体育教研组工作计划

4、体育教研组定期开展教科研活动，两课活动，群众备课活动，切实保证活动有计划，有研讨，有记录，有总结。本学期拟进行教研活动20次，教研专题研讨20个，专题讲座一次;活动研讨长期开展并构成特色。 (五)体育竞赛工作

我校体育竞赛的开展已构成了大众化，小型化，多样化的特点，并坚持长期开展，本学期计划开展以下活动： ①组织高三体训队的二中对抗赛。 ②组织好一、二年级班级篮球赛。 ③组织好一、二年级班级足球联赛。 (六)体育训练工作

1、学校保证开展体育训练工作所需的经费，及时添置器材，确保训练工作顺利进行。

2、抓好学校高考体训队业余训练工作。重点抓好三年级高考队的建设工作，同时抓好一、二年级高考队的组织建设工作，透过集训，有效提高队员专项成绩，为参加校内外竞赛打下坚实的基础。

3、训练队有计划，有教案，每周训练6--11次。 4、建立健全运动员训练档案卡片。 体育教研组工作计划： 一、工作思路：

认真落实《关于进一步提高中小学教育教学质量的若干意

见》，用心推进全市中小学课程改革，进一步开展“促进有效学习”课堂变革，以常态课堂为抓手，以学生学习方式转变为重点，用心构建“以学定教、因学施教”新型课堂，培养学生自主学习、合作学习、探究学习的习惯，尊重和体现学生个体的差异，促使学生全面发展。加强学习，努力提升体育教师的专业素养。重视学生的体质健康，用心进取，努力使学校体育工作再上新台阶。

在校长室、政教处的指导下，组织好校第四十四届田径运动会和学校“一月一大赛”活动，强化规.践行“学为中心”，以“以赛促学”为载体，有效提高教学效率。 2.打造“常态课堂、高效课堂”。利用备课组活动时间组织全体老师的交流学习活动。每位教师认真学习常态课堂的基本要求，并每人按计划开一节备课组级公开课和校级公开课，利用备课组和教研教研组活动，及时评课，找出不足，共同学习，共同促进，以学生的主体作用为重点，注重合作学习的时效性，来实现高效课堂。 3.注重教学反思，每月上交一

体育与健康课程指导纲要即将出版发行，给我们带来机遇也带来挑战，我们在教学实践中肯定会遇到诸多的问题，如何化解，这将是今后相当长的一段时间里学科教学研究面临的一项经常性的重任，教法、学法、理念、价值取向等一系列问题摆在我们面前。为此，我们将透过以下几个方面进行

努力：

1.基于问题，集思广益，开展研究。每位老师撰写一 继续开展丰富多彩的校园体育活动，最大限度地为学生带给课外体育锻炼的时间和空间，保证学生每一天1小时的校园体育活动时间。校体育月大赛争取项目的改良和创新，突出全体性、趣味性和竞技性。校第44届田径运动会面向全体，力求在校园内掀起了锻炼的热潮，促进学生身体素质的全面提高。市中学生田径运动会总体形势不容乐观，势单力薄，无法与强校抗衡，力争进入前八名。 其他工作：

跑操的规、制订学校体育组工作计划和备课组工作计划并上传到学科博客。

2、落实跑操和课外活动轮值表。

3、进行为期一月的跑操和进退场强化训练。 4、校第44届田径运动会。

5、各运动队上交运动队训练计划，田径队训练开始。 6、上传本月的教学反思到学科博客。 7、用心申报市级课题。 四月份：

1、温州市义务教育体育学科“以生为本，以赛促学”常态化学习与实践活动。

2、九年级体育中考第二次模拟测试。

3、校体育“一月一大赛” 4、市中学生田径运动会。

5、上传本月的教学反思到学科博客。 6、体育中考――素质 7、市直初中教学研讨活动。

8、课堂教学交流周，每人上一节备课组内公开课并进行组内交流。 五月份：

1、课堂教学交流周，每人上一节校级公开课并进行交流。 2、校教学论文评比。 3、体育“一月一大赛”：

4、上传本月的教学反思到学科博客。 5、体育中考――游泳 六月份：

1、期末体育考核开始。 2、学期工作总结。

3、上传本月的教学反思到学科博客。 4、上交听课本和教案。

5、教师电子发展档案，个人教学业务材料汇总上传。 体育教研组工作计划： 一、指导思想：

以教育文化体育局工作要求为指针，以学校工作计划为核