新版教科版五年级下册科学全册教学设计（教案）

块或砖块、细线、记录表（教材15面和16面）。 【教学过程】

一、下沉的物体是否受到水的浮力：

1、提问:浮在水面上的物体会受到水的浮力作用，那么，沉入水中的物体会受到水的浮力作用吗?

2、联系生活情形，并进行推测。如果学生找不到生活中的例子，教师可以出示一个系有细线的钩码，让每组学生把钩码浸人水中，体验一下钩码是否受到了水的浮力?你有什么感受说明钩码受到了水的浮力?

3、手的感觉是不太准的，我们能否设计一个实验来验证自己的推测呢? 小组讨论设计验证方法，特别要求把自己的方法用图示画出来。 交流学生的设计计划，并按照计划验证，汇报结果。 研究的问题： 实验方法： 所需器材：

实验结果：????二、测量下沉的物体受到的浮力大小： ??二、测量下沉的物体受到的浮力大小： 二、测量下沉的物体受到的浮力大小：

1、测量钩码在空气中受到的重力(重量)，记录在表格中。

2、测量钩码分别浸人水中不同位置时对弹簧秤的拉力，记录在表格中。

3、计算钩码受到的浮力大小，与钩码排开的水量进行比较，找出其中的联系。（发现：一个下沉物体浸人水中的体积越大，受到的浮力也越大。） 下沉物体受到的浮力记录表

??小部分浸入水中??大部分浸入水中??全部浸入水中????在空气中的重力??????????在水中的重力??????????浮力大小??????????排开的水量??????????4、分别测量大、中、小三块石块完全浸人水中时受到的浮力大小，记录在表格中。

小部分浸入水中??大部分浸入水中??全部浸入水中????在空气中的重力??????????在水中的重力??????????浮力大小??????????排开的水量??????????4、分别测量大、中、小三块石块完全浸人水中时受到的浮力大小，记录在表格中。

大部分浸入水中??全部浸入水中????在空气中的重力??????????在水中的重力??????????浮力大小??????????排开的水量??????????4、分别测量大、中、小三块石块完全浸人水中时受到的浮力大小，记录在表格中。

全部浸入水中????在空气中的重力??????????在水中的重力??????????浮力大小??????????排开的水量??????????4、分别测量大、中、小三块石块完全浸人水中时受到的浮力大小，记录在表格中。

??在空气中的重力??????????在水中的重力??????????浮力大小??????????排开的水量??????????4、分别测量大、中、小三块石块完全浸人水中时受到的浮力大小，记录在表格中。

在空气中的重力??????????在水中的重力??????????浮力大小??????????排开的水量??????????4、分别测量大、中、小三块石块完全浸人水中时受到的浮力大小，记录在表格中。

????????在水中的重力??????????浮力大小??????????排开的水量??????????4、分别测量大、中、小三块石块完全浸人水中时受到的浮力大小，记录在表格中。

??????在水中的重力??????????浮力大小??????????排开的水量??????????4、分别测量大、中、小三块石块完全浸人水中时受到的浮力大小，记录在表格中。

????在水中的重力??????????浮力大小??????????排开的水量??????????4、分别测量大、中、小三块石块完全浸人水中时受到的浮力大小，记录在表格中。

??在水中的重力??????????浮力大小??????????排开的水量??????????4、分别测量大、中、小三块石块完全浸人水中时受到的浮力大小，记录在表格中。

在水中的重力??????????浮力大小??????????排开的水量??????????4、分别测量大、中、小三块石块完全浸人水中时受到的浮力大小，记录在表格中。

