( ) ．．

⑤余 于啼泣之余，亦以天下人为念( )/及今思之，空余泪痕( )/前十余日．．．回家( )/当时余心之悲，盖不能以寸管形容之( )/吾今死无余憾( ) ⑥书 吾今以此书与汝永别矣( )/不能竟书而欲搁笔( ) ．．⑦当 当亦乐牺牲吾身与汝身之福利( )/当时余心之悲，盖不能以寸管形容之．．( )/吾家后日当甚贫( )/吾居九泉之下遥闻汝哭声，当哭相和也( ) ．．⑧卒 谁知吾卒先汝而死乎( )/卒辇而致之（ ）/卒有疾，亲为调药（ ）/．．．年七十四，卒于官（ ） ．7.虚词释义 1、其：助天下人爱其所爱（ ）/卒不忍独善其身/汝腹中之物，吾疑其女也（ ） /吾平日不信有鬼，今则又望其真有（ ）/吾亦望其言是实（ ） /汝不能舍吾，其时时于梦中得我乎（ ）/汝其勿悲/汝其善抚之，使之肖我（ ） 2、所：助天下人爱其所爱（ ）/吾平生未尝以吾所志语汝（ ）/巾短情长，所未尽者，尚有万千（ ）/厅旁一室，为吾与汝双栖之所（ ）

3、相：虽不谓吾言为是，而亦无词相答（ ）/吾居九泉之下遥闻汝哭声，当哭相和也（ ）

5、为：故遂忍悲为汝言之（ ）/为天下人谋永福也（ ）/虽不谓吾言为是，而亦无词相答（ ）/则较死为苦也，将奈之何（ ）/当尽吾意为幸（ ） /于啼泣之余，亦以天下人为念（ ）

7、以：吾今以此书与汝永别矣（ ）/汝不必以无侣悲（ ）/吾平生未尝以吾所志语汝（ ）/当时余心之悲，盖不能以寸管形容之（ ）/吾诚愿与汝相守以死，第以今日事势观之??（ ）/吾之意盖谓以汝之弱，必不能禁失吾之悲（ ） 10、即：即此爱汝一念，使吾勇于就死也（ ）/即可不死，而离散不相见（ ） 三、难句翻译

(1)然遍地腥云，满街狼犬，称心快意，几家能彀?

(2)司马青衫，吾不能学太上之忘情也。

（3）嗟夫!当时余心之悲，盖不能以寸管形容之。

九下文言文知识清单 第7页

（4）巾短情长，所未尽者尚有万千，汝可摹拟得之。

【链接中考】

邹孟轲母（节选）

邹孟轲母，号孟母。其舍近墓。孟子之少时，嬉游为墓间之事，踊跃筑埋。孟母曰：?此 非吾所以居处子。?乃去，舍市傍。其嬉游为贾人①炫卖②之事。孟母又曰：?此非吾所以居处子也。?复徙舍学宫之旁。其嬉游乃设俎豆③，揖让进退。孟母曰：?真可以居吾子矣。?遂居。及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化④。

注释：（1）贾人，商人。 （2）炫卖，叫卖。（3）俎豆，古代祭祀用的礼器。 （4）渐化，逐渐濡染。

1、解释下列句中加点词的意思(2分) （1）乃去，舍市傍（ ） （2）及孟子长（ ） ．． （3）卒成大儒之名（ ） （4）其舍近墓（ ） ．．

2、用现代汉语翻译句子（2分） （1）复徙舍学宫之旁 （2）君子谓孟母善以渐化

3、请你用简洁的语言概括这则故事的主要内容，然后谈谈这个故事给你的启示。（3分） 内容： 启示：

25.诗词六首

一、文学常识

1.《 》是我国古代最早的一部诗歌总集。收录了从西周到春秋时期的诗歌共有 篇，包括 、 、 三部分。 二、内容主旨

1.《关雎》是《诗经》的第一篇，描写了一个男子对一个女子的__________过程，表达了他求之不得的痛苦和 之情。

2.《蒹葭》是一首描写______的诗。诗的主人公渴慕倾心于伊人，不怕道路艰险，执著地追求，但伊人却可望而不可即，求而不得，因而苦闷、感伤。

3.这是一首脍炙人口、传诵千古的 之作。诗人登临黄鹤楼，触景生情，于是写了《黄鹤楼》一诗，抒发了诗人 。

4.这首诗生动地描绘了诗人早春漫步西湖所见的明媚风光，抒发了诗人_____________之情。

5.《相见欢》是李煜亡国后被囚禁起来写的一篇抒发________________________的词作，词人用极其婉转而又无奈的笔调，表达了心中复杂而又不可言喻的愁苦与悲伤。

6.这首词是熙宁七年(1074)冬苏轼与同僚出城打猎时所作。作者借出猎场景，抒发了自己______________________，表达了为国效命的坚定决心和爱国思想，并委婉地表达了期盼得到朝廷重用的愿望。 三、字音字形 雎鸠（ ） 窈窕（ ） 好逑（ ） 寤寐（ ） 溯洄（ ） 坻（ ）．．．．．．．．．．．荇菜（ ） 右阻且跻（ ） 擎苍（ ） 颢（ ） ．．．．四、重点词语 (1)君子好逑（ ）(2)寤寐求之（ ） (3)溯洄从之（ ） ．．．．

(4)白露未晞（ ） (5)晴川历历汉阳树（ ）(6)乱花渐欲迷人眼（ ） ．．．．(7)浅草才能没马蹄（ ） (8)寂寞梧桐深院锁清秋（ ）(9)老夫聊发少年狂（ ） ．．．(10)会挽雕弓如满月（ ）(11)蒹葭凄凄（ ）（12）关关雎鸠（ ） ．．．．．（13）窈窕淑女（ ）（14）参差荇菜（ ） （15）右擎苍（ ） ．．．．．（16）日暮乡关何处是（ ）（17）白云千载空悠悠（ ） ．．．．五、古今异义

九下文言文知识清单 第8页