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冀教版小学音乐二年级上册教案(2000字)

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  • 2025/5/4 9:13:03

情绪的理解。

a)教师精神饱满的范唱,使学生再次体会歌曲的形象。

b)教师弹琴,师生完整演唱。指导学生以清晰的吐字演唱歌曲。 c)指导学生用按固定的节奏为歌曲伴奏,学唱歌曲。指导学生唱好每个乐句的情绪。

6、歌表演。

a)放歌曲伴奏,教师表演藏族舞蹈。

b)教师示范舞蹈动作,并分解动作教授。

c)教师指导学生随音乐表演。

7、教师引导学生分组展示,使学生分工合作,共同完成表演。

8、齐唱《中华人民共和国国歌》使学生的爱国情感得到升华。

9、师生共同评议。

10、小结。

指导学生谈一谈学后感。

第五单元 金色的秋天单元计划

一、教学目标

1、通过对本单元的学习,激发对音乐的兴趣,培养热爱生活、热爱劳动的情感。

2、能够用亲切活泼的声音演唱歌曲《请老看看我们的村庄》。

3、认识音符唱名fa,掌握其唱名及音高的位置。

4、能够用饱满的情绪、优美的声音演唱《秋》。

5、聆听《谷粒飞舞》,感受音乐作品所表达的基本情绪,并能够随音乐情绪用肢体语言表现音乐。

6、能够通过活动“金色的秋天”,学会运用多种艺术形式表现音乐,

提高审美能力。

二、重点与难点

(一)重点

1

2作表演。

1

2感受。

、能够用亲切的声音、活泼的情绪演唱歌曲《请来看看我们的村庄》。、能够用愉快的心情、优美的声音演唱《秋》,并能随音乐与同学合(二)难点 、《请来看看我们的村庄》歌曲中节奏不易把握。 、启发学生在音乐活动中,学会运用自己喜欢的方式来表现对音乐的三、课时分配 本单元安排两课时完成。 第一课时:唱歌《请来看看我们的村庄》。

第二课时:唱歌《秋》,听赏《谷粒飞舞》,音乐活动“金色的秋天”。

第一课时

教学内容:

1、唱歌《请来看看我们的村庄》。

2、认识音符唱名fa。

教学目标:

1、能够用亲切活泼的声音演唱歌曲《请老看看我们的村庄》。

2、认识音符唱名fa,掌握其唱名及音高的位置。

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文档简介:

情绪的理解。 a)教师精神饱满的范唱,使学生再次体会歌曲的形象。 b)教师弹琴,师生完整演唱。指导学生以清晰的吐字演唱歌曲。 c)指导学生用按固定的节奏为歌曲伴奏,学唱歌曲。指导学生唱好每个乐句的情绪。 6、歌表演。

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