2020届四川省遂宁市第二中学高三上学期高考模拟(二)语文试卷

恶，乐于为善，我对于以上诸位来讲有这样一点长处。”太宗认为他说得好。(王珪)被晋封为郡公。因泄露宫禁语而获罪，被贬为同州刺史。太宗顾念他是名臣，不久任命(他)为礼部尚书。魏王召见王珪，先向王珪行拜礼，王珪也以老师自居。魏王请教王珪怎样做才是忠孝，王珪说:“皇上是您的国君，侍奉他就要思考竭尽忠诚;皇上又是您的父亲，侍奉他就要思考竭尽孝心。忠孝可以立足安身，可以成就美名。”魏王说:“关于忠孝，(我)已经听过教诲了，希望听到所能学习的。”王珪说:“汉朝东平王刘苍说‘为善最乐’，希望您记住这话。”太宗听说后，高兴地说:“儿子可以没有过错了!”王珪的儿子王敬直，娶南平公主为妻。当时，各位公主下嫁，因为皇帝女儿的高贵地位，不曾行拜见公婆的礼仪。王珪说:“皇上是遵循礼仪制度的，我应当受公主拜见，(这)岂是为了自己的荣耀,要以此成就国家之美。”于是，(他)和夫人坐在正厅上，南平公主拿着笲举行盥馈之礼后才退下。从此以后公主出嫁，凡是有公婆的都要礼仪完备，这是从王珪开始的。贞观十三年,(王珪)病重，太宗派南平公主到宅第探望，又派民部尚书唐俭调理药剂饮食。(王珪)去世，享年六十九岁。太宗穿上丧服在别第哭泣悼念。诏令魏王带领众朝臣到王家吊唁，追赠(王珪 )为吏部尚书，谥号为懿。

14．B【解析】写林的穷困并不是对他的贬抑，而是用他的眼前的穷困与远大的抱负进行对比，表达对其人格的赞美。 15．① 反衬：“眇空阔”用环境的空阔反衬自己的渺小，借此表达离别后诗人的孤独寂寞之悲。（3分）②用典：“尺书”—句诗人化用“鸿雁传书”的典故，表达了对林景思的思念。（3分）（其他手法，言之成理酌情给分）

16.（1）床头屋漏无干处 雨脚如麻未断绝（2）青青子衿，悠悠我心（3）羁鸟恋旧林，池鱼思故渊 17.D【解析】文中画横线句子的毛病：①“面对古人给我们留下了众多遗址”一句中“留下了”有错，应改为“留下的”。②搭配不当。“依靠历史记录或偶然发现来获得”中“获得”应改为“寻找”。A和C第①处错误没有改正，所以先排除。B没有纠正第②处的错。

18.A【解析】支离破碎：形容事物零散破碎，不成整体。七零八落:形容零散稀疏的样子。特指原来又多又整齐的东西现在零散了。为了与下文“整体性”相照应，宜用“支离破碎”。

便捷：方便而迅速。快捷：快速，敏捷。这里强调“数据获取”不仅快而且方便，所以用“便捷”。轻而易举：形容事情做成容易，毫不费力。驾轻就熟：比喻对某事有经验，很熟悉，做起来容易。其主语多是人。大显身手：充分显示出本领和才能。小试牛刀：比喻有本领的人，先在小事情上略展才能。此处强调遥感技术正可以充分发挥作用，故用“大显身手”。

19.C【解析】上文说的是“国内外科学家纷纷应用遥感技术开展考古工作”的原因，故用“正因为如此”，排除B和D；下句将时间状语提前并用逗号隔开，为与下文句式保持一致，故选C项。

20. 【示例】①获得批准后才能飞行 ②“黑飞”会造成巨大的经济损失③“黑飞”给航空安全造成隐患 21. 【关键信息】①教育部29日发布关于加强初中学业水平考试命题工作的意见②取消考试大纲，依据义务教育课程标准命题③促进学生完成好义务教育学业。

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