石门小学学校章程

石门小学学校章程

第一章 总则

第一条 为了全面贯彻国家教育方针，大力推进素质教育，逐步实现教育现

代化，为了依法治校,以德立校，质量兴校，科研强校 ,特色荣校,创建具有环境优美、设备先进、管理科学、质量一流；政府放心、社会满意、家长信任、 师生热爱的品牌学校.依据《中华人民共和国教育法》、国家教委《小学管理规程》，结合学校的办学实际，特制定本章程。

第二条 学校名称：诸城市林家村镇石门小学(以下简称“学校”)。

学校地址：林家村镇石门村

第三条 办学宗旨：为学区内学龄儿童提供充分、均衡、优质的教育。 第四条 学校性质：公立完全小学，学制为六年。

第五条 办学理念：以“升华人格、健美体魄、培植智慧生命”为核心理念,以“团结奋斗，自强不息，永不满足”为学校精神。

第六条 办学策略：依法治校 以德立校，质量兴校，科研强校 , 特色荣校.第七条 学校规模：校园面积18647m2，学校资产约430多万元，办 学经费来源于当地政府财政，教学班十个，,学生373名,教职工 22名.课程设置语文、数学、英语、品德与社会、美术、音乐、体育、科 学、综合实践、劳动技术和信息技术教育等学科。

第八条 学校发展愿景：以服务赢信任,以质量求生存,以科研促发展,创建现

代名校。

第九条 为塑造学校形象，确立学校标志、校训、校风、校庆纪念日。

学校标志

校风：尚德 博爱

校训：自强不息，立志成才。

教风：认真上好每一堂课，让每个学生享受教育的幸福。 学风：乐学、善思、合作、探究

办学目标：升华人格，健美体魄，培植智慧生命。 办学理念：让每个孩子享受健康幸福的教育。

教师誓词： 我宣誓：我志愿做一名光荣的人民教师，忠于人民的教育事业，全面贯彻教育方针，恪守教师职业道德，树立科学教育发展观，育人为本，关爱学生，为人师表，弘扬正气，传承文明，开启智慧，积极面对生活，终身学习，开拓创新，淡泊名利，爱岗敬业，为人民的教育事业奉献一切。

学生誓词：我是石门小学的学生，我为在这里学习而自豪，在此，我庄严宣誓：

养良习，每天进步一点点； 爱读书，每天收获一点点。 言行至美，争做文明少年； 学思蕴乐，知识装点童年。 我有活力，展个性健康成长； 我有抱负，立大志追逐梦想。

每年的12月的第二个星期五定为建校纪念日。

第二章 行政管理

第十条 管理体制：学校接受诸城市林家村镇政府和中心校两级管理。学校

内部管理是以“没有管，只有理；没有管理，只有沟通；没

有管理，只有机会。”为管理理念。即：管理育人，常规育人，

教书育人，服务育人”四大条运行主线；以“目标责任——目标考核——目标奖罚”为管理手段，构建并形成“法治——情治——自治”的管理运行机制。

第十一条 学校校长经上级主管部门考查后任命产生；学校实行校长负责制、

领导责任追究制、教师聘任制、岗位责任制、校务公开制、师生奖惩制。

第十二条 校长的管理权限与责任。

1.校长管理权限为：重大事务决策权、人事任免决定权、财务基建申报权、自主招生管理权。

2. 校长的职责：坚持正确的办学方向；接受上级主管部门的领导、指导和监督；实施素质教育；坚持民主集中制；加强师资队伍建设；加快校园、校舍、教学设施、设备等硬件建设；采取有效措施，保证师生的人身安全；廉洁从政，以身作则，为人师表，团结协作。

第十三条 学校党组织积极发挥其在贯彻执行教学方针和组织教学过程中的

核心、监督和保证作用，主要包括：建立党组织统一领导的党、政、工、团队、齐抓共管的思想政治工作体制；加强对学校干部的培养、教育、管理和监督；对学校发展规划、重大的改革方案参与讨论和决策。

第十四条 学校的教师和其它职工有权依照工会法建立工会组织，维护其合

法权益。

第十五条 学校成立以教师为主体的教职工代表大会，加强学校的民主监督

和管理，教职工（代表）大会每三年一届，每学年召开1-2次会议。 教职工代表大会行使的职权有：听取并审议校长的工作报告；评议监督学校的领导干部,审议学校岗位责任制方案、考核方案、奖罚条例及各项制度。

第十六条 学校自觉接受社会有关方面的监督。

第十七条 加强学校领导层的自身学习，提高领导者素养。建立健全行政班

子学习汇报制度，学校行政人员必须主持一个教育教学研究课题，课题研究的成果作为干部考核的重要内容之一。建立管理者成长档案作为干部管理部门考查、评价和提拔干部的重要依据。

第十八条 学校聘请常年法律顾问，为推进、促进和深化教育教学改革，依

法解决办学及其它纠纷，维护学校师生的合法权益提供法律保障。

第三章 教育教学管理

第十九条 学校依据国家教委《小学管理规程》，进行教育教学管理。 第二十条 学校坚持德育为首的办学方向，认真贯彻有关法规文件，建立好

德育机构及工作网络，使学校的德育工作有计划、有目标、有措施、有实效。

1.在各学科课程中有机渗透思想品德教育的内容，加强班集体建设，做好团队工作。

2.贯彻执行《小学生守则》和《小学学生一日常规》，培养学生养成良好的日常行为规范，做到对已讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，校内讲纪律，社会讲公德，树立健康向上的整体形象。 3.建立辅导员制，所有行政人员、任课教师要深入班级，确定应当重点教育的学生，并按学校要求对口进行有重点的关心和教育。 4.学校要主动与家庭、社会积极配合，建立以班级为点，家庭为面，社会为体的立体式教育模式。

5.结合学校特点和地区特点，深入开展民族精神教育和生命教育的实践研究。

第二十一条学校贯彻实施《国旗法》，全体师生在每周一早晨集中举行升旗

仪式，强化爱国主义教育。

第二十二条 坚持以教学为中心，积极进行教育教学改革，不断更新教学观

念，采用现代化教学手段，不断提高教学质量。