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大学生公民素质教育答案

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  • 2025/6/1 22:27:07

超星尔雅课程:大学生公民素质教育

25.专制制度的人性恶基础是()。 A、自私 B、人的兽性 C、专制 D、利益 我的答案:B

二、 判断题(题数:25,共 50.0 分) 1.人权概念的产生要早于公民权。() 我的答案: ×

2.民主制度的构成条件包括人人服从法律、权力制衡及多数决定。() 我的答案: √

3.有能力的人往往很有魅力,容易招大家喜欢。() 我的答案: ×

4.在行善后索要报偿就会变成投资,因此不能指望善有善报。() 我的答案: ×

5.人我关系与人际关系的概念是一样的。() 我的答案: ×

6.密尔认为法律跟自由是一个对立的反题。() 我的答案: ×

7.公民权高于主权,主权高于人权。() 我的答案: ×

超星尔雅课程:大学生公民素质教育

8.庄子的“全性葆真”强调了生命本身的需要与物质的欲望是分开的。()

我的答案: ×

9.中医强调在夏秋季节养阳,因为这两个季节阳气逐渐上升。() 我的答案: ×

10.追求最大多数人的最大幸福也有可能违背自然权利。() 我的答案: ×

11.平均主义不问道德应得,只考虑结果的平等。() 我的答案: √

12.我国的审美文化自兴起以来就一直处于不断发展中。() 我的答案: ×

13.根据《学记》的记载,先秦时期的大学指的是15岁以上的成人教育。() 我的答案: √

14.专制制度体现了人性恶,民主制度则体现了人性善。() 我的答案: √

15.在长期交往中,外表、口才的影响会越来越小。() 我的答案: √

16.用一个族群的善观念统一全社会是一种强制行为。() 我的答案: √

17.法国《人权宣言》颁布之后,根据人生而平等的原则,人人都享有平等的权利。()

超星尔雅课程:大学生公民素质教育

我的答案: ×

18.正当与具体的善相比有优先性。() 我的答案: √

19.心理亚健康也会导致身体上的亚健康。() 我的答案: √

20.实质正义与程序正义之间也会有冲突。() 我的答案: √

21.哲学能够真正解决信仰与生死的问题。() 我的答案: ×

22.有小动作表示一个人很紧张,所以紧张的时候要尽量控制自己不要有小动作。() 我的答案: ×

23.美国《独立宣言》宣称人生而平等是受了基督教人性论的影响。()

我的答案: √

24.只要情绪低落就是抑郁的表现,会对自身和他人造成困扰。() 我的答案: ×

25.《荀子·劝学》是世界教育史上最早的一部体系严整的教育著作。()

我的答案: ×

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超星尔雅课程:大学生公民素质教育 25.专制制度的人性恶基础是()。 A、自私 B、人的兽性 C、专制 D、利益 我的答案:B 二、 判断题(题数:25,共 50.0 分) 1.人权概念的产生要早于公民权。() 我的答案: × 2.民主制度的构成条件包括人人服从法律、权力制衡及多数决定。() 我的答案: √ 3.有能力的人往往很有魅力,容易招大家喜欢。() 我的答案: × 4.在行善后索要报偿就会变成投资,因此不能指望善有善报。() 我的答案: × 5.人我关系与人际关系的概念是一样的。() 我的答案: × 6.密尔认为法律跟自由是一个对立的反题。() 我的答案: × 7.公民权高于主权,主权高于人权。() 我的答案: × 超星尔雅课程:大学生公民素质教育 <

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