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西天目小学2019学年第一学期 五(1)(2)班级科学学科教学工作计划
本班学生情况分析 本学期学科教学的要求 五(1)、(2)两个班学生共43人,这批学生科学学科成绩不太理想。作为五年级学生对应该掌握了一定的过程方法和技能,如观察、记录、简单实验等,再加之儿童与生俱来的对周围世界有着强烈的好奇心和求知人欲,他们肯定会对科学这门学科表现出浓厚的兴趣。学生整体学习比较认真,对科学实验比较感兴趣,不喜欢死记硬背的知识,理解不甚深刻,运用能力比较差。 1、充分利用空闲时间,认真学习科学课程标准、科学教材,认真钻研科学教法学法。 2、结合所教班级、所教学生的具体情况,尽可能在课堂上创设一个民主、和谐、开放的教学氛围。以学生为课堂教学的主体,设计符合学生年龄特征的教学法进行课堂教学,采取一切手段调动学生学习科学的积极性和兴趣。 3、充分利用好学校的科学实验室,尽可能的去科学实验室上课,做到“精讲多练”,多通过实验引导学生自己发现问题,解决问题,得到收获。 4、注重学生课外的拓展研究,不应只停留在课堂教学内,要将学生带出教室,到大自然中去,到社会中去,将科学课的学习从课堂延伸扩展到活动课程,扩展到家庭和社会。 1、了解学生对所学科学问题的初始想法,特别是一些概念理解过程中出现的想法。 辅导优秀2、引导学生用准确、恰当的词语描述观察到的事实和现象。 学生措施 3、引导学生对观察和实验结果进行整理和加工,形成正确的解释。 4、鼓励自购学习资料,多做一些相关题目,让他们吃得饱。 1、指导学生反复进行控制变量的实验。(控制变量实验要加以指导) 2、引导学生在观察和实验的过程中做好记录。 辅导后进3、认真完成课堂作业,及时进行二次或三次批改。 学生措施 4、建立互助结对,以优帮差,共同提高。 提高教学质量的打算 课堂或学科教改研究课题 农村孩子对自然科学知识知多少的认知的探究 合格率95%,优秀率30%,三率和220% 期末三率和打算和提高率打算 任课教师 方勇华 制定日期 2019、8、30
西天目小学2019年第一学期 五 班级 科学 学科教学进度安排表
教师姓名 方勇华 年级(班级) 五(1) (2) 学科 科学
周次 1 2 3 4 5 6 日期 9.2-9.6(5天) 9.9-9.12(4天) 教学内容安排 备注 其中9.13中秋节放假 始业教育;种子发芽实验(1)(2) 3、观察绿豆芽的生长 4、蚯蚓的选择 9.16-9.20(5天) 5、食物链和食物网 6、做一个生态瓶 7、改变生态瓶 9.23-9.27(5天) 8、维护生态平衡 单元练习和测试 9.29-9.30(2天) 第二单元 光 1、光和影 2、阳光下的影子 10.1-10.7国庆长假 10.8-10.12(5天) 3、光是怎样传播的 4、光的反射 5、光与热 6、怎样得到更多的光和热 7、做个太阳能热水7 10.14-10.18(5天) 器 8、评价我们的太阳能热水器 单元练习和测8 10.21-10.25(5天) 试 第三单元地球表面及其变化 1、地球表面的地形 9 10.28-11.1(5天) 2、地球内部运动引起的地形期中复习检测 10 11 12 13 14 15 16 17 18 11.4-11.8(5天) 3、岩石会改变模样吗4、土壤中有什么 11.11-11.14(5天) 5、雨水对土地的侵蚀6、探索土地被侵蚀的因素 11.18-11.22(5天) 11.25-11.29(5天) 12.2-12.6(5天) 1.1元旦放假 7、河流对土地的作用 8、减少对土壤的侵蚀 单元练习和测试 1、我们的小缆车2、用橡皮筋作动力3、像火箭那样驱动小车 4、测力的大小5、运动与摩擦 12.9-12.13(5天) 6滑动与滚动7、运动与设计8、设计制作小赛车 12.16-12.20(5天) 12.23-12.27(5天) 复习 12.30-1.3(4天) 复习 单元练习与测试 复习 19 1.6-1.10(5天) 大约90天上课
复习考试
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