????????浮力大小??????????排开的水量??????????4、分别测量大、中、小三块石块完全浸人水中时受到的浮力大小，记录在表格中。

??????浮力大小??????????排开的水量??????????4、分别测量大、中、小三块石块完全浸人水中时受到的浮力大小，记录在表格中。

????浮力大小??????????排开的水量??????????4、分别测量大、中、小三块石块完全浸人水中时受到的浮力大小，记录在表格中。

??浮力大小??????????排开的水量??????????4、分别测量大、中、小三块石块完全浸人水中时受到的浮力大小，记录在表格中。

浮力大小??????????排开的水量??????????4、分别测量大、中、小三块石块完全浸人水中时受到的浮力大小，记录在表格中。

????????排开的水量??????????4、分别测量大、中、小三块石块完全浸人水中时受到的浮力大小，记录在表格中。

??????排开的水量??????????4、分别测量大、中、小三块石块完全浸人水中时受到的浮力大小，记录在表格中。

????排开的水量??????????4、分别测量大、中、小三块石块完全浸人水中时受到的浮力大小，记录在表格中。

??排开的水量??????????4、分别测量大、中、小三块石块完全浸人水中时受到的浮力大小，记录在表格中。

排开的水量??????????4、分别测量大、中、小三块石块完全浸人水中时受到的浮力大小，记录在表格中。

????????4、分别测量大、中、小三块石块完全浸人水中时受到的浮力大小，记录在表格中。

??????4、分别测量大、中、小三块石块完全浸人水中时受到的浮力大小，记录在表格中。

????4、分别测量大、中、小三块石块完全浸人水中时受到的浮力大小，记录在表格中。

??4、分别测量大、中、小三块石块完全浸人水中时受到的浮力大小，记录在表格中。 4、分别测量大、中、小三块石块完全浸人水中时受到的浮力大小，记录在表格中。 5、计算石块受到的浮力大小，与它们排开的水量进行比较，找出其中联系。 ??小石块??中石块??大石块????在空气中的重力??????????在水中的重力??????????浮力大小??????????排开的水量??????????6、分析两次测量所得的数据，找出下沉的物体在水中受到的浮力大小规律。（大小不同的物体完全浸人水中，它们在水中受的浮力大小也与物体排开水的体积有关，体积(排开的水量)越大，受到的浮力越大。） 小石块??中石块??大石块????在空气中的重力??????????在水中的重力??????????浮力大小??????????排开的水量??????????6、分析两次测量所得的数据，找出下沉的物体在水

中受到的浮力大小规律。（大小不同的物体完全浸人水中，它们在水中受的浮力大小也与物体排开水的体积有关，体积(排开的水量)越大，受到的浮力越大。） 中石块??大石块????在空气中的重力??????????在水中的重力??????????浮力大小??????????排开的水量??????????6、分析两次测量所得的数据，找出下沉的物体在水中受到的浮力大小规律。（大小不同的物体完全浸人水中，它们在水中受的浮力大小也与物体排开水的体积有关，体积(排开的水量)越大，受到的浮力越大。）

大石块????在空气中的重力??????????在水中的重力??????????浮力大小??????????排开的水量??????????6、分析两次测量所得的数据，找出下沉的物体在水中受到的浮力大小规律。（大小不同的物体完全浸人水中，它们在水中受的浮力大小也与物体排开水的体积有关，体积(排开的水量)越大，受到的浮力越大。）

??在空气中的重力??????????在水中的重力??????????浮力大小??????????排开的水量??????????6、分析两次测量所得的数据，找出下沉的物体在水中受到的浮力大小规律。（大小不同的物体完全浸人水中，它们在水中受的浮力大小也与物体排开水的体积有关，体积(排开的水量)越大，受到的浮力越大。）

在空气中的重力??????????在水中的重力??????????浮力大小??????????排开的水量??????????6、分析两次测量所得的数据，找出下沉的物体在水中受到的浮力大小规律。（大小不同的物体完全浸人水中，它们在水中受的浮力大小也与物体排开水的体积有关，体积(排开的水量)越大，受到的浮力越大。）

????????在水中的重力??????????浮力大小??????????排开的水量??????????6、分析两次测量所得的数据，找出下沉的物体在水中受到的浮力大小规律。（大小不同的物体完全浸人水中，它们在水中受的浮力大小也与物体排开水的体积有关，体积(排开的水量)越大，受到的浮力越大。）

??????在水中的重力??????????浮力大小??????????排开的水量??????????6、分析两次测量所得的数据，找出下沉的物体在水中受到的浮力大小规律。（大小不同的物体完全浸人水中，它们在水中受的浮力大小也与物体排开水的体积有关，体积(排开的水量)越大，受到的浮力越大。）

????在水中的重力??????????浮力大小??????????排开的水量??????????6、分析两次测量所得的数据，找出下沉的物体在水中受到的浮力大小规律。（大小不同的物体完全浸