2008-2009年度高考化学预测试题(10)

2008-2009年度化学高考预测试题（10）

整理者：王永新

1．如右图所示，表示反应2SO2(g)＋O2

催化剂 加热 2SO3(g) ，△H<0的正反应速率随时

间的变化情况，试根据此曲线判断下列说法可能正确的是（ D ） A、t1时增加了SO2和O2的浓度，平衡向正反应方向移动； B、t1降低了温度，平衡向正反应方向移动； C、t1时减小了压强，平衡向逆反应方向移动； D、t1时减小了SO2的浓度，增加了SO3的浓度，平衡向逆反应方向移动

2．第二十九届奥林匹克夏季运动会于2008年8月8日—24日在北京隆重举行并获得巨大成功。下图是酷似奥林匹克旗中五环的一种有机物，被称之为奥林匹克烃。下列说法正确的是（D ）

A．该有机物属于芳香族化合物，是苯的同系物 B．该有机物是只含非极性键的非极性分子 C．该有机物的一氯代物只有一种

D．该有机物完全燃烧生成H2O的物质的量小于CO2的物质的量

3．下列表示物质结构的化学用语或模型正确的是（ D ）

高考资源网 高考资源网 A．8个中子的碳原子的核素符号：12C B．HF的电子式：C．Cl离子的结构示意图：

－

高考资源网 D．CH4分子的比例模型：

高考资源网 4．有机物的结构简式如右所示：下列关于该物质的描述正确的是（ B ）A．它是苯乙酸的一种同分异构体

高考资源网 高考资源网 OCH2OCHHO高考资源网 B．该物质在一定条件下可以发生银镜反应

C．该化合物的核磁共振氢谱中会在三个位置上出现特征峰D．它可以和Na2CO3溶液反应放出CO2气体

高考资源网 高考资源网 5．铁不能与冷、热水反应，但能与水蒸气反应。资料显示，在不同温度下，还原铁粉与水蒸气反应的产物是不同的，温度低于570 C 时，生成FeO，高于570 C时，生成Fe3O4。老师用下图所示实验装置，完成还原铁粉与水蒸气反应的演示实验。

高考资源网 00

还原铁粉

肥皂液 湿棉花

高考资源网 (1)实验中使用肥皂液的作用是 _。

高考资源网 （2）甲同学为探究实验后试管内的固体含有哪些物质，进行了下列实验：

高考资源网 高考资源网 实验编号 ① 实验操作 实验现象 取少量黑色粉末X放入试管1黑色粉末逐渐溶解，溶液呈黄绿中，加入盐酸，微热 色；有少量气泡产生 ② 向试管1中滴加几滴KSCN溶液，溶液没有出现血红色 振荡 高考资源网 根据上述实验，能确定固体中存在的物质是 _；不能确定是否存在Fe3O4的原因

足量盐酸 固体样品 是 _。

（3）乙同学设计下列实验方案以确定实验后试管内的固体是否存在Fe3O4：

①溶液X中发生氧化还原反应的离子方程式为 _。

高考资源网 高考资源网 足量H2O2 足量氨水 完全溶解 溶液X 操作a 沉淀 操作b 红褐色固体 高考资源网 ②操作a包括过滤和洗涤，检验沉淀是否已经洗涤干净的操作是 _。③确定是否存在Fe3O4需要测定并记录的实验数据是 _。

高考资源网 高考资源网 高考资源网 答案：(1)检验反应中生成的H2 (2分)

（2）Fe Fe3O4溶于盐酸生成的Fe 与Fe反应生成了Fe （2分） （3）① 2Fe2＋+2H＋+H2O2=2Fe3＋+2H2O （2分）

②取少量最后一次洗涤液，滴加AgNO3溶液，若无沉淀生成，表明沉淀已洗涤干净 （2

3+

2+

分）

③固体样品质量和红褐色固体的质量 （2分） （本题共10分，其它合理答案参照给分）

6．根据有关元素在周期表中的位置，回答下列有关问题：

（1）第四周期ⅦB Mn元素的基态原子电子排布式 ；Mn与Fe两元素的部分电离能

数据列于下表：

元 素 D 717 1509 3248 E 759 1561 2957 I1 电离能 I2 /kJ·mol －1I3 比较两元素的I2、I3可知，气态Mn2＋再失去一个电子比气态Fe2＋再失去一个电子难。对此，你的解释是 。

(2) 短周期元素C和S形成的CS2是一种重要的有机溶剂，根据VSEPR理论推测，CS2

分子的空间构型为 ；写出一种与CS2互为等电子体的物质的化学式 。 (3) 下图2是石英晶体平面示意图，它实际上是立体的网状结构，其中硅、氧原子数

图1

4—

图2

6—

之比为 。原硅酸根离子SiO4的结构可表示为下图1，二聚硅酸根离子Si2O7中，只有硅氧键，它的结构可表示为 。Si60分子中每个硅原子只跟相邻的3个硅原子形成共价键，且每个硅原子最外层都满足8电子稳定结构，则Si60分子中π键的数目为 。 答案：

(1) 1s2s2p3s3p3d4s （2分）

2

2

6

2

6

5

2

Mn的3d轨道电子排布为半满状态较稳定 （2分） (2) 直线型 （2分） CO2 （2分）

2+

(3) 1:2 (1分)

（1分） 30 （2分）

7．下面是某化学兴趣小组的同学进行研究性学习的过程，请你参与并协助他们完成相关学习任务。

【研究课题】探究草酸晶体受热分解的产物

【查阅资料】该小组同学通过网络查询，获得草酸及草酸晶体的一些相关知识： 名称 草酸 分子式 H2C2O4 颜色、状态 — 无色晶体 溶解性 易溶于水 — 熔点(℃) 189.5 101.5 密度(g/cm) 草酸晶体1.900 1.650 175℃以上开始分解 3草酸晶体 H2C2O4·2H2O 【提出猜想】(Ⅰ)草酸晶体中含有结晶水,且草酸含氢、氧元素,则分解产物中可能含有水蒸汽；(Ⅱ)草酸中含有碳、氧元素，则分解产物中可能含有 。

【设计方案】⑴请在右面方框中画出简要实验装置图，以完成“猜想(Ⅰ)”的实验方案（要体现所使用仪器和试剂，夹持仪器可省略，加热用“△”表示）。

⑵化学兴趣小组的同学继续利用下图所示装置进行“猜想(Ⅱ)”的实验探究。

验证“猜想 ⑴”的实验 装置 气体 D A 澄清 石灰水 B C 澄清 石灰水 E F G 水 浓NaOH 溶液

澄清 石灰水

碱石灰

CuO

①证明分解产物中有CO2的现象是 ；证明分解产物中有CO的现象是 。 ②若未连接装置G，要达到同样的目的，可采取的措施是 。

【交流讨论】甲同学继续查阅相关资料发现：草酸是二元弱酸，酸性比碳酸强，在受热分解过程中有少量升华；草酸钙和草酸氢钙均为白色不溶物。甲同学通过进一步研究，对实

验中CO2的检验提出质疑。根据上述信息，可看出原设计中存在的问题是

，改进措施为 。 w.w 答案：

【提出猜想】(Ⅰ)CO、CO2（1分） 【设计方案】⑴见右图（2分）

⑵（4分）①装置A中澄清石灰水变浑浊（1分） 装置C中澄清石灰水不变浑浊（1分），装置E中黑色 固体变为红色（1分），装置F中澄清石灰水变浑浊（1分）

②（1分）在装置F出气导管的末端放一个燃着的酒精灯（或用塑料袋、气球收集尾气） 【交流讨论】（2分）在未洗气的情况下通入石灰水，可能因草酸蒸气与A装置中的石灰水反应生成了草酸钙白色沉淀，难以判断分解产物中是否含有CO2（1分） 在装置A之前可增加一个装有水的洗气装置（1分